新人教版九年级上册《生物》期末考试题【参考答案】
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（ ） A．亲代把性状传递给子代
B．亲代把控制性状的基因传递给子代 C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像 D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代 2、下列动物中属于昆虫的是（ ）
A． B． C． D．
3、下列有关动物的共同点的说法.错误的是（ ） A．水螅和涡虫都有口无肛门 C．蚯蚓和蝗虫都有体节
B．血吸虫和蛔虫都是营寄生生活 D．青蛙和蝗虫都是体内受精
4、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，其形成原因的正确解释是（ ） A．个体进化的结果 B．人工选择的结果 C．自然选择的结果 D．上帝创造的结果 5、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ） A．荚膜
B．外骨骼
C．外皮
D．贝壳
6、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是（ ） A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒（HIV） B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源
C．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬 D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫 7、人体消化系统的组成是（ ） A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺
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C．肠液、胰液、唾液、胆汁 D．消化道和消化腺
8、下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（ ） A．各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用 B．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢 D．制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存 9、呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量 C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量 10、患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（ ） A．糖和脂肪 B．铁和蛋白质 C．磷和钙 D．维生素和水 11、下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（ ） A．所有的生物都是由细胞构成的 B．皮肤由神经组织和上皮组织构成
C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次 D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 12、现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A．类人猿
B．长臂猿
C．北京猿人
D．森林古猿
13、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是（ ） A．水、尿素和无机盐 C．无机盐、尿素和蛋白质
B．水、尿素和葡萄糖 D．尿素、无机盐和葡萄糖
14、“芳林新叶催陈叶”，与下列描述的生物特征相同的是（ ） A．阳光下生长的小麦 C．人的排汗、排尿、呼出气体
B．朵朵葵花向太阳 D．蜻蜓点水
15、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（ ） A．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧 B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖 C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞
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D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率
16、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（ ） A．肛门
B．口
C．胞肛
D．体壁
17、下列描述不符合“ 结构与功能相适应” 观点的是（ ） A．鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体 B．四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流
C．肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积 D．动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房 18、原始生命诞生的场所是：（ ） A．原始大气
B．原始海洋
C．现代海洋
D．原始高山
19、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（ ） A．细胞分裂 B．细胞数目增多
C．细胞体积增大 D．细胞数目增多，细胞体积增大 20、人类和现代类人猿的共同祖先是（ ） A．长臂猿
B．北京猿人
C．森林古猿
D．类人猿
21、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（ ）
A．直接改变了农作物的某些性状 B．改变了农作物种子中的营养成分 C．淘汰了农作物的某些不良性状 D．使种子里的遗传物质发生了改变 22、下列细胞中具有叶绿体的是（ ） A．人体口腔上皮细胞 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．家鸽肌肉细胞 D．菠菜叶肉细胞
23、世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（ ） A．物种多样性 B．数量多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性 24、人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（ ） A．腔肠动物、环节动物 C．线形动物、扁形动物
B．扁形动物、节肢动物 D．扁形动物、软体动物
25、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是
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（ ）
A．物像太小——换高倍镜 B．视野较暗——换大光圈
C．物像不清晰——调节细准焦螺旋 D．视野中物像偏左——向右移动玻片
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的__________，身体和_________都分节。
2、生物进化遵循从单细胞到多细胞、从________到______、从简单到复杂、从_______到_______的发展规律。
3、生态系统中的能量流动是随着食物链或食物网的延伸而逐级传递的，它具有________和递减性两个特征。
4、松的种子是裸露的，外面没有保护它的__，被称为__植物．
5、________是鸟的飞行器官。________非常发达，能牵动两翼完成飞行动作。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。
（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。 （2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。
（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。 （4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。
2、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）
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（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打________急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。
（2）图1的操作是为了________，这是现场心肺复苏成功的关键一步。 （3）图2是触摸颈动脉________的情况，判断有无心跳。 （4）图3中胸外按压的正确部位是[________]。
（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂________。
3、图1是人体部分消化器官的示意图，①～③表示消化器官，甲、乙表示相关管道；图2表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过消化道时已被消化的食物百分比（某物质已被消化的量占该物质总量的百分比）变化曲线图，X、Y、Z表示相关物质，A～D表示消化器官。请回答下列问题：
（1）图2中的C器官与图1中的_____（填序号）相同，可以分泌相关消化酶催化物质Y水解成_____，由小肠绒毛中的毛细血管吸收进入人血液循环，供应人体细胞的生长发育、组织更新等生命活动。
（2）若乙处阻塞，消化受到影响的物质有_____（填字母）。 若甲处阻塞，物质_____（填字母）消化受到较大影响。原因是_____。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组为了探究植物体的生理活动，发挥自己的聪明才智设计了一些小实验，请你利用所学的知识解答下面的问题。
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（1）选取有白斑叶的植物体进行以下设计：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图1所示，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：
在阳光下，该植株可同时进行_____等生理活动。将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是_____。（填字母）。D区和E区形成对照的变量是_____。若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取_____区进行对照。（填字母）
（2）为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙两组，置于20℃的人工温室。对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图2所示），其他培养条件相同。 甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图2．据图2分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是______________；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是_________________。
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B 2、D 3、D 4、C 5、B 6、D 7、D 8、C 9、D 10、B 11、C 12、D 13、A 14、C 15、C 16、B 17、D 18、B 19、D 20、C 21、D 22、D 23、C 24、D 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、外骨骼、附肢
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2、低等 高等 水生 陆生 3、单向性 4、果皮 裸子 5、翼 胸肌
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛 2、120 畅通呼吸道 脉搏 ② 绷直垂直下压
3、② 氨基酸 X、Y、Z Z 胆汁不能顺利进入小肠，胆汁能够促进脂肪的消化
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 A、B、E 水 D、B 光照强度 适当的增加二氧化碳的浓度
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