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部编版三年级上册语文《期中》考试卷及答案【精编】

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部编版三年级上册语文《期中》考试卷及答案【精编】

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

huān yíng xùn sù jì xù ɡuānɡ cǎi duó mù

chuànɡ jǔ nuò ruò zhì huì zhēnɡ qí dòu yàn

二、 辨字组词。

兔(_______) 折(_______) 颈(_______) 株(_______) 免(_______) 析(_______) 颂(_______) 珠(_______)

三、 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰

我还读过寓言故事《____________》。这则寓言故事,使我明白了这样一个道理:_________________

四、 把词语补充完整,并完成练习。

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(___)干(___)燥 鸦(___)无(___) (___)(___)飘香 (___)(___)累累 物产(___)(___) 各(___)各(___) 争(___)夺(___) 成(___)结(___) 风景(___)(___) (1)看到画“﹏﹏”的词语,我想到了我国的_________(地方)。 (2)表示珍惜时间的词语是_________________,我能用这个词语写一句话:______________________________。

(3)与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。 (4)教室里_________________,连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。 (5)一到放学的时候,学生们_________________地走出校门。

五、 选择恰当的关联词语填空

只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……

①________多读多写,写作能力________能得到提高。 ②花生________不好看,________很有用。

③________他讲得很动听,________我听得津津有味。 ③________是数九寒天,我________坚持锻炼。

六、 我能根据要求完成句子。

1.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句) ________________________________________

2.“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩______________。(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,)

3.李小明学习好。李小明乐于助人。(用上合适的关联词将两句话合并成一句话)

_______________

4.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。

例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 _____________________________________________________________

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七、 教材回顾。

1.学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的_____________,夏日荷花的____________,还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。

2.荷花已经______________。荷叶______________,像一个个

________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。

3.背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。

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八、 阅读训练。

泪水茶

猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来,说:“今晚我要做泪水茶。” 他把水壶放在膝上。“现在,”他说,“我要开始了。” 猫头鹰静静地坐着。他开始想到令人伤心的事情。 “断了腿儿的椅子。”猫头鹰说。他的眼睛开始潮湿。

“不能唱的歌,”猫头鹰说,“因为歌词忘记了。”一大滴眼泪滚下来,落入壶里。

“掉到了火炉后边,并且很难找到的汤匙。”猫头鹰说着,更多的眼泪落入水壶。

“不能看的书,”猫头鹰说,“因为有页码被撕掉了。” “停顿了的钟表, 。”猫头鹰说。

猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。他哭啊哭啊。不久,水壶里装满了眼泪。

“好啦,”猫头鹰说,“做成了。”他停止了哭泣,把装满泪水的水壶放在火炉上,烧开了沏茶。

当猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐,哈哈大笑起来。

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1.猫头鹰是怎么做泪水茶的?下列概括恰当的一项是( ) ..A.猫头鹰哭了。

B.猫头鹰想伤心的事,泪水落入壶中,然后烧开沏茶。 C.猫头鹰泡茶喝。

D.猫头鹰非常喜欢喝泪水茶。

2.猫头鹰在做泪水茶时,情绪的变化是( ) A.从伤心到快乐 C.从快乐到伤心

B.从高兴到快乐 D.从快乐到高兴

3.猫头鹰把茶杯倒满时觉得很快乐,原因是( ) A.泪水茶的味道鲜美。 B.泪水茶非常神奇。

C.没有痛苦和苦闷,只留下美好。 D.用泪水制茶水,富有创意。

4.当钟表停顿了之后,猫头鹰会想到什么伤心的事呢?联系上下文,并发挥想象,写在文中的横线上。

5.读完猫头鹰做泪水茶的故事,我的感悟是:_______________。

九、 快乐习作。

题目:我有一个想法

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。

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参考答案

1、欢迎 迅速 继续 光彩夺目 创举 懦弱 智慧 争奇斗艳

2、兔子 曲折 颈部 一株 罢免 分析 歌颂 珍珠 3、

示例:邯郸学步 别人的长处固然要学,但不应盲目模仿,否则别人的长处没学到,反而丧失了原来的自我。

4、口 舌 雀 声 金 桂 果 实 丰 富 种 样 分 秒 群 队 优 美 西沙群岛 争分夺秒 示例:姐姐是个爱学习的人,她总是争分夺秒地看书。 口干舌燥 鸦雀无声 成群结队

5、只要 就 虽然 但是 因为 所以 即使 也

6、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。 摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。 李小明不仅学习好,而且乐于助人。 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的燕子。

7、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 开了不少了 挨挨挤挤的 碧绿的大圆盘 荷花的生机与活力 苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。 8、 1.B 2.A 3.C

4.没有人上紧它们的发条。

5.心中多想美好的事,生活也会变得美好 9、范文:

我有一个想法

妈妈每天忙于家务很辛苦,我一直在想我们家有个机器人该多好啊! 那个机器人是做家务的,它的手臂能自由伸缩,手掌上还装着清洁器能快速清洗污渍。它的脚上安装着轮子,能够到处滑动。眼睛上有扫描器,能扫描

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污渍。机器人的肚子非常大,里面有一台电脑,可以跟主人的手机连接。只要主人打开手机进入软件,把想吃的菜和菜谱输入进去,机器人就可以做出香喷喷的饭菜。

每天早上,家务机器人就开始工作了。它闪动着大眼睛在房子里到处扫描。你看,扫描器显示洗手间的天花板上有污渍,机器人就快速地向洗手间滑去,伸长手臂,打开手掌上的清洁器往天花板一喷一抹一擦,污渍就消失了。家务机器人能做的事情还有很多呢,比如:帮弟弟冲奶粉,洗衣服,给小狗洗澡……

家务机器人可以帮助妈妈做家务,减轻妈妈的疲劳,我希望它真的在我家。

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