中班美术教案《涂鸦》

中班美术教案《涂鸦》

\"Graffiti\" in middle class art teaching plan

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中班美术教案《涂鸦》

前言：美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

【教学目标】 能。

2、在创作活动中，体验光盘再利用的乐趣。

1、初步尝试大胆的在光盘上用不同的表现形式创作的技

【教学准备】

多媒体课件、电脑、光盘若干、彩纸、浆糊、蜡笔等。

【教学过程】

一、开始部分（以故事的形式引入）

师：小熊带了颜料去户外写生，在马路边看见一个朋友

在哭，知道它是谁吗?其实就是小朋友以前在家里经常看见的——光盘。小熊就问：“朋友你为什么要哭啊?”“家里人嫌

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我没用了，就把我丢在垃圾堆里”“哦，原来是这样啊!别着急，我来帮你。”

师：孩子们，你们看见小熊是怎么帮助它的吗?你们想和

小熊一起来帮助光盘朋友吗?我们一起来吧…… 盘。

老师介绍分组作画的内容与方法。 第一组：涂鸦光盘。

方法：宝宝们在光盘上有用刷子随意刷上自己喜欢的颜二、小朋友分组作画，老师个别指导，重点指导涂鸦光

料，静置光盘等颜料干透后，用棉签蘸颜料勾画出轮廓，并进行添加想象画。

第二组：黑白光盘。

方法：宝宝们先在光盘上刷上黑色或白色的底色，静置

光盘等颜料干透后在白底上用黑色和在黑底上用白色添画人物。

三、展示小朋友作品，和小朋友一起评价作品，表扬和

鼓励小朋友。

1、请小朋友说说自己用了什么方法在光盘上作画的;

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2、请小朋友说说自己最喜欢哪个光盘，为什么?

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