学心理健康研讨课的心得体会 心理健康课心得体会

《学心理健康研讨课的心得体会 心理健康课心得体会》

摘要：心理教育课不般化课它授课方式有着定特殊性其授课容、方式、语言等等都与般化课有很区别，．抓住学生心理以趣促学 从心理学角看样容采用学生感兴趣方式学生接受起会更加乐和主动，心理健康教育课重活动体验绝不能了活动而活动活动应该有主题有核心

心理教育课不般化课它授课方式有着定特殊性其授课容、方式、语言等等都与般化课有很区别

而且涉及知识领域是十分广泛

今天听了三位老师心理健康教育课也让我做名班主任深刻了到开展这门课对与我们孩子起着致关性作用

教学程三位老师利用课前短短几分钟动交流缓了学生上课紧张情绪创造了轻松、和谐课堂和心理氛围

课堂上通老师不断引导调动和学生积极性

例如,古寨学老师让学生把己想法用心形式画张白纸上学生通不色彩搭配展现了己当心理变化有多种情绪这教学程充分让学生积极性提高很多

宋老师《我挨批评了》把学生身边常发生故事运用短片形式记录下并展现到课堂上学

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生通录象交谈己想法让学生敢把己错误说出调节了孩子心理程

刘老师《掌声响起》通三次掌声设计发掘了孩子们浅能充分提高了孩子们信心

评课我们相畅谈了心理健康教育活动学校开展重要性让我感触颇深

我们班主任要上每节心理健康教育课必须通课堂教学活动提高学生知、情、让它实践用实践

我己总结了些思路和想法 ．抓住学生心理以趣促学 从心理学角看样容采用学生感兴趣方式学生接受起会更加乐和主动

面对从真正接触心理方面知识学生我堂课里以生活常见心理现象容

从梦到星座从肢体语言到从众引起了学生对心理世界奇进而讲述提高心理素质处提高学习效率；合理调节情绪；形成良性格；学会与人交往等说明这些也是心理健康教育课以要涉及容

这堂课很程上实现了引起学生对心理健康兴趣和重视阐明心理健康教育课义和目并让学生正确认识心理与心理健康教育课教学目标也以教学活动开展奠定了很基础

rg 坚持核心原则形散神聚 心理健康教育课重活动体验绝不能了活动而活动活动应该有主题有核心

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心理健康教育课也应该坚持核心并围绕这核心行散神不散着重培养学生基心理素质让他们学习和体验到对己终生发展有价值核心观念 3．聆听他人故事因势利导 心理健康教育课成功与否很程上取学生获得心理体验和感悟程

学生总是非常关他人问题上表现喜欢聆听他人故事

（）心灵感悟课堂上我常会给学们龄人故事

试图让学生明白这些问题别人都有己有也很是正常并相信这些问题可以进而学习和掌握方法

其实学生聆听也审视己

容

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