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徐水区第一小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

来源:世旅网
徐水区第一小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 9时和3时,时针和分针所成的角度( )。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定

2. ( 2分 ) 3+5=( )

A.10-3 B.7+2 C.9-1

3. ( 2分 ) 某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。

A. 小月 B. 闰年2月 C. 平年2月 4. ( 2分 ) 看图,数出图形的个数正确的是( )

A. 3 B. 4 C. 5

5. ( 2分 ) 有10块糖,选出正确的说法( )。 A.B.C.

说:“我喜欢左手有5块糖 ,右手有六块” 说:“我左手有4块糖,右手也有6块糖” 说:“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。

二、判断题

6. ( 2分 )

7. ( 2分 ) 从6数到10,数了4个数。 8. ( 2分 ) 下图中桃子比萝卜多。

9. ( 2分 ) 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。( )

10.( 2分 ) 0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。

三、填空题

11.( 3分 ) 把3、15、18、7、6、8、14、19、17、11按要求填空。

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(1)比12大的数________。 (2)比14小的数________。

(3)比7大且比17小的数。________。 12.( 3分 ) 在横线里填上合适的数。

一班 二班 13.( 1分 ) 我爱动脑

把15、20、16、19、8、0、11、9、17按从小到大的顺序排一排后,这时正中间的一个数是________。 14.( 12分 ) 根据下图中的个数,你能填出几种不同的答案。

9把 9把 8个 7个 7把 6把 一共 ________把 ________个 ________把

________比________多, ________比________多, ________比________多, ________比________少, ________比________少, ________比________少。 15.( 4分 ) 数一数,填一填

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(1)台灯在花的________面。篮球在杯子的________面。 (2)杯子在娃娃的________面,花在书的________面。

16.( 2分 ) 9时整,时钟的时针与分针所成的角是________度,是________角。 17.( 9分 ) 填一填。

(1)在8+6=________,这道算式中,________是第一个加数,6是第二个________数,和是________。 (2)一个加数是5,另一个加数是7,和是________,计算时,先算________加________,再算________加________。

18.( 10分 ) 看图写算式。 (1)□+□=□ □-□=□ □-□=□

(2)

□+□=□ □-□=□ □-□=□

四、解答题

19.( 5分 )

20.( 6分 ) 看图写出加法和乘法算式。 (1)

加法算式:________

乘法算式:________或________

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(2)

21.( 5分 ) 完成6的分解.

加法算式:________

乘法算式:________或________

22.( 15分 ) 把不一样的图形用“\\”划去。

(1)

(2)

(3)

23.( 6分 ) 数一数,圈一圈,比一比。

(1)________最多,________最少。

(2)☆比□________ (多,少),4________5。 (3)○比△________ (多,少),6________3。 24.( 10分 ) 数一数,填一填。

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(1)一共有________个图形。

(2)如果

排第一,那么

排第________;如果

排第一,那么

排第________。

(3)与 相邻的图形是________和________。

(4)一共有________个图形。

(5)如果

排第一,那么

排第________;如果

排第一,那么

排第________。

(6)与 相邻的图形是________和________。

25.( 5分 )

26.( 5分 ) 数一数,圈一圈。 2:○○○○○○ 1:○○○○○○ 4:○○○○○○ 3:○○○○○○

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徐水区第一小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)

一、选择题

1. 【答案】B

【解析】【解答】解:9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。 故答案为:相同

【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。 2. 【答案】C

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】3+5=8; 选项A,10-3=7; 选项B,7+2=9; 选项C,9-1=8; 3+5=9-1.

故答案为:C.

【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答. 3. 【答案】B

【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。 故答案为:B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。 4. 【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 5. 【答案】

二、判断题

6. 【答案】错误

【解析】

7. 【答案】错误

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【考点】数10以内的数

【解析】

8. 【答案】错误

【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较 【解析】

9. 【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】 10.【答案】

三、填空题

11.【答案】(1)15,18,14,19,17 (2)3,7,6,8,11 (3)8,15,14,11

【考点】20以内数的大小比较

【解析】【解答】解:(1)比12大的数有15,18,14,19,17; (2)比14小的数有3,7,6,8,11; (3)比7大且比17小的数有8,15,14,11。

故答案为:(1)15,18,14,19,17;(2)3,7,6,8,11;(3)8,15,14,11

【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较最高位后面的数字。 12.【答案】18;15;13

【解析】【解答】根据计算,填表如下:

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故答案为:18;15;13. 答其他两题.

【分析】根据题意可知,已知一班和二班钥匙的数量,要求两个班钥匙的总数量,用加法计算,同样的方法解13.【答案】15

【解析】【解答】解:0<8<9<11<15<16<17<19<20,这时中间的一个数是15。 故答案为:15。

【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列,一共有9个数字,那么中间的一个就是第5个,判断这个数字是几即可。

14.【答案】△;☆;△;□;□;☆;☆;□;□;△;☆;△

【考点】10以内数的大小比较

【解析】【解答】解:☆6个,△9个,□8个,△比☆多,△比□多,□比☆多;☆比□少,□比△少,☆比△少。

故答案为:△;☆;△;□;□;☆;☆;□;□;△;☆;△

【分析】先分别数出每种图形的个数,然后比较每种图形个数的多少,数出哪种比哪种多,哪种比哪种少即可。 15.【答案】 16.【答案】90;直

【考点】角的概念及其分类

【解析】【解答】解:9时整,时钟的时针指向9,分针指向12,所成的角是90度,是直角。

故答案为:90;直角【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。

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17.【答案】(1)14;8;加;14

(2)12;3;7;10;2

【解析】【解答】(1) 在8+6=14,这道算式中,8是第一个加数,6是第二个加数,和是14; (2) 一个加数是5,另一个加数是7,和是12,计算时,先算3加7,再算10加2. 故答案为:(1)14,8,加,14;(2)12,3,7,10,2.

【分析】(1)根据对加法的认识可知,加法算式中,相加的两个数叫加数,结果叫和,据此解答;

(2)计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便. 18.【答案】(1)2+5=7;7-2=5;7-5=2

(2)3+6=9;9-3=6;9-6=3

【解析】【解答】解:(1)加法算式:2+5=7;减法算式:7-2=5;7-5=2; (2)加法算式:3+6=9;减法算式:9-3=6,9-6=3。

故答案为:(1)2+5=7;7-2=5;7-5=2;(2)3+6=9;9-3=6;9-6=3。

【分析】把左边的加上右边的个数即可写出加法算式,用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。

四、解答题

19.【答案】6-1=5

【解析】【分析】观察图可知,原来有6个,拿走1个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答. 20.【答案】(1)1+1+1+1+1+1+1=7;1×7=7;7×1=7 (2)7 + 7=14;7×2=14;2×7=14

【考点】10以内数的加法和减法,乘法的意义

【解析】【解答】解:(1)加法算式:1+1+1+1+1+1+1=7;乘法算式:1×7=7或7×1=7; (2)加法算式:7+7=14;乘法算式:7×2=14或2×7=14

故答案为:(1)1+1+1+1+1+1+1=7;1×7=7;7×1=7;(2)7+7=14;7×2=14;2×7=14

【分析】求总数可以运用加法计算,也可以用乘法计算,乘法是求几个相同加数和的简便运算,注意乘法中两个因数的位置可以交换。 21.【答案】

22.【答案】(1)解:

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(2)解:

(3)解:

【解析】

23.【答案】(1)○;△ (2)少;< (3)多;>

【考点】7以内数的大小比较 【解析】

24.【答案】(1)略 (2)略;略 (3)略;略 (4)9 (5)7;3 (6)

【考点】10以内数的排序

【解析】【解答】(1)数一数可知,一共有9个图形。 (2) 如果 (3) 与

排第一,那么 相邻的图形是

排第7;如果

.

排第一,那么

排第3;

【分析】(1)根据题意,按顺序数一数图中一共有几个图形; (2) 如果 如果

排第一,说明要从左向右数,数出 排第一,说明要从右向左数,数出

相邻的图形是

排第几; 排第几;

.

(3)观察图形可知, 与

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25.【答案】10-2-5=3

【考点】10以内数的连加、连减

【解析】【分析】观察图可知,原来有10个○,先划去2个○,再拿走5个○,要求还剩几个○,用减法计算,据此列式解答.

26.【答案】解:

【考点】数10以内的数

【解析】【分析】从左边开始数,根据数字数出相应的圆圈,把相应个数的圆圈圈起来即可。

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