Senior High School Students’ Writing Ability
作者：侍书芹[1];于涛[1]
作者机构：[1]江苏师范大学外国语学院,221116 出版物刊名：基础外语教育 页码：3-10页
年卷期：2019年 第3期
主题词：词块;语料库;写作能力;高中生
摘要：本文基于自建语料库,在教学中采用词块教学法,以高一学生为实验对象,探讨基于语料库的词块教学对高中生英语写作能力的影响,并深度挖掘词块的使用与学生作文成绩之间的相关性。结果发现:基于语料库的词块教学能显著提高学生的写作能力,词块使用的数量与学生作文成绩存在弱相关联系。基于以上结果,笔者对写作教学提出几点启示。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容