竹节人读后感

来源：世旅网

竹节人读后感刻，感触颇深。

我们学习了一篇叫《竹节人》的课文，文中的故事让我印象深

课文记述了作者范锡林和同学们做竹节人，斗竹节人以及上课玩竹节人，被老师当场没收后，老师也迷上了竹节人的故事。文章重点写了竹节人的制作方法:第一步，把毛笔杆截成寸把长的一段，用来做竹节人的脑袋和身躯;第二步，在锯好的毛笔杆上面(靠近脑袋以下的位置)钻两个眼，用来装手臂;第三步，锯八截稍短的毛笔杆，用来做竹节人的四肢，每两截为一组;第四步，拿一根又粗又结实的线，当然文中说的是纳鞋底的线，按左手臂、左小眼、左腿、右腿、右小眼、右手臂的顺序把九节毛笔杆串起来，并打结固定住。这样一个活灵活现的竹节人就出现在了我们面前了。你们觉得神奇吗？

虽说很简单又有点粗糙的竹节人，但被聪明、可爱的同学们玩出了新鲜的花样，给同学们带来了无穷无尽的乐趣，也让范锡林和他的同学拥有了美好的童年回忆。在那个年代，正是有了像竹节人这样普普通通的玩具的陪伴，他们课后无聊的时间才变得快乐而有趣了。我简直太崇拜范锡林了，因为我觉得他就是同学们心中的小小发明家，更是同学们心中的英雄。

童年的美好记忆是我们一生当中最宝贵的财富，我要牢牢抓住童年的尾巴，更要珍惜童年的难忘时光。我要学习范锡林同学

善于动脑筋，学会用自己的双手，将这短暂的童年生活装扮的异彩纷呈。

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