《谏太宗十思疏》练习与答案
[ 基础知识 ]
1．名句默写。
（ 1）臣闻求木之长者， （ 2）不念
凡百元首，承天景命，
；欲流之远者，
。
，
，斯亦伐根以求木茂， 塞源而欲流长也。 （ 3） ， 。 ，
（ 4）怨不在大，可畏惟人，
（ 5） ，择善而从之， 则
信者效其忠。文武并用， 。
。
，勇者竭其力， 仁者播其惠，
2．下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A 、则思三驱以为度（限度） 、则思正身以黜恶（斥退） B C 、简能而任之（精简） 、宏兹九德（此） D 3．下列句子断句停顿的切分，恰当的一项是（ ）
A、凡 百元首，承 天景命
B、虽董 之 以严刑
C、怨不 在大，可畏 惟人
D、代 百司 之职役哉
4．加点的词意义和用法相同的一组是（
A B C D
）
克终者盖寡 盖在殷忧 善始者实繁
则思慎始而敬终 臣虽下愚 虽董之以严刑 不念居安思危
总此十思
5. 加点的词词类活用，不同类的一项是（ ）
A、乐盘游 、则思正身以黜恶 B C、宏此九德 、何必劳神苦思 D 6．对下面句子的翻译，不正确的一项是 ( )
A 、源不深而望流之远， 根不固而求木之长——源泉不深却希望水流得远， 根不牢固却
要求树木生长
B 、见可欲，则思知足以自戒——见了想要得到的东西，就想到知足以警戒自己 C 、终苟免而不怀仁， 貌恭而不心服——最终只能使人们苟且免于刑罚，却不会怀有仁 慈之心，表面上态度恭敬，可是并不心里佩服
D 、仁者播其惠， 信者效其忠——仁爱的人就会广施他们的恩惠， 们的忠诚
[ 语段精读 ]
阅读下面文言语段，完成
7— 14 题。
诚实的人就会奉献他
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧，必竭
诚以待下， 既得志，则纵情以傲物； 竭诚则吴越为一体， 傲物则骨肉为行路。 虽董之以严刑，振之以威怒， 终苟免而不怀仁， 貌恭而不心服。 怨不在大， 可畏惟人； 载舟覆舟， 所宜深慎。 7．下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A 、人君当神器之重（当然） B 、承天景命（大）
C 、盖在殷忧（深） D 、克终者盖寡（能够） 8. 下列句子中加点的词的意义用法相同的一项是（ ）
A
善始者实繁
择善而从之 B
居域中之大怨不在大 C
臣闻求木之长者塞源而欲流长也 D
不念居安思危
念高危，则思谦冲而自牧
9. 加点的词有活用的一项是（
）
A、戒奢以俭 B 、竭诚则吴越为一体
C、勇者竭其力 D 、仁者播其惠
10．“下”字用法相同的一对是（
）
①臣虽下愚 ②必竭诚以待下 ③则思江海下百川 ④则思虚心以纳下
（ ）和（ ）
11．理解时，需要调整语序的一项是（
）
A 、戒奢以俭 B
、振之以威怒 C 、则纵情以傲物 D
、则思知止以安人 12．下列句子所包含的修辞手法，不同类的一项是（ ） A 、不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也 B 、载舟覆舟，所宜深慎 C 、惧满溢，则思江海下百川
D 、文武并用，垂拱而治13．翻译横线上的的句子
（ 1）思国之安者，必积其德义
（ 2）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路
14．对《谏太宗十思疏》文意的理解，不相符合的一项是
( ) A 、文章第一段以“固木”、“浚泉”为喻，提出全文主旨：
“思国之安者，必积其德义”
接着，在原来比喻的基础上从反面设喻，一正一反，对比鲜明。
B 、第二段指出历代帝王能有好的开始却不能坚持到底的原因是
“既得志，则纵情以傲物” ，
劝说唐太宗要竭诚以待下。这给当时骄奢忘本的唐太宗当头棒喝。
C 、文章第三段提出“十思”的内容，是“积其德义”的具体化。并诚挚地指出，若照其 行事就可以不必“劳神苦思”了。
D 、进谏的方法有两种，一种就是直言不讳，想说什么就说什么，效果强烈，而有时是最冒险的；另一种就是婉转进谏，更像是在讲故事，却不乏趣味，魏征用的正是第二种。 [ 拓展练习 ]
阅读下面文言语段，回答文后的问题。
帝宴群臣积翠池，酣乐赋诗。徵赋《西汉》 ，其卒章曰： “终藉叔孙礼，方知皇帝尊。 帝曰：“徵言未尝不约我以礼。 ”它日，从容问曰： “比政治若何？”徵见久承平，帝意有所 忽，因对曰： “陛下贞观之初，导人使谏。三年以后，见谏者悦而从之。比一二年，勉强受 谏，而终不平也。 ”帝惊曰：“公何物验之？”对曰： “陛下初即位，论元律师死，孙伏伽谏 以为法不当死，陛下赐以兰陵公主园，直百万。或曰： ‘赏太厚。’答曰：‘朕即位，未有谏者，所以赏之。 ’此导人使谏也。后柳雄妄诉隋资，有司得，劾其伪，将论死，戴胄奏罪当 徒，执之四五然后赦。谓胄曰‘弟守法如此，不畏滥罚。 ”此悦而从谏也。近皇甫德参上书
。
”
言‘修洛阳宫，劳人也；收地租，厚敛也；俗尚高髻，宫中所化也。 ’陛下恚曰：‘是子使国
家不役一人，不收一租，宫人无发，乃称其意。 ’臣奏：‘人臣上书，不激切不能起人主意，激切即近讪谤。 ’于时， 陛下虽从臣言， 赏帛罢之， 意终不平。 此难于受谏也。 ”帝悟曰：“非 公，无能道此者。人苦不自觉耳！ ” （选自《新唐书·列传第二十二·魏徵》 ）
15．下列句子加点词语的解释，不正确的一组是（ ） ①其卒章曰（最后） ②徵言未尝不约我以礼（约束） ③直百万（只） ④徵见久承 平（太平） ⑤劾其伪（核对） ⑥执之四五然后赦（争执） ⑦宫中所化也（影响感化） ⑧陛下恚曰 （发誓）
A、③⑤⑧
B
、①⑥⑦
C、②④⑥ D 、①④⑧
16．下列句子中加点的词意义用法相同的一项是（
）
A
B
戴胄奏罪当徒人君当神器之重 比政治若何比一二年
见谏者悦而从之陛下虽从臣言
不激切不能起人主意
C
D
意终不平
17．加点的词古今同义的一项是（
A、凡百元首 B C、勉强受谏 D 18．不属于介宾结构后置的一项是（ A 、徵言未尝不约我以礼 C 、导人使谏
D
）
、比政治若何 、人苦不自觉耳
B
）
、陛下赐以兰陵公主园
、帝宴群臣积翠池
19 ．翻译：
（ 1）见谏者悦而从之
（ 2）是子使国家不役一人，不收一租，宫人无发，乃称其意
20．对语段透露出来的信息的筛选理解，不恰当的一项是（ ）
A、魏徵指唐太宗纳谏三阶段的表现分别是： “导人使谏” 、“见谏者悦而从之”和“勉强 受谏”，与此相关的人物分别是：孙伏伽、戴胄、皇甫德参与魏徵。
B、唐太宗虽为明君，但文中也提到，他因国势承平已久而心生过怠惰忽慢。
C、魏徵在积翠池宴上借赋《西汉》寄讽谏之意，当时唐太宗没有领会，所以后来又追问此事，才有君臣一番论谏的对话。
D、魏徵言谏，以无可辩驳的事实条分缕析，不仅达到进谏的目的，而且使唐太宗番然省悟。
【参考答案】
1．（ 1）必固其根本 必浚其泉源 （ 2）居安思危 戒奢以俭 （ 3）善始者实繁 寡 （ 4）载舟复舟 所宜深慎 （ 5）简能而任之 智者尽其谋 垂拱而治 2．C 3
克终者盖
．D4．B
5．A6．C7．A8．D 12 ．D 13 ．(1) 想使国家 9 ．C 10 ．②和④ 11 ．B
安定， 就一定要积聚自己的道德仁义 (2) 竭尽诚意， 那么即使象吴、 越那样敌对的国家也能结为一个整体； 傲视他人，那么骨肉至亲也会疏远得象过路人一样 14 ．D 15 ．A 16 ．C 17． C 18 ． C 19 ． (1) 见到进谏的人就感到高兴并听从他们的意见 (2) 这是你想要国家不
20.C 役使一个人，不收一份租，宫里的人不出一个念头，才合符你的心意
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