听三墩小学献明校长讲座后的心得体会

听杭州市三墩小学章献明校长的

《成为学术领袖——给校长们的几点建议》讲座心得体会 九墩滩十墩小学 齐延寿 5月7日下午，我有幸听取了杭州市三墩小学章献明校长的讲座。 在历时两天的学习中，我认真地听了讲座，并做了详细记录。章献明校长的讲座让我感觉受益匪浅。在这章献明校长几个小时的讲座里，没有感觉到疲劳。章校长的幽默、乐观、豁达，令会场不时爆发出阵阵笑声与掌声，让我真正领略了一个特级教师的人格魅力，感触颇多。回忆章校长的讲座，我得出以下几点体会：

1、继续坚持站在教学的最前端。

章献明校长在讲座中提到不进课堂的校长是最糟糕的校长，现在的部分校长油了，只会当校长了，远离教学了。同时提出作为校长要尽到自己的职责，即带好一个学校，成就一批好教师，培养全部优秀的孩子，辅导一批家长，影响一批社会人。校长要走进课堂、研究业务， 打铁必须自身硬，校长应是教育教学的业务权威。教学是学校生存和发展的第一要务，校长要摆正教学的位置，校长首先是教学领导者，其次才是行政领导者。校长作为有效教学的领导者就是教学服务者，为学校教育教学成员及其工作服务，促使学校教学不断发展。因此，校长不应一味地凭借行政权、强制权和奖赏权来领导学校，不能只停留在监督、检查和评价教师教学的层面，而应更多运用自身人格魅力，透过校长本身的教学专业能力来引导学校成员朝教学目标奋进，进而激发学校成员的工作和学习动机，提升士气。校长要明确教

师是学校的主要依靠力量，是教育教学的主体，充分调动和发挥教师对教学工作的积极性和创造性是校长实施有效教学领导必须关注的，这就需要校长身先士卒走进课堂给老师们做好表率。

2、学校所有的活动都为孩子准备，为孩子不惜代价。 章鲜明在给校长们的几点建议中提到，所有的活动都为孩子准备的，为孩子不惜代价；为每一个孩子准备的校园；给孩子一个展示的机会；让孩子学会和陌生人讲话;让孩子因自己的表现而自豪；校园处处皆课堂。这些建议给我感触颇深，我做的还远远不够，在今后的工作中我一定会借鉴章校长的这些建议，努力把十墩小学办成学生高兴、家长满意、社会认可的学校。

3、对自己的岗位有准确的定位，清晰的认识，才能更好地带领老师更好地办好学校。章校长让我们对自己的管理岗位进行反思：我们凭什么做现在的岗位，做得是否有成绩，是否愉快，接下去该怎么做？ 这些问题使与会的校长们大部分无言以对，事实上我们在这方面做得很不好，对自己所处的岗位没有一个准确的定位，做事总是自以为是，随意性太强。在今后的工作中我一定时常反思章校长提出的以上问题，尽职尽责地做好我的工作。

这次听讲座学习使我获得的了一笔丰厚的精神财富，也对今后的管理和教学工作充满了信心。