2013——2014第一学期数学科教研计划
一、指导思想：
数学科的教学教研工作以学校和教导处工作意见为指导，以提高教学质量为核心，以“抓实常规，务实基础，灵活创新，提高质量，提高素质”为基本方针，积极强化教学管理，创新教学模式，努力提高教育教学质量。
二、工作目标：
加强教研常规管理，促进学校教研常规工作制度化、科学化、规范化和实效性；以有效课堂为突破口，有序开展富有成效的教研活动，进一步提高课堂教学效益，促进教学质量的进一步提高。
三、工作措施：
（一）落实学校教研工作计划，促进师生发展。
1、认真学习学校教研工作计划，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：有序开展富有成效的教研活动，进一步提高课堂教学效益，促进教学质量的进一步提高，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：电子备课和书本备课相结合。组织定期检查教案。 2、上课：教师要做好课前准备工作，严禁上课无教案，按照教学计划进行上课
3、作业的布置、批改：作业必须每天布置一次以上，批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困
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难的个别学生的辅导工作。
5、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。
6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于12节，要边听边思，及时评注。
（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。
2、组织数学老师参加基本功选拨赛。
3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。 （四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。
1、本学期，结合各级教研活动，35周岁以下老师至少上一节优质公开教学。
2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。
3、加强校际间的教学交流，提升学校知名度，促进数学教师整体素质的提高。
四、具体安排 九月份：
1、制订数学教学计划及教研计划。 2、学习新课程标准。
3、期初工作检查。（重点：备课） 4、开展教师帮扶结对子。 5、第一阶段教学检测。 十月份：
1、教学常规检查。 2、视频课堂教学学习。
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3、毕业班教学工作座谈。 十一月份：
1、与灯塔小学开展教学研讨活动。 2、教学效果检测。 3、教学开放周。
4、座谈开放周课堂教学实例。 5、常规教学检查。 十二月份：
1、中高年级数学竞赛。 2、视频课堂教学学习。 3、迎接教学常规考评检查。 4、教学效果检测。 元月份：
1、期末教学工作检查。 2、期末考试、阅卷工作。
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