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2021年三年级语文下册陶罐和铁罐试题及答案

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2021年三年级语文下册陶罐和铁罐试题及答案

一、 看拼音写词语。

hán lěng mǎn zài dēng gāo

qì xī zhǎng shēng jiāo wài

二、 照样子,写词语。

(1)红彤彤(ABB式) ________ ________ ________ (2)翻来覆去(含有反义词) ________ ________ ________ ..(3)闭目养神(含有身体部位的) ________ ________ ________ .(4)井底之蛙(和动物有关的) ________ ________ ________ .

三、 比一比,再组词。

仿(_________) 待(_________) 魂(_________) 值(_________) 芳(_________) 侍(_________) 槐(_________) 植(_________)

四、 补充词语,再选词(填序号)填空。

①腾云(____)(____) ②上天(____)(____) ③神机(____)(____)

④各显(____)(____) ⑤眼观(____)(____) ⑥耳听(____)(____)

⑦(____)(____)不入 ⑧(____)头(____)臂 1.哪吒长着_______,本事大着呢! 2.孙悟空______,一个跟头十万八千里。

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3.八仙过海,_____。

4.蚩尤长着铜头铁额,能____。

五、 选择合适词语的序号填空。

①连续 ②继续 ③陆续 1.吃过早饭,同学们(______)来到学校。 2.雨停了,体育老师宣布比赛(______)进行。 3.大雪(______)下了两天两夜。 ①暖和 ②温和

4.我们的老师非常温柔,她总是(______)地对我们说话。 5.过了春节以后,天气就慢慢(______)起来了。

六、 按课文内容填空。

1.铁罐认为自己_________,陶罐一碰就_________,所以觉得陶罐不能和自己“_________”。

2.多年后,人们挖掘出了陶罐,而铁罐却____________。

七、 阅读课内片段,完成练习。

“A.你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“B.我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……

“C.住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,D.总有一天,我要把你碰成碎片!”

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陶罐不再理会铁罐。

1.我们可以用怎样的语气来读画“______”的四句话?请将思维导图补充完整。

2.结合描写铁罐和陶罐神态、语言的句子,我能体会到铁罐和陶罐的性格特点分别是_______________、_____________。

3.“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点想一想,它会在心里对铁罐说:“_______________________________________”

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1、寒冷 满载 登高 气息 掌声 郊外

2、黄澄澄 黑乎乎 白茫茫 南辕北辙 七上八下 出生人死 手忙脚乱 目瞪口呆 耳提面命 狐假虎威 虎头蛇尾 指鹿为马 3、仿佛 等待 魂魄 值得 芳香 侍候 槐树 植树

4、驾 雾 入 地 妙 算 神 通 六 路 八 方 刀 三 六 ⑧ ① ④ ⑦ 5、③ ② ① ② ①

6、坚硬 碎 相提并论 连影子也见不到了 7、

1.傲慢 轻蔑 恼怒 2. 傲慢 谦虚

3.铁罐兄弟 ,我们各有长处和短处,为什么不能和睦相处呢?希望你好好想一想,如果有一天你能明白这个道理,我们还做好朋友。

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