作者机构： [1]吉林建筑大学出版物刊名： 中国教育学刊页码： 125-125页年卷期： 2020年 第2期
主题词： 重点课程;核心素养;培养路径;新课程;素质教育;开展教学;新课改;教学和实践
摘要：英语是当前国际上应用最广泛的语言之一。在我国,英语已经成为继语文、数学两大重点课程之后的第三大重点课程,且理论教学和实践教学同样重要。且伴随着新课改的发展推进,国家大力倡导素质教育,2018年1月教育部颁发的《普通高中英语课程标准(2017版)》中明确了培养学生语言能力、文化意识、思维品质与学习能力共同构成的英语学科核心素养的重要性。因此,教师应当立足于新课程,围绕英语核心素养来开展教学,研究核心素养的高效培养路径。
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