贝琪幼儿园教学工作计划2019春季

噼哩啪啦的的鞭炮声送走了2018年，同时也迎来了2019年。新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学计划： 一、指导思想

围绕鹿泉区教育局各项工作，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，树立新的教育理念，把幼儿教育、幼儿园区域活动、幼儿园多功能室活动融入幼儿一日活动中。提高教师素质，坚持以教研组为主阵地，做好充分准备，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研氛围，深化教学研究，进一步优化保教质量，营造规范的语言环境。 二、现状分析

本学期我园共有4个班级，6位教师、4位保育员，共有教职工12人，平均每班级22名幼儿。园所各个岗位工作压力大，特别是一线班级教师，工作量增加。 三、教育教学工作

1.组织教师积极参加小梵高美术教研培训工作，包括教育案例示范、基本功技能实操、区域活动组织等。

2.每周五进行全园老师安全例会，总结和计划一周的注意事项，紧抓各项安全和教学工作、使全园老师能总结自己在教育教学工作中的一些经验，分享交流，促使大家在原有水平得到提高。 3.组织老师进行好有效一日活动。

做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育， 努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。

四、加强园本培训，努力提高教研工作的实效性。

1.开展园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。 2.抓好常规教育，规范幼儿行为习惯。

从幼儿入园第一天起，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地要求，上课时让幼儿感到轻松快乐的学习，同时这学期也安排了幼儿的卡拉OK比赛、绘画比赛、亲子游戏等，丰富幼儿课外知识，感受生活的美好，重要的是我们能够让孩子在玩中学习更多的东西。 3.加强班级区域活动的创设与开展。

在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参与区域活动的指导上下功夫，将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。

4.加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。

主题墙要求做到美观与实用相结合，教师参与与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。

5.具体开展教研的内容：（间周一次开展，根据内容分为园级和年级组形式） A.学期教育教学内容计划及安排；

B.开学环创工作汇总，现场观摩，相互学习；

C.幼儿园户外游戏场地：沙池、搭建区、体能区活动时间表制定，功能室科技室打造及时间表制定；

D.“六一节”亲子活动研讨。组织全园教师针对今年的“六一”亲子活动制定方案及安全预案，做好“六一”活动；

E.幼儿早操律动、器械操新编；各教研组负责把新的早操编排出来，各年级组教师学习； F.园本课程汇总定稿成册研讨。根据一学期园本月主题教学活动的开展情况汇总，去其糟粕，择优选择，科学更改，拟定出我园春季学期小中大班组园本教育教学活动，编制园本教材。

G.科学开展区域活动现场教研。结合我园开展的区级课题“幼儿园区域活动开展的科学性和适宜性”，组织教师们到各个班级现场学习、探讨，区域活动开展的有效性和实效性； 五、家长工作。

积极做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放教育活动，亲子游戏活动，并通过“掌通家园”、家长会和电话、微信群等形式，向家长宣传幼儿园的教育宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教育目标一致。把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。 六、其他工作齐头并进，全面提高保教质量。

1.做好卫生保健工作。加强膳食管理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。 2.加强儿童体格锻炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增强儿童体质。 3.做好全园继续教育工作。 七、每月工作安排： 二月份：

1.各班开学环创工作，美化、优化班级环境，布置区域。 2.各教研组园本月主题及教育教学活动设计研讨确定； 3.各班级保育员卫生打扫、玩具清洗消毒、幼儿床铺整理。

三月份：

1.各班组织幼儿开展庆“三八节”主题活动； 2.各班开展每月园本主题教育教学活动； 3.各班加强常规训练、优化幼儿一日活动；

4.园所特色课程的培训——小梵高美术、长征礼仪、阅读、安全课程的培训； 5.各班级教师拟写班级工作计划及个人教育教学工作计划。 四月份：

1.开展四月读书节活动；

2.各班做好“预防春季传染病防治”工作； 3.各班开展每月园本主题教育教学活动； 4.“教师技能大赛”教研活动。 五月份：

1.各班开展“庆五一”主题活动； 2.幼儿园教学一体机使用培训； 3.各班级开展月主题教育教学活动； 4.各班准备六一亲子活动。 六月份：

1.全园开展“庆六一”亲子活动及亲子； 2.各班级开展月主题教育教学活动； 3.做好幼小衔接工作； 4.各班级期末汇报活动开展； 5.大班毕业典礼活动；

6.幼儿早操律动、器械操新编； 7.教师微课比赛。