1. I hear someone _______at the door. Please go and see who _______ is.
A. knock, he
B. knocking, he C. knock, it
D. knocking, it
【解析】此题容易误选A或B。这是由于汉语思维的影响引起的。大家都知道hear sb. do sth. 意为“听见某人做某事”，hear sb. doing sth. 意为“听见某人正在做某事”，这样一来很多人就会选择A或B，因为后面“去看看他是谁”从汉语的角度来看是没有错的。其实，在英语中常常用it来指代身份(姓名、职业等)不详的人。有人敲门时我们常常用英语问“Who is it?”正确答案为D。
2. Lucy and I are classmates. We _______ in Class One. A. all are
B. are all
C. both are
D. are both
【解析】此题容易误选A或C。这里受到汉语思维的影响引起的，译成汉语正好是“我们都在一班”。表示两者都要用both，both一般放在be动词、情态动词或助动词之后，行为动词之前。正确答案为D。
3. There is _______ egg at home. Will you please get _______ for me, please?
A. no, some
B. not, some
C. not any, any D. not an, any
【解析】此题容易误选C或D。这是由于死记语法条文引起的。因为大家都知道some一般用于肯定句中，而any一般用于疑问句或否定句中，这样一来A和B首先就给排除了。其实，在表示请求或建议的疑问句，如Would you like…? / What would you like…? / Could you/ I …? / What about…? / How about…? / Would/ will you please…?等等疑问句中习惯上要用some而不用any。又因为no可以直接修饰名词，而not必须加上a/an或any之后才可以接名词。因此正确答案为A。
4. —A latest English newspaper, please!
—Only one copy left. Would you like to have _______, sir? A. one
B. this
C. that
D. it
【解析】此题容易误选A。这是由于忽略语境和思维定势造成的。这里是在询问是否有报纸卖，很多同学认为这里最后一句话的意思是“先生，你是否想要
一份”。其实，由上文中的Only one copy left. 可知，只剩下一份报纸了，这暗示了购买者别无选择，只能买“它”了。正确答案为D。
中考英语交际口语易错题10例(有详解)
1. —Don’t make any noise in the living room! My baby is sleeping. —_______.
A. Sorry, I won’t B. It doesn’t matter C. Excuse me, I’m wrong
D. Certainly, I won’t
【解析】此题容易误选 C 或 D。一方面可能由于不知道 Excuse me. 与 Sorry. 的区别，而误选为C；另一方面可能由于不理解这一语境而误选为D。这里听话者是做错了事情，做错的事情首先应该说 Sorry 表示歉意，然后现表示不会再那样做了。正确答案为A。
2. —I haven’t seen Jack for three days, is he ill? —_______. His mother told me that he was in hospital. A. I am afraid so
B. I hope not
C. I don’t expect D. I am afraid not
【解析】此题容易误选B或D。一般来说我们不希望别人生病，如果不注意语境的话，就很可能误选为B或D。由下文His mother told me that he was in hospital. 可知Jack可能生病了。I am afraid so. 意为“恐怕是这样的”，常用来表示一种不太肯定的语气。正确答案为A(from www.zkenglish.com)。
3. —Excuse me. May I use your computer? —_______. It’s broken. A. Sure
B. Yes, here you are
C. With pleasure D. I’m afraid not
【解析】此题易犯草率答题的错误而误选A或B。对于别人的请求大多数要用肯定回答，如果没有下文的It’s broken. 选择A或B那肯定是正确的。由下文的It’s broken. 可知，这里应该拒绝对方的请求，故正确答案为D。这里I’m afraid not. 意为“恐怕不行”。
4. —Can I get you something to drink, Mr Smith? —_______. I am thirsty.
A. Here you are B. No, thank you C. You’re welcome
D. Yes, please
【解析】此题容易误选B。因为当对方问自己是否需要某物时可以说Yes, please. 表示接受，也可以说No, thank you. 表示拒绝。如果不注意看下文的I’m thirsty. 就很可能误选为B。正确答案为D。
5. —Your sweater is very beautiful, Joan! —_______.
A. Thank you all the same C. Just so-so
D. Thank you
B. Not at all
【解析】此题容易误选B或C。在汉语中受到别人的表扬或赞美时往往感到不好意思，要谦虚一番，受汉语思维的影响就很容易选择B或C。在英语中受到表扬或赞美时往往要欣然接受，向对方表示谢意。如果草率做题此题也很可能会误选为A。正确答案为D。
6. —What do you do? —_______. A. I am thirteen B. I work hard C. I’m fine
D. I’m a student
【解析】此题容易误选B。What do you do? 所问的不是经常“做什么”，而是在询问对方的“职业”，它相当于What’s your job? 因此正确答案为D。
注意：以下句型的意思：What is he? (用来询问职业)他是干什么的？What does he do? (= What’s his job? ) (用来询问职业) What is he like? (用来询问长相或人品) 他长得怎么样？/他是怎样一个人？ How is he? (用来询问身体状况)他身体怎么样？How old is he? (用来询问年龄) 他多大了？
7. —Andy isn’t going out this evening, is she?
—_______. She has to stay at home to look after her sick mother. A. Yes, she is
B. No, she isn’t
C. Yes, she isn’t D. No, she is
【解析】此题容易误选C。答语应译作“是，她不出去”才对，因此受到汉语思维的影响此题就很可能选C，但是这不符合英语的习惯。其实，否定的疑问句回答与肯定的疑问句的回答方式是一样的，答案肯定的就用“Yes, + 肯定的省略句”；答案是否定的就用“No, +否定的省略句”。只不过否定疑问句的答语中Yes要译作“不”，No要译作“是的”，这一点与汉语有点错位。例如：你是一名学生，假如有人这样问你：Are you a student? / Aren’t you a student? / You are a student, aren’t you? / You aren’t a student, are you? 那么你的
回答都应该是“Yes, I am.”。只不过应注意在回答第2和第4个问句时Yes要译作“不”。
8. —Hello. May I speak to Mr. Wang? —Who’s calling, please. —_______. A. I’m Mr. Wang
C. This is Mr. Wang speaking
B. Mr. Wang is here D. Mr. Wang is calling
【解析】此题容易误选A或B或D。这是受的汉语思维的影响，因为汉语中在电话时常常说“我是某人”时，但是英语中不说“I am… / … is here. ”而习惯上说“This is … (speaking). / Speaking. ”正确答案为C。
9. —I fell and hurt my leg just not. —_______. A. Be careful
B. It doesn’t matter
D. Nothing serious
C. I’m sorry to hear that
【解析】此题容易误选A或B或D。这里也很容易受到汉语思维的影响，因为平时对方告诉我们说他或她摔倒了，我们总会对他或她进行安慰说一些“小心点”，“没关系”等等之类的话。而在英语中听到对方诉说一些不幸的事情时往往要说“I’m sorry to hear that. / Bad luck!”之类的话表示同情或安慰，这一点与汉语的习惯不一样。正确答案为C。
10. —_______.
—Thank you very much. I will.
A. Congratulations! B. Best wishes to you
C. Please say hello to your family. D. What a good wish to your family!
【解析】此题容易误选A或B。因为A和B两项都可以用Thank you very much. 来回答，如果不注意后面的I will. ，那么选择A或B的可能性是非常大的。正确答案为C。Please say hello to your family. 意为“请代我向你的家人问好”。
典型固定搭配易错题分析
1. I wonder _______ it is worth _______. A. that, reading B. if, reading C. that, to read D. whether, to read
【解析】此题陷阱选项为D。这是受汉语思维的影响引起的。其实，此题主要考查worth的搭配，worth后面不接动词不定式，而要接动词的ing形式，sth. be worthy doing意为“某事值得做”。这里句子意为“我想知道这是否值得一读”。正确答案为B。
2. It’s very nice _______ you to take care of my baby while I was away.
A. for
B. of C. with
D. to
【解析】此题陷阱选项为A。其实，此题考查“It’s +形容词+of/ for sb. to do sth. ”这个固定句型中介词的正确选择，介词用for还是用of，关键看句中的形容词：如果形容词是描述不定式的行为者的性格和品质(如kind, nice, good, clever, polite等)时，用介词of；如果形容词是描述客观情况(如difficult, easy, hard, dangerous, important等)时，则用介词for。正确答案为B。
3. The boys felt sad as they lost _______ the girls in the talk show. A. by C. to
B. in D. on
【解析】此题陷阱选项为C或D。其实，此题考查be lost in这个固定短语介词的使用。正确答案为B。
4. —Excuse me, could you tell me the way to the post officer?
—Go along this road, and _______ the first turning on the right. Then you will find it.
A. walk C. make
B. take D. turn
【解析】此题陷阱选项为A或C或D。其实，表示走哪一个路口，习惯上要用take。正确答案为B。
5. The third girl _______ the left is a famous film star. A. at C. next to
B. beside D. on
【解析】此题陷阱选项为A。其实，这道题是考查介词的固定搭配，表示“在左边”或“在右边”介词要用on，而不用at。正确答案为D。
6. —I’m looking forward _______ taking a holiday in Hainan.
—So am I. It’s great to be _______ holiday there. A. for, on C. to, on
B. to, at D. for, at
【解析】此题陷阱选项为A。其实，这里考查的是look forward to和on holiday这两个固定搭配。正确答案为C。
7. —Must I come at four o’clock? —Oh, no, you _______. A. don’t
B. mustn’t
C. don’t have to D. can’t
【解析】此题陷阱选项为B。这是由思维定式造成的，因为mustn’t正好是must的否定式。但应注意mustn’t不是“不必”的意思，而是意为“不允许”，“不可以”。因此，以Must开头的一般疑问句的否定答语中不能用mustn’t，习惯上要用needn’t或don’t have to。正确答案为C。
8. —David has made great progress recently. —_______, and _______. A. So he has, so have you C. So has he, so you have
B. So he has, so you have D. So has he, so have you
【解析】此题陷阱选项为B或C或D。这是由于没有掌握“so + 助动词/ be动词/情态动词＋主语”和“so + 主语＋助动词/ be动词/ 情态动词”这两个句型的用法和这里具体的语境造成的。这里的语境为：“大卫近来取得了很大的进步”“他确实如此，你也一样”。正确答案为A。
9. . Throwing frisby looks very easy, Wei Hua. I want _______. A. try
B. a go
D. to make it
C. to have a look
【解析】此题陷阱选项为A. 这是由于受汉语思维的影响造成的。其实，表示“想试一试”可用want to have a try或want a go来表示。正确答案为B。
10. I’m sure you know the difference _______ “ look for” and “find”. A. from C. to
B. for D. between
【解析】此题陷阱选项为A。这是由于思维定势的影响引起的。大家对be different from这个短语都很熟悉，因此很多同学一看到difference这个词时，就想当然的选择了A。其实，the difference between…and…意为“……与……之间的区别”是一个固定搭配。正确答案为D.
11. Oliver was so busy_______ a novel that he _______ to have dinner. A. reading, forgets
B. to read, forgets
C. to read, forgot D. reading, forgot
【解析】此题陷阱选项为C或A。be busy后面要接动词的ing形式，而不接动词不定式。又由句中的was可知，这里要用一般过去时。正确答案为D。
12. They preferred _______ in bed rather than _______ horses. A. to lie, to ride B. lying, riding C. to lie, ride
D. lying, ride
【解析】此题陷阱选项为A或B。这是由于不了解prefer的用法造成的。表示“喜欢……而不喜欢……”可以用prefer sth. to sth. / prefer doing sth. to doing sth. / prefer to do sth. rather than do sth. 由句中的rather than可知，正确答案为C。
13. People speak _______ of the film Not one Less. It is really necessary for every child to go to school.
A. loud C. high
B. loudly D. highly
【解析】此题陷阱选项为A或B。这是由于受思维定势的影响引起的，因为speak loud, speak loudly都是正确的。很多同学看不出是考查speak highly of这一固定结构。正确答案为D。
14. At weekends I prefer _______ at home to _______ out. A. stay, going
B. staying, go
C. staying, going D. to stay, go
【解析】此题陷阱选项为A。在prefer…to …这一结构中，to是介词，后面接动词时要用动词的ing形式，这时to前面的动词也要用ing形式。正确答案为C。
15. It _______ ten years since they _______ to France. A. was, moved B. was, have moved C. is, have moved
D. is, moved
【解析】此题陷阱选项为A或B。很多同学认为since后面的动作发生在过去，那么前面就要用一般过去时。其实，这是一个固定句型：It is +一段时间＋since从句(从句用一般过去时)。意为“自从……已经多久了”。正确答案为D。
some可用于疑问句和否定句吗
请看这样一道题： —I feel a bit hungry.
—Why don’t you have ________ bread? A. any
B. some C. little D. a
【答案与详解】
此题应选B。容易误选A(因为这是疑问句)。其实在表示邀请的疑问句, 正是要用some 而不用any。
关于 some/any 的用法, 一般说来, some 用于肯定句中, any 用于否定句和疑问句中。但这只是通常的情况, 以下特殊情况须注意：
1. 希望得到肯定回答的疑问句通常用some： May I have some paper? 我可以拿些纸吗?
Aren’t there some stamps in that drawer? 那抽屉里不是有几张邮票吗? Didn’t he give you some money? 他不是给了你一些钱吗? 2. 表示请求或建议的疑问句通常用some：
Why not give her some flowers? 为什么不送她些花呢? Would you like some bananas? 吃点香蕉吗? Won’t you have some more? 你不再要一点吗?
Shall I get some chalk for you? 要我给你拿些粉笔来吗? 3. some 有时用于下面这样的否定句：(from www.zkenglish.com) I don’t like some of the films. 这些电影中有几部我不喜欢。 比较：I do not like any of the films. 这些电影中我一部也不喜欢。
another之后可以接复数名词吗
有这样一道题：
—Have you finished your report yet? —No, I’ll finish it in _______ ten minutes.
A. another B. other C. others D. the other
【答案与详解】
此题应选A。容易误选B, D。许多考生认为此题首先要排除选项A, 因为：another 只接单数名词, 而这里ten minutes显然是复数, 所以不能选它。
事实上, 此题答案正是A。确实, 在通常情况下, another之后只能单数名词： 正：another student 另外一个学生 误：another students (另外一些学生)
正：other students 另外一些学生(其他学生)
但是值得注意的是：若another后的名词有数词或few修饰时, 则也可接复数名词：
正：another few days 另外几天 正：another five chairs 另外五把椅子 正：another ten years 另外10年
正：another two dictionaries 另外两本词典
类似地, every也有以上用法特点，即其后通常接单数名词： 正：every boy 每个男孩 (from www.zkenglish.com) 误：every boys
但是若every后的名词有数词修饰, 则也可接复数名词： 正：every ten years 每10年 正：every five metres 每5米 正：every three lines 每三行
做好中考英语阅读理解题的实用技巧
1. 保持良好的精神状态。良好的精神状态对于考场上的考生来说非常重要。因为只有在心理放松的情况下，考生的精力才能够集中，思维才会敏捷，从而才能将自己的真实水平发挥出来。
2. 抓住中心句。阅读短文之前，先看短文是否有标题。若有，应给予高度重视。因为标题是文章主题的高度凝聚，它能给我们启发和想象，有利于加深对短文的理解，从而提高做题效率。另外，在没有标题的情况下，应充分重视短文的首、尾句。因为大多数文章都是按照“总---分---总”的结构布局的。据统计，英语中有60%-90%的主题句位于段首和段尾，短文的其他文字往往是对这些中心句的解释和说明。
3. 克服不良习惯，提高阅读速度。由于考试的时间有限，在保证不出偏差的前提下，一定要尽可能地提高阅读速度。倘若能注意克服以下不良习惯，就可以大大提高阅读速度：①心读。考场上不能出声阅读，于是有的考生就在心里读，有时考生的嘴唇也在动。这是非常不好的习惯，一定要下决心克服。因为这样做会直接制约着阅读速度的提高；②回视(指重新阅读上文)。阅读中的回视是一种无效劳动，所以应一口气把文章读完，尽量不要回视。这坏习惯是慢慢形成的，不是一朝一夕就能克服掉的。在平时的学习中就应当引起注意并加以克服；③一个词一个词地看。阅读时，视线应从左向右跳跃式移动，着重扫描意群，同时注意意群中的重要单词，以寻求主要的语言信息。可将冠词、系动词、助动词及不定式符号等小品词一扫而过，不可一词不漏地全部都看一遍；④只读不记。正确的做法是：一边阅读一边用笔记下或标出那些与文后所设问题有关的信息。这样，在做题时就用不着重新查阅短文，至少不用一句一句地再寻找那些隐约有印象的信息，从而可以节省一些时间。
4. 判断要有依据，推理要顺乎作者的意图。对于推理性或评价性之类的阅读理解题目，在材料中一般是找不到现成答案的，必须通读全篇，对所获信息加以筛选、提炼、推断，对作者的思想倾向，对文中提及的人物或事件可能产生的结局等，加以综合考虑才能得出正确结论。对这种题，不能以偏概全，不能“只见树木，不见森林”，不能以个人的想法代替作者的意图。
5. 遇到生词时，一定要沉着、冷静。中考英语试题中，一般是不会盲目地出现生词的，但不排除出现影响答题的生词，同时也可能出现猜测生词的题目，因为猜测词义也是阅读能力的体现，当然也在考查范围之列。遇到这种题目，只
要理解了全篇材料的大部分内容，弄清了上、下文之间的内在联系，判断出它在文中可能存在的含义是不难的。英语中猜测词义的方法很多。如：
(1)根据上、下文进行猜测。这是最重要，也是最常用的方法。有些生词可以通过上下文的相关信息，或根据同位语，修饰语等猜测词义。例如：
The people who survived the earthquake cried bitterly over the bodies of their relatives.
【分析】一般来说，中考“阅读理解”题中的“词义猜测”，并不要求考生根据构词法去分析单词的词义，而是要求考生根据文中的有关信息对生词的词义进行推断性的猜测。联系上下文，不难看出：这些人的亲属死了，他们在哭，显然他们在地震中“survive”了。这个词不就是“幸存”之意吗？可见，这种词义猜测也是建立在对上下文的正确理解之上的。又如：
The pupils assembled in front of the school hall. They came together to listen to the headmaster announce the result of the sports meeting.
【分析】下文中的短语came together意思是“聚到一起”，由此可以推断出学生们是“聚集到”学校大厅里听运动会的结果的。故该词的意思是“聚集”。
(2)利用构词法进行猜测。英语的构词法大致可分为派生、转化和合成等。例如：
Man differs from most from all the other animals in their ability to learn and use languages.
【分析】不难发现，本句中的生词differ跟different是同根词，搭配也是from，其前有man，其后有animals，根据这些信息可以断定动词differ此处有“和……不相同”、“与……存在差别”之意。
这里要特别强调一点，大部分阅读题目在设计过程中，已充分考虑到了生词对答题的影响。对于那些对答题无关紧要的生词，如人名、地名、产品商标名称或影视剧目名称等，一般是不加注汉语的，只要能推断出那些生词的类别就可以了，不必弄清其准确含义。对于那些一时难以断定其意思又不妨碍理解的生词，大可不必理会。
另外，熟词新义也是应当引起重视的。英语词语往往具有一词多义，在不同的场合它所表达的意思就不一定相同。如果仅仅用它的主要或常用的词义来理解一篇文章，就可能产生误解，或者根本无法了解作者的意图。如果一时间想不起
该词的其他含义，可根据上下文来判断该词的词义。特别是那些关键词，必须仔细推敲。
●实战训练●
A
Have you ever heard of e-books? E-books are electronic books. They are no larger than an ordinary book, with a screen on which you can read.
How does the e-book work?
First, you call up websites on your computer and select books that you want. There are thousands of books provided by different websites on the Internet. Then download the books you like on to your e-book. You can download about 10 books at a time. Now you can just sit back and enjoy yourself reading.
Compared with ordinary books, e-books have many advantages. First of all, e-books save space. You can put as many as 10 books into a thing no bigger than a pocket radio and then carry it everywhere. You can renew reading materials in your e-book as many times as you like. With the development of e-book technology, probably an e-library will appear. Then you just take your e-books there and download what you want to read. You no longer need to worry about whether your books are over-due or not.
根据短文内容，选择可以完成句子的最佳答案。 1. E-books are ________. A. electronic books
B. no larger than an ordinary book
C. very popular in big city
D. A, B and C
2. First, you ________.
A. call up websites on your computer B. read books that you want C. turn on your e-book D. download the books you like
3. You can download ________ books at a time.
A. two B. ten C. twelve D. twenty
4. E-books ________. A. save space
B. save money
C. look like a pocket radio D. carry it easily 5. There must be an ________ in the future.
A. e-book B. e-mail C. e-library D. e-house
B
Eager to open up a space tourism market, a Russian company presented a “space place” model. It would give tourists the chance to spend an hour in space.
Anybody who can pay about $100,000 would be able to experience zero gravity. About 100 people have already booked seats to fly on the C-21 plane. The US company helped the first space tourist, Dennis Tito, to secure his flight to the International Space Station. Tito is said to have paid $20 million for the eight-day trip. C-21 would offer tourists a small glimpse of space. The aircraft, carrying a pilot and two passengers, will be positioned on top of a carrier airplane until it is 17,100 metres in the air. Once released from the carrier, the ship’s own rocket will send it to a height of over 96 kilometers for three minutes of weightlessness. Then C-21 will slide back into the atmosphere and land like an ordinary plane. The entire flight will only take about an hour.(from www.zkenglish.com)
仔细阅读短文，补上每个句子中所缺的词，使句意完整，语句连贯。 6. A ________ company would give tourists the ________ to spend an hour in space.
7. About 100 people are ________ to spend $100,000 for ________ on the C-21 plane.
8. Dennis Tito is the first ________ ________. He have paid $20 million for the eight-day trip in space.
9. A ________ and two ________ will be positioned on top of a carrier airplane.
10. C-21 will ________ back into the atmosphere and ________ like an ordinary plane.
C
Once a boy who wanted to fly covered his arms with feathers. He used wax to keep the feathers on. But he flew too close to the sun. The wax melted. The feathers came off. Down came the boy!
This is just a story. But it tells us that man has always dreamed of flying. In 1783, this dream came true. Two French brothers invented the hot-air balloon. It rose a thousand feet high.
It took almost 100 years for men to move from the hot-air balloon to the first airship. It was invented in the late 1900s. It was a powered balloon.
In North Carolina of America, less than twenty-five years later, the Wright Brothers flew the first airplane. This first flight, in 1903, lasted less than half a minute. It covered just a few feet.
根据短文内容，选择能回答所提问题的最佳答案。
11. Why did the boy come down from the sky? Because ________. A. he covered his arms with feathers B. he used wax to keep the feathers on C. he flew too close to the sun
D. the wax melted and the feathers came off 12. Who invented the hot-air balloon? A. Two French brothers. C. Benjamin Franklin.
B. the Wright Brothers. D. Einstein.
13.When was the first airship invented? A. In the late 1900s. ut 100 years ago.
C. A and B.
B. Abo
D. Many years ago.
14. How about the first airplane?
A. The Wright Brothers invented the first airplane. B. It flew less than half a minute and a few feet high. C. This first flight was in 1903.
D. It was born in North Carolina of America. 答案与解析】
1. D。根据E-books are electronic books. They are no larger than an ordinary book, with a screen on which you can read 可知答案为D。
2. A。根据First, you call up websites on your computer and select books that you want可知答案为A。
3. B。根据You can download about 10 books at a time(你每次大约能下载10本书)就能确定答案。
4. A。根据First of all, e-books save space. You can put as many as 10books into a thing no bigger than a pocket radio and then carry it everywhere(首先，电子书节省空间，你能放10本书进入比口袋收音机大不多的一件东西里，且可携带到任何地方去)可确定答案。
5. C。根据With the development of e-book technology, probably an e-library will appear(随着电子书技术的发展，电子图书馆就会应运而生)就能确定答案。
6. Russian, chance。根据Eager to open up a space tourism market, a Russian company presented a “space place” model. It would give tourists the chance to spend an hour in space(人类渴望开发太空旅游市场, 一家俄罗斯公司提出一项“太空住所” 样式，将给旅游者提供1小时在太空潇洒的机会)足能敲定要填的词(from www.zkenglish.com)。
7. eager, flying。根据Anybody who can pay about $100,000 would be able to experience zero gravity. About 100 people have already booked seats to fly on the C-21 plane (任何能负担得起大约10万美元的人都能体验飞行时之失重状态，约有100人已经预定了飞向太空的C-21 型飞机的座位)足能敲定要填的词。
8. space tourist。根据The US company helped the first space tourist, Dennis Tito, to secure his flight to the International Space Station. Tito is said to
have paid $20 million for the eight-day trip(美国公司帮助第一位太空旅行者丹尼斯·提托安全飞行到太空站上，据提托说他付了两千万美元旅行了8天)足能敲定要填的词。
9. pilot, passengers。根据The aircraft, carrying a pilot and two passengers, will be positioned on top of a carrier airplane until it is 17,100 metres in the air(载一个飞行员和两名乘客的太空船安放在一架航空母舰上，一直飞行到17,100米的高度)足能敲定要填的词。
10. slide, land。根据Then C-21 will slide back into the atmosphere and land like an ordinary plane(然后C-21就滑回到大气层中，像一架普通飞机着陆到地面上)足能敲定要填的词。
11. D。根据 Once a boy who wanted to fly covered his arms with feathers. He used wax to keep the feathers on. But he flew too close to the sun. The wax melted. The feathers came off (从前, 一个胳膊上绑着羽毛的男孩想飞向蓝天。他用蜡把羽毛粘在胳膊上，由于飞得离太阳太近，蜡融化了，羽毛脱落了) 显然, 选项A和选项B都不是原因，选项C是原因，选项D才是最佳答案。
12. A。根据 Two French brothers invented the hot-air balloon(两个法国兄弟发明了热气球)就能确定选项。
13. C。根据 It took almost 100 years for men to move from the hot-air balloon to the first airship. It was invented in the late 1900s可知答案选C。
14. B。根据This first flight, in 1903, lasted less than half a minute. It covered just a few feet(1903年诞生了第一架飞机，飞行不到半分钟，仅飞了几英尺高)可知答案选B。
备考现在完成时的六个要点
现在完成时是初中英语中最重要也是最难掌握的一个时态，同时它也是中考英语中一个最重要的时态考点，许多同学们对现在完成的用法似懂非懂，具体做题时也往往是跟着感觉走。本文结合初中英语的教学内容和中考英语的考查特点，为同学们归纳学好定语从句必须注意的五个方面，供大家参考。
一、弄清基本构成方法
现在完成时由“have / has+过去分词”构成。其中的have / has 为助动词，构成疑问句时，可将其提前；构成否定句时，可直接在其后加not。
二、掌握两种主要用法
现在完成时主要有两种用法，一种是已完成用法，也叫影响性用法；另一种是未完成用法，也叫持续性用法。两种用法的特点是(from www.zkenglish.com)：
1. 已完成用法(影响性用法)：该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作在过去已经完成，并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果，同时说话强调的或感兴趣的就是这个影响或结果。如：
She has left. 她离开了。(对现在的影响或结果：她现在不在这儿。) Has she found her car key? 她找到她的车钥匙了吗?(对现在的影响或结果：她能开她的车了吗?)
I have finished my work. 我的工作做完了。(对现在的影响或结果：现在我没事了。)
He has eaten nothing today. 他今天什么也没吃。(对现在的影响或结果：他现在一定很饿。)
2. 未完成用法(持续性用法)：该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作并未在过去完成，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去(也可能到此结束)。如：
How have you been? 你近来怎样?
She has been a teacher for 20 years. 她已当了20年的老师。 How long have you lived here? 你在这里住了多久了? They have been married for ten years. 他们结婚已经10年了。 I’ve known her for a long time. 我认识她很长时间了。
注：除以上用法外，现在完成时还可表示过去的重复动作甚至将来动作。如： He has always gone to work by bike. 他总是骑自行车上班。
I’ll go to bed when I’ve finished my homework. 我做完作业后就上床睡觉了。
三、注意通常连用的副词
现在完成时通常连用的副词有already, never, ever, just, before, recently等。如：
We have finished our work already. 我们已经完成了工作。 He has never driven a car before. 他过去从未开过车。 Have you ever been a teacher? 你当过教师吗? She’s just been to a party. 她刚参加一个晚会回来。 I’ve just had some photos taken. 我刚照了几张相。
但是，若不强调动作对现在的影响，这些副词也可用一般过去时。如： He just arrived in Japan. 他刚到日本。
Such things didn’t happen before. 那样的事以前没有发生过。 I hear that he went abroad recently. 我听说他最近出国了。 四、注意since与现在完成时的关系
since不管用作介词、连词还是副词，句子(主句)谓语通常都用现在完成时。如：
I haven’t seen her since last week. 自上周以来我一直未见过她(from www.zkenglish.com)。
I met him in 1975 and haven't seen him since. 1975年我见过他，但自那以后就一直未见到他。
We have been good friends since we met at school. 自从读书相识以来，我们一直是好朋友。
注：表示时间长度时，通常用一般现在时代替现在完成时。如： It’s a long time since I met you last. 好久不见了(from www.zkenglish.com)。
It’s about six months since we arrived here. 我们到这里大约有半年了。 五、注意现在完成时与一般过去时的区别
现在完成时的已完成用法很容易与一般过去时相混淆，其区别是：前者强调对现在的影响和结果，后者不强调这个影响和结果，而是强调这个动作发生的时间是在过去。如：
I’ve lived here for ten years. 我在这里住了10年。(现在仍住这儿) I lived here for ten years. 我在这里住过10年。(现在不住这儿了) Has he got up? 他起来了吗? (着眼现在情况)
Did you get up very early? 你起来很早吗? (着眼动作本身)
I’ve got no news from him. 我没听到他的消息。(不知道他的情况怎样)
I got the news from Jim. 这消息我是从吉姆那听来的。(单纯谈论动作) 六、掌握have been to 和have gone to的用法区别
两者均可后接地点，前者表示去过某地，通常可与表示次数的状语连用；后者表示到某地去了，强调说话的当时去某地的人不在场。比较(from www.zkenglish.com)：
She has been to Europe twice. 她到欧洲去过两次。 She has gone to Europe. 她到欧洲去了。(即现在不在这儿) 注：若其后不是接名词，而是接副词，则不用to。如： He has been abroad many times. 他多次出国。 He has gone home. 他回家去了。
做好选择填空的六项注意
1. 注意暗示的语言信息
当今许多考题不再像以往那样直抒题意，而是把题置于一个特定的环境。这样的选择题常在题干上附带文字信息。这种信息就是答题的关键，所以要认真研究暗示信息，结合所学知识点，选出最佳答案。例如：
(1) Is there ______ food in the fridge？I’m hungry. A. some
B. any
C. something D. anything
本题是考查不定代词的用法，从题干上可知C、D不作定语，应考虑A、B两个选项，这时就需要领会附加成分I’m hungry. 的含义，它的意思是“我饿了。”，言下之意希望冰箱里有食物，即希望肯定回答，故选A。
(2) ______ have you been to Xi’an？ —Twice. (from www.zkenglish.com) A. How soon C. How often
B. How m any times D. How long
本题主要是对疑问词的考查，由于A用于将来时态，D用于表段时间，本题只有在B、C中选择了。有的同学一见Twice就会选C，本题的关键也确实在Twice这个附加成分上，仔细分析Twice，它表示“两次”，并不是多久两次，故选B。
2. 注意思维定势的影响
“思维定势”在这里是指我们习惯的思维方式，学生往往受所谓“语法习惯，固定搭配”等思维方式的影响，凭借自己“丰富”的解题经验，盲目地选择答案。当然，凭经验有一定的快速答题优势，但它有时又往往干扰考生做题。做这样的题，我们要仔细分析题干，找准考点并逐个排除选出最佳答案。例如：
(1) There are a lot ____ people today than yesterday. A. of
B. most
C. /
D. more
有的同学一看此题，就会认为选A，因为是固定搭配a lot of。如果我们仔细分析一下题干可知，此句有一连词than引导的比较状语从句，这是个比较结构，排除A、C项，B是最高级应排除，故答案理所当然应选D。本题的考查点应是副词a lot修饰比较级m ore，意为“多得多”。
(2) Shanghai is larger than ____ city in New Zealand.
A. any other B. other C. all other D. any
此题是考查比较级句型，很多考生就容易误选A，因为“比较级＋than any other ＋名词”这一比较模式在学生的思维中已成定式，印象很深。可是新西兰这个国家与上海所在国家(中国)不是同一地理范围，上海不是与本国的城市相比，而是与它国的城市相比，不必排除“自身”这个比较对象。不必加other一词。故本题选D。 (from www.zkenglish.com)
3. 注意英语习惯表达，排除母语干扰
由于英美人的文化习俗和我们中国人不一样，因此在不同的场合，不同的时间，对待不同的事情，我们不能想当然按我们的思维方式答题，而应该用英美人的思维方式。例如：
(1) —Would you like some more fish？ —______, I’m full. A. Yes, please
B. No, thanks
C. No, I won’t have it D. Yes, I won’t to
本题考查英语的口语表达习惯，在西方国家，想接受或拒绝对方盛情时用“Yes，please.”或“No，thanks.”，由题意应选B。而很多学生受母语“我想要”或“不想”的影响，易误选C。
(2) —You are a beautiful girl. —_____.
A. No，I am not beautiful B. Thank you
C. Not at all D. I’m not so beautiful as you. 本题应选B。根据英美人士的习惯，当别人夸奖或赞美你时，你不应过分谦虚，而应该表示感谢以示礼貌和自信(尽管明知自己在此方面不行)，千万别受母语影响，说一些自谦的话而选A或C。
4. 注意一些特殊的语法现象
在英语中，有一些看似不和常理的特殊用法，很容易给学生造成误解而答错题。例如：
(1) I will ring you up when I ____ Wuhan tomorrow. A. will reach B. reached
C. reaches
D. reach
本题考查的是动词时态，有些同学一见从句后有tom orrow，就选A，实际上在我们学习语法知识时有这样一条“如果主句是一般将来时态、情态动词加动词原形、祈使句时，由if引导的条件状语从句和when，until，be-fore，after，a
s soon as引导的时间状语从句用一般现在时代替一般将来时”。所以本题应选D。
(2) He told m e that the sun ____ in the east. A. rose
B. had risen
C. rises D. have risen
本题是考查动词的时态，有些同学认为当主句是过去式时，宾语从句应是与过去有关的各种时态，很容易选B。如果我们仔细分析一下that引导的宾语从句，就可知“太阳从东方升起”应是一种自然现象。我们都知道表述客观真理、自然现象和客观规律时，不受其他条件影响一律用一般现在时，故本题应选C。 (from www.zkenglish.com)
5. 注意一些其他学科知识对答题的影响
有些同学在做题时，往往英语意思明白，可是由于其他(如：天文、地理、历史、生活等)知识欠佳而失分。英语和汉语一样都是人们用于学习其他知识的工具，所以我们不能为学英语而学英语，而应把它加以运用。例如：
(1) The People’s Republic of China was founded.
A. on October 1, 1949 B. 1949, on October 1 C. in October 1, 1949
D. 1949, in October 1
(2) Which is ____, the moon or the earth？ A. big
B. bigger
C. biggest
D. the biggest
显而易见，题1涉及历史知识“中华人民共和国建立于1949年10月1日”，根据这一历史知识应选A。题2涉及的是天文知识“地球与月亮哪个大”，两者相比用比较级，故本题选B。
6. 熟记语法知识，注意习惯用法
近年来，有的中考题淡化了语法知识考查，但记牢最基本的语法知识仍有利于我们理解题意和答题。
The farm ers are all busy ____ apples. A. pick
B. to pick
C. picking
D. to picking
根据语法知识，be busy的习惯用法是be busy后接动词-ing形式。故本题应选C。像这样的固定用法还有enjoy doing sth, keep(sb ／sth )doing sth, finish doing sth, can’t help doing sth, feel like doing sth, m ind doing sth, prerfer doing sth to doing sth 等等。 (from www.zkenglish.com)
做题时如何回避思维定势
英语学习过程中，学生往往受自身知识水平和理解能力的制约，在解决一系列相似、相近的问题后，容易在头脑中产生一种以习惯方式或方法解决问题的思维定势。思维定势对提高学生的解题能力有其积极的一面，但它也会产生一种惰性和呆板性，致使学生在做题的时候，凭借自己过去“丰富”的解题经验，盲目地选择答案，影响解决问题的思维，容易导致解题失误。
下面选择一些具有代表性的题目，结合学生运用常规思路而经常出现的知识“陷阱”分析如下，供同行们借鉴，以求突破思维定势，增强解决问题的能力。
1. He is waiting _____ the bus stop. A. at
B. for
C. in
D. to
【分析】一些学生受词组wait for的影响，每逢看到wait，就不假思索地选择B。实际上，wait for后跟宾语“人”或“交通工具”，不跟地点作宾语。故正确答案为A。
2. There are a lot _____ people today than yesterday. (from www.zkenglish.com)
A. of
B. most
C. ／ D. more
【分析】学生看到此题，就会误认为该题是考查固定搭配a lot of，从而选A。如果我们仔细分析一下题干便可知，此句中包含连词than引导的比较状语从句，是个比较结构，排除A、C项，B是最高级，也应排除，故正确答案应为D。本题实质是考查副词a lot修饰比较级more，意为“多得多”。
3. I’m sorry I cannot help _____ the work. A. to finish B. finishing C. finished
D. to finishing
【分析】一些学生由于受cannot help doing sth (禁不住做某事)这一习惯用法的影响，毫不犹豫地选择了B。然而，只要仔细分析一下句子，根据句意，“对不起，我不能帮忙完成这项工作。”就可知道正确答案为A。cannot help to do sth 表示“不能帮助做某事”，这时，help后的不定式可带to也可不带to。
4. —Would you like some tea，please？ —Yes. I prefer tea _____ sugar. A. to
B. for
C. with
D. of
【分析】从句意可知：“你想喝些茶吗？”“是的，我喜欢加糖的。”因此，正确答案应为C。学生易受固定搭配pre-fer... to... (喜欢……而不喜欢……)的影响而错选A。
5. China is larger than _____ country in Africa. A. any other B. other
C. others
D. any
【分析】此题是考查比较级句型，很多 学生容易误选A，因为“比较级＋any other ＋名词”这一比较模式在学生的思维中已成定势，印象颇深。但此题中，中国不是与同一大洲———亚洲的其他国家相比，而是与非洲的国家进行比较，无需排除“自身”这个比较对象，不必加other一词。故本题选D。 (from www.zkenglish.com)
6. There’re little oranges in the box，_____ ？ A. are there B. aren’t there
C. are they D. aren’t they
【分析】此题考查there be的反意疑问句，由于little出现在句中，所以学生总是认为这是考查little表示否定意义的用法，很容易误选A。我们知道，little表示否定意义时，修饰不可数名词，而本句中 little后为复数名词oranges，little在句中意为“形体小的”，表示肯定意义，句意为：“盒子里有小桔子。”根据“前肯后否，前否后肯”的原则，本题应选B。
7. Peter makes a bike _____ on the road. A. ride
B. to ride
C. riding
D. rides
【分析】在主动语态中，make后面的不定式要省略to，于是学生选择了A。学生应注意到，make只有在表示“使；让”之意时，后面的不定式才能省略to；而表示其他意思时，则不能省略to。依据题意，此处 make表示“制造”，因而选B。
8. —How deep is the hole？ —It is _____. A. four metre deep C. four-metre deep
B. four metres deep D. four-metres-deep
【分析】此题问句：“这个洞有多深？”答句：“有四米深。”答案应选B。因为表示物体的长、宽、高，其句式为“数词＋名词＋形容词”。学生极易误选C，主要是受four-metre作定语用，修饰名词的影响，此处deep是形容词，不符合语法。
9. The doctor did all she could _____ the poor girl. (from www.zkenglish.com)
A. help
B. helped
C. to help
D. helping
【分析】做题不细心的学生根据“情态动词后面跟动词原形”的思维定势而误选了A。但此句中的she could是定语从句she could do的省略式，其后的不定式短语在主句中作目的状语。故正确答案为C。
10. Mary thinks that she will visit her relatives next week，_____ she？ A. doesn’t
B. does
C. won’t
D. will
【分析】一些学生一看到think后面的宾语从句，就运用“think ＋宾语从句”变反意疑问句的常规思路，误选了C。而实际上，当think，believe，suppose等作谓语，主语为第一人称时，反意疑问句中简短问句的助动词应根据宾语从句中的谓语动词进行变化，如果主语为第二或第三人称时，则应按照主句里的谓语动词来变化。因此答案为A。 (from www.zkenglish.com)
中考英语单项填空命题特点
一、答案唯一，选对不易
中考单项填空题由两部分构成，一部分是题干，另一部分是选项。题干由问句或陈述句构成，可以是完整的，也可以是残缺不全的。选项一般有四个，其中只有一个是正确的，其余都是干扰项。每一道单项填空题都是出题者绞尽脑汁设计出来的，有许多“圈套”或“陷阱”等着你。如果考生对语法知识掌握不牢或做题时粗心大意，都不易选对。如：
1. There ________ an English meeting this evening. A. is
B. has
C. will have D. is going to be
【分析】初看试题，很多同学都会毫不犹豫地选C，实际上选项C是错误的。选错的原因是have an English evening(举行英语晚会)是个固定短语，this evening(今天晚上)又是表示将来的时间状语，从这两个方面来分析选项C是正确的。若从句型方面分析，本题应属于there be句型，其一般将来时的构成应是there will be或there is (are) going to be。因此，正确答案是D。
2. The Chinese expedition got ________ the foot of the Mount Everest just now.
A. at
B. in
C. on
D. to
【分析】一看题干中有the foot of，同学们就会想起at the foot of(在山脚下)这个固定词组，而不假思索就选A，那就错了。根据句意“中国探险队刚刚到达珠穆朗玛峰脚下”，get本身没有“到达”的意思，只有与to组成固定的短语动词才具有“到达”之意。因此，正确答案是D。(from www.nmet168.com)
3. There is a lot ________ pollution in Guangzhou today than yesterday. A. of
B. more
C. most
D. the most
【分析】如果同学们认为该题考查a lot of的用法，那就又错了。此题句意是“今天的广州污染要比过去严重得多”，由连词than可知是比较状语从句，而句中缺少了形容词的比较级。因此，正确答案是B。
4. People there ________ a lot of money. They work hard every day. A. is
B. are
C. has
D. have
【分析】如果受思维定势的影响，把这个句子看成there be 句型的话，那就又错了。there在这个句子中作定语，修饰前面的名词people，真正的主语是people，故正确答案是D。
以上四个例子选自中考真题，由此我们可以发现，要想做对单项填空题并不容易。对付单项填空题最有效的方法是：(1) 仔细分析题干，冷静思考选项；(2) 融会贯通所学的知识点，找准题目的考点；(3) 仔细分析，反复比较。
二、覆盖面广，重点突出
中考单项填空题考点多，覆盖面广，测试的内容包罗万象。如：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词等；时态、语态；词义辨析、语序、各种从句及交际用语都在出题范围之内。如：
1. Mary, please show ________ your picture. (北京市) A. my
B. mine
C. I
D. me
【分析】正确答案是D。该题涉及人称代词主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。在动词或介词后应用代词的宾格形式。
2. All of us are good of the great changes in Shanghai. We’re sure Shanghai will be even ________ tomorrow. (上海市)
A. good
B. better
C. best
D. the best
【分析】正确答案是B。该题测试形容词原级、比较级和最高级的用法。根据句意和even，我们可知应用形容词的比较级。(from www.nmet168.com)
3. —________ do you go to Hong Kong? —Sorry I’ve never been there. (天津市) A. How long
B. How often C. How far
D. How soon
【分析】正确答案是B。该题测试极易混淆的四个词组。how long意为“多久”，how often意为“多经常”，how far 意为“多远”，how soon 意为“多久之后”。根据答语“对不起，我从没去过那”应用how often。
4 —How about the young lady?
—It’s hard to say, but her voice ________ beautiful. (重庆市) A. sings
B. hears
C. listens
D. sounds
【分析】正确答案是D。该题测试易混淆的行为动词的用法。所填句的主语是her voice，beautiful是形容词作表语，故填空处是一系动词，在四个选项中只有D项可用作系动词。
从上面四个直辖市的中考题可以看出，每一道题几乎包括了该知识点的所有内容，充分证明了覆盖面广。每一个考点都是教学中的重点、难点和要点，有力地证明了重点突出。
三、重视语境，强调情景
中考单项填空题非常重视语境的创设，选择时需要先吃透语境，把握提干的全部信息，进行合理推断，作深层次的理解，从词法、句法、惯用法和习语搭配等角度全方位考虑；强调在情景对话中考查语言知识点，相当多的题目都是由对话构成，使对语言知识的考查更灵活、更生活化。如：
1. — John’s dog died last week. That made him very ________. — Poor boy! He loved it so much. (长沙市) A. sad
B. pleased
C. easy
D. interesting
【分析】正确答案是A。如果不看John’s dog died last week(约翰的狗上周死了)，所给的四个选项都可以选。但根据语境只有sad(悲伤)最恰当了。(from www.nmet168.com)
2. Boys, you ________ be sitting in this room. It is for your teachers only. (广州市)
A. shouldn’t
B. don’t have to C. won’t
D. needn’t
【分析】正确答案是A。有了后面的情景It is for your teachers only(只供老师休息)，才可能有前面的“孩子们，你们不应该(shouldn’t)坐在这个房间里。
3. — Mary is ill. When shall we go to see her, tonight or tomorrow night?
— ________. Either night is OK. (杭州市) A. I’m sure on’t mind
【分析】正确答案是D。根据答案Either night is OK(哪个晚上都行)，这就意味着说话人不介意(I don’t mind)。
4. Your school things are here and there. Will you please ________? (福州市)
A. throw them about B. put them away C. throw about them away them
【分析】正确答案是B。有了前面的Your school things are here and there(你的学习用品到处乱放)这一情景，才能推知“请把他们拿走，好吗”。put about 意为“折回；散布”，put sth away意为“把某物收起来(放好)。
四、迷惑性大，综合性强
中考单项填空题注重干扰和迷惑，往往通过各种手段考查运用语言知识的能力。同时，不少试题还考查两个或两个以上的知识点，有的设计了两个或两个以上的空格，有的虽然只有一个空格，但涉及多个考点。如：
1. —Wow! What a nice computer!
—My parents bought it for my sister and me. It’s ________. (南京市) A. ours
B. hers
C. mine
D. theirs
D. put
B. I’m afraid not C. I don’t know
D. I d
【分析】正确答案是A。四个选项都是名词性物主代词，从语法角度来讲，都可以被选。但根据句中的for my sister and me，我们可知所指的是“我们”，应选其相应的名词性物主代词ours。(from www.nmet168.com)
2. This is ________ song I’ve told you about. Isn’t it ________ beautiful one? (南昌市)
A. the; the B. a; a
C. the; a
D. a; the
【分析】正确答案是C。根据…song I’ve told you about (我告诉过你的歌)属特指，因此第一个空要用定冠词the。这样就可以排除B和D两个选项。根据句意“难道这不是一首优美的歌吗”就可以确定第二个空填a。
3. Mr Smith ________ the Internet. He wants to find out ________ to do on Hainan Island. (沈阳市)
A. look at; how has looked at; where
【分析】正确答案是C。该题第一空测试动词的时态，根据后句的时态“他想查明……”，说明“他正在……”，故选现在进行时；find out是及物的动词短语，后面需要接宾语，而how, when和where都是疑问副词，不能作宾语，只有what是疑问代词，可作宾语。
4. Tomorrow is Sunday, Jim will go hiking with his friends if it ________.
A. isn’t rain
B. doesn’t rain C. won’t rain
D. don’t rain
B. looked at; when C. is looking at; what D.
【分析】正确答案是B。该题测试动词时态和状语从句两个重要的语法项目。if引导的是条件状语从句，根据语法规则：在条件状语从句中，主句用将来时，从句应用一般现在时。从句主语是it，rain在此是行为动词，故其一般现在时的否定式须在其前加doesn’t。
主动语态变被动语态的方法
一、主动语态和被动语态概说
英语的语态分主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。被动语态由“助动词be+过去分词”构成：
Everybody likes him. 大家都喜欢他。 (主动语态) He is liked by everybody. 他受到大家的喜欢。(被动语态)
二、主动语态变被动语态的方法 1. 主动语态变被动语态的基本方法
将主动语态的宾语变为被动语态的主语，将主动谓语变为被动谓语(be+过去分词)，将主动语态的主语变为by短语(在被动句中用作状语)：
He broke the cup. → The cup was broken by him.
【注意】若不强调动词执行者，被动语态中的by短语通常可以省略： He was born in 1986. 他生于1986年。 What is this flower called? 这种花叫什么花？ 2. 双宾动词的被动语态
双宾动词即指带双宾语的动词，它们在变为被动语态时，通常是把间接宾语(指人)变为被动语态的主语，而把直接宾语(指事物)保留下来(称为保留宾语)：
He answered me that question. → I was answered that question by him. 有的动词则通常把直接宾语(指事物)变为被动语态的主语，而把间接宾语改为介词to 或for引起的状语(到底用to还是for，与所搭配的动词有关)：(from www.zkenglish.com)
He wrote her a letter. → A letter was written to her. (与动词write搭配用介词to)
She made him a new coat. → A new coat was made for him. (与动词make搭配用介词for)
有时以上两种方式均可用：
He gave her some money. 他给她一些钱。
→ She was given some money. / Some money was given to him. He bought her a watch. 他给她买了一块表。
→ A watch was bought for her. / She was bought a watch. 3. 被动语态的时态
被动语态的时态由被动结构“be+过去分词”中的动词be来体现，其基本结构和用法如下：
(1) 一般现在时的被动语态：am [is, are]+过去分词 English is taught in our school. 我们学校学英语。
We are taken good care of at school. 我们在学校受到很好的照顾。 (2) 一般过去时的被动语态：was [were]+过去分词 He was taken to the police station. 他被带到了警察局。 The house was built ten years ago. 这座房子是10年前建的。 (3) 一般将来时的被动语态：will be+过去分词
A new building will be built here soon. 不久这里将建一栋新楼。
The meeting will be held at two this afternoon. 会议将于今天下午2点举行。
(4) 现在完成时的被动语态：have [has]been+过去分词 All the work has been done now. 所有的工作现在都做好了。 Have the letters been posted? 信都寄了吗？ (5) 过去完成时的被动语态：had been+过去分词
He said the work had been finished. 他说工作已完成了。 (6) 现在进行时的被动语态：am [is, are] being+过去分词 My watch is being repaired by him. 我的表正在由他修理。 The plan is now being discussed. 计划现在正在讨论。 (7) 过去进行时的被动语态：was [were] being+过去分词
He said that the man was being operated on. 他说那个人正在动手术。 He told me that a new station was being built. 他说正在修建一个新车站。 (8) 过去将来时的被动语态：would be+过去分词
He said that the meeting would be held next week. 他说会议将于下周举于。
4. 含有情态动词的被动形式
若主动语态中谓语含有情态动词，在相应的被动语态中通常应保留该情态动词，其结构为“情态动词+be+过去分词”：
Everyone must know this. →This must be known by everyone. 请看以下带情态动词被动句实例：(from www.zkenglish.com) This can’t be done in a short time. 这不是短期内可以完成的。 Can this be done by machine? 这可以由机器来做吗? The work must be done at once. 这工作必须马上做了。
变感叹句的方法
一、什么叫感叹句
感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。
二、感叹句的常见形式
1. 由what引出的感叹句
其基本结构是“what+a [an]+形容词+名词+主语+谓语”： What a clever boy he is! 他是多么聪明的孩子呀！ What a good heart you have! 你的心肠真好!
What an interesting book it is！这是多么有趣的书呀！
What a good time the children are having! 孩子们玩得真高兴呀！ 若其中的名词为复数或不可数名词，则不用不定冠词： What clever boys they are! 他们是多么聪明的孩子呀！ What beautiful floweres they are! 这些花多么漂亮呀！ What bad news it is! 这是多糟糕的消息呀！
在一定的语境中，若语义明确，名词前可以不用形容词： Oh, what a wind! 啊，风真大！ What a fool he is! 他真是个笨蛋！
另外，感叹句中的主语和谓语有时可以省略： Oh, what a fine day! 啊，多好的天气! What great fun! 多有趣啊！ 【注意】
(1) 有时感叹句句末可能跟有不定式或动名词等结构： What a joy being with you! 和你在一起真是令人高兴！ What a joy to have you with us! 有你和我们在一起真令人高兴! Oh, what a mistake it is to have come! 啊，来这里是个多大的错误呀! (2) 该结构中的形容词不能是表数量的many, much, little, few，遇此情况要用how，即使它们后面跟有名词：
How many books he has! 他的书真多！
How much money he gave her! 他给了她好多钱呀！ How little money I have! 我的钱多么少呀！ How few friends he has! 他的朋友真少！
比较：What a little box it is! 多小巧的盒子呀！（该little不表示数量） 2. 由how引出的感叹句
基本结构是“how+形容词或副词+主语+谓语”： How tall the man is! 这个人真高！
How beautiful the girl is! 这个女孩真美！ How slow he drives! 他开得真慢! How tired he looks! 看上去他是很累了！ How well you look! 你气色真好!
How beautifully you dance! 你舞跳得真好！(from www.zkenglish.com) 在一定的语境中，若语义明确，how后可以不出现形容词或副词；有时不出现形容词或副词可视为how修饰句中的动词：
How we laughed! 我们笑得多欢! How I missed you! 我多么想你呀！
How he hated these men! 他是多么恨这些人呀！ 有时句中的主语和谓语可以省略： How fast! 多快呀！ How nice! 多好呀！ How beautiful! 多美呀！
How nice of you to come! 你来了真好! 3. 其他形式的感叹句
感叹句除用what和how引出外，还可有其他许多形式，如可用陈述句、疑问句、祈使句等，有时甚至一个单词或一个短语也可用作感叹句：
Stop talking! 不要讲话了！ Isn’t it a lovely day! 天气真好！
The garden looks so lovely today! 这花园今天真美！ Fire! 失火了！
Very good! 很好! (from www.zkenglish.com)
【注意】陈述句用作感叹句时，句中通常有so, such, really等加强语气的词语；疑问句用作感叹句，句子多为否定疑问句形式。
变选择疑问句的方法
1. 选择疑问句的基本用法与结构
选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。其表现形式可以是一般疑问句形式，也可以是特殊疑问句形式，选项之间要用连词or连接。
2. 一般疑问句形式的选择疑问句 一般疑问句形式的选择疑问句由“一般疑问句+or+选择部分”构成： Are you a doctor or a teacher? 你是医生还是教师？ Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？ Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的?
Are you going by train or by plane? 你坐火车去还是坐飞机去? Was he born in 1980 or in 1981? 他是生于1980年还是1981年？ Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡？ 【注】有时选择部分用or not来表示： Are you ready or not? 你准备好没有？
Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？ Are you coming or not? 你来还是不来？ 3. 特殊疑问句形式的选择疑问句 特殊疑问句形式的选择疑问句由“特殊疑问句，选项A+or+选项B”： Which would you like, tea or coffee? 你想要哪样，是茶还是咖啡？ Who runs faster, you or Tom? 你和汤姆谁跑得快一点?(from www.zkenglish.com)
When shall we leave, today or tomorrow? 我们什么时候离开，今天还是明天？
How long did he live there, five years or ten years? 他在那儿住了多久，是5年还是10年？
How shall we go, on foot or by bus? 我们怎么去，走路去还是坐公共汽车去？
就划线部分提问的方法
一、弄清特殊疑问句的基本用法与结构
特殊疑问句是由疑问词提问的句子。疑问词包括疑问代词(如what, who, which, whose等)和疑问副词(如when, where, why, how等)。其基本结构是“疑问词+一般疑问句”：
What are you doing? 你在做什么？
Which child knows the answer? 哪个孩子知道答案？ Whose bicycle is this? 这是谁的自行车？
When can you come? 你什么时候能来？ Where are you from? 你从什么地方来？
Why are your clothes so dirty? 你的衣服为什么这么脏?
How shall I answer her? 我怎样回答她? (from www.zkenglish.com) 【注】若疑问词用作句子主语，则为陈述句词序： Who gave you that book? 谁给你的那本书？
What made her cry so badly? 是什么使她哭得这样伤心？
二、就划线部分提问的方法
就划线部分提问的基本方法是：先根据划线部分词语的意思和句法功能确定用什么疑问词，然后将原句变为一般疑问句跟在疑问词的后面即可(注意去掉划线部分)。请看实例：
He goes to school by bike. →How does he go to school? 他怎么去上学？ Jim went home yesterday.
→When did Jim go home? 吉姆什么时候回家的？ He was born in Paris.
→Where was he born? 他出生在什么地方？ He can’t come because he is ill. →Why can’t he come? 他为什么不能来？ This is Mary’s wallet.
→Whose wallet is this? 这是谁的钱包？ He bought a dictionary yesterday.
→What did he buy yesterday? 他昨天买了什么？
若划线部分是句子主语，则只要用疑问词代替划线部分即可： Jack stole our money.
→Who stole our money? 谁偷了我们的钱？
若划线部分包含谓语动词，则应用do的适当形式代替划线部分： He bought a dictionary yesterday.
→What did he do yesterday? 他昨天做了什么？ She was writing letters last night.
→What was she doing last night? 她昨晚在做什么？ He has sold his house. →What has he done? 他做了什么？ 三、常用疑问词的用法与区别
1. 疑问代词与疑问副词的区别。疑问代词主要用作主语或宾语，疑问副词主要用作状语。
2. who 与 whom的区别。 3. what, which, who的区别。
4. how long, how often, how soon的区别。三者均可译为“多久”，但有区别：
① how long 指多长时间，主要用来对一段时间(如three days等)提问： —How long did he stay here? 他在这儿呆了多久? —About two hours. 大约两小时。
② how often 指每隔多久，主要用来对频度副词或状语(如once a week等)提问：
—How often does he come here? 他(每隔)多久来一次? —Once a month. 每月一次。
③ how soon 指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(如：in an hour等)提问：
—How soon will he be back? 他要多久才回来? —In an hour. 1小时以后。(from www.zkenglish.com)
5. how many 与how much的区别。两者均表示“多少”，但how many 指数，其后接可数名词复数，how much 指量，其后接不可数名词：
How many children does he have? 他有几个孩子?
How much time did you spend on it? 做此事你花了多少时间?
有时其后不接词，how many 依然指数(可数)，how much 依然指量(不可数)：
We have plenty of novels. How many do you want? 我们有很多小说。你要多少(本)?
You need some money? How much do you want? 你需要钱? 要多少? 另外，how much还可用来表示计算或询问价钱、重量、程度等：
How much is four times five? 4 乘以 5 等于多少? How much is the coat? 这件上衣多少钱? How much do you like her？你有多喜欢她？ How much does it weigh? 这东西有多重？
四、两点说明
1. 特殊疑问句不能用yes和no来回答。 2. 有时两个疑问句可以叠用：
When and where was he born? 他出生于何时何地？
When and how did you find it? 你是在什么时候怎么找到它的？
陈述句变一般疑问句的方法
一、一般疑问句的基本用法及结构
一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：
Is he interested in going? 他有兴趣去吗? Have you ever been to Japan? 你到过日本吗? Does she often have colds? 她常常感冒吗?
Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?
二、陈述句变一般疑问句的方法
1. 动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：
Am I right? 我是对的吗？
Are you feeling better today? 你今天感到好些了吗?
Was he late for school? 他上学迟到了吗？(from www.zkenglish.com) 2. 动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have, has, had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：
① 用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have, has, had置于句首，也可根据情况在句首使用do, does, did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗? Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗?
Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗？(from www.zkenglish.com)
② 用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do, does, did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐吗？
Did you have a good time at the party? 你在晚会上玩得高兴吗？ ③ 用作助动词构成完成时态，其疑问式总是将have等置于句首： Have you finished your work? 你的工作做完了吗？ Has he left when you arrived? 你到达时他已离开了吗？
3. 情态动词的疑问式：情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首： Can you speak English? 你会说英语吗？
Must I finish the work at once? 我必须马上完成工作吗？
4. 实意动词的疑问式：一般实意动词的疑问式，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do, does, did等：
Do you go to school every day? 你每天都上学吗？ Does the boy like dancing? 这男孩喜欢唱歌吗？
Did you see the film last night? 你昨晚看了这部电影吗？
三、一点注意
在一般疑问句的简略回答中使用Yes, it is. / Yes, I am. / Yes, he is. / Yes, we are. / Yes, she is. 等时，不能使用Yes, it’s. / Yes, I’m. / Yes, he’s.等这样的缩略形式。但如果是否定形式则可用缩略式，如可用No, he’s not.也可用No, he isn’t. 另外，若为完整回答，也可用Yes, he’s…之类的，如说Yes, he’s a student. / Yes, she’s busy.等。(from www.zkenglish.com)
中考英语短文填空题答题指导
一、短文填空题型说明
短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。这是中考中一个比较难的项目。其原因是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。句子读得越快越长，理解的精度就越高。根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。
二、短文填空解题思路
1. 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。
2. 复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。
3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。
三、做短文填空题的注意之处
1. 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。
2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。
3. 填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。
4. 有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。
5. 选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。
四、短文填空实战训练
No. 01
Are you able to send a letter with pictures and sounds to someone anywhere in the world without putting a stamp on it? W________(1) e-mail you can just do that. Using a c________(2) you can send e-mail quickly and easily. The post is much s________(3) than e-mail. E-mail can send i________(4) message to the other side of the world in seconds. E-mail is easy to use and it s________(5) time and money. The differences in time in different parts of the world do not matter w________(5) sending e-mail. It is twenty-four-hour service(服务) that you can send an e-mail at any time of the day or n________(6). No one has to be t________(7) to receive e-mail. It d________(8) matter if your friends are in bed when you send an e-mail to them, or you are seeing a f________(10) at the cinema when they send an e-mail back.
【答案与解析】通读全文，我们可以知道这是一篇介绍发送电子邮件的短文。 1. 由上下文可知，此处应填介词With，意为使用e-mail。 2. 发送e-mail，一定要使用电脑，所以应填 computer。
3. 通过阅读上下文及本句可知，此处应填形容词的比较级 slower。 4. 根据句意可知，e-mail 应发“它的”信息，所以填its。
5. 根据上下文可知发送电子邮件可以节省时间和钱，所以填saves。 6. 此处意为“世界上不同的时间、不同的地区对于何时发送e-mail没关系，所以应填when。
7. 此处应填night，与day 相对应。(from www.zkenglish.com)
8. 根据上文可知“不需要有人在那儿接收电子邮件”，所以应填there。 9. 根据句意及句子结构可知应填doesn't。 10. 在电影院里，应该是看电影，所以填film。
No. 02
根据短文内容填入适当的单词，使短文的意思完整，每格限填写一个英语单词，要求开头第一个字母与所给的字母相同。
All around the world, people drink tea. But tea does not m________(1) the same thing to e________(2). In different countries people have very different i________(3) about drinking tea.
In China people always have tea t________(4) with their friends. They may drink tea at any time of the day. They only put tea leaves in their cups. They p________(5) the tea with n________(6) else in it.
Tea is also i________(7) in Japan. It is very p________(8) there. People drink tea every day. But they have it in a way different from that in China.
In the USA people drink tea at breakfast or after m________(9). They usually use tea bags to make their tea. Making tea with bags is faster and e________(10) than making it with tea leaves in teapots.
【答案与解析】本题属于限词填空题。解题时先跳过空格，通读全文。根据首句的意思，很快就能推测出本文的主题是关于茶文化的问题，不同的国家喝茶的时间和方式各不相同。理清文章的脉络和大意后再认真复读短文，利用空格所给的首字母提示，结合上、下文的内容，先确定所填词的意义，再考虑其正确的形式。比如第4空所在的句子，其内容是：在中国人们总是和朋友(一起)喝茶。根据句子意思加上空格上所给首字母t的提示，很容易判定所填的词为together。再比如第7空和第8空所在的两个句子，讲的是日本人喝茶的情况。根据后面的句子“日本人每天都喝茶”，可以反推茶在日本既重要又普及，再根据这两空所给的首字母i和p的提示，可以确定该填的词为important和popular。第9空填入meal时应考虑其复数形式。第十空填入easy时要考虑用其比较级，因为空格后有“than”，提示了这是一个比较等级的句子。本题正确答案为：(1) mean (2)everyone (3)ideas (4)together (5)prefe (6)nothing (7)important (8) popular (9)meals (10)easier。最后将完成后的短文再细读一遍，检查上下文是否顺理成章，所填词是否正确无误。
No. 03
阅读下面的短文，根据每个空格中所给的词首字母填入适当的词，使短文意思完整。
While traveling in Russia. Ed Jackson ran short of (缺少) money. So he wrote t______(1) his brother, asking for $ 500. \"Send the m________(2) by telegram (电报) to the bank (银行) here.\" he wrote. After a week Ed began v________ (3) the bank. He s________(4) his passport (护照)to the bank clerk (职员). \"Nothing has come for you, Mr Jackson.\" he was told.
This went o________(5) for three weeks, and Mr Jackson got very w ___ (6), he phoned his brother, asking w__________(7) the money was. The brother said it had been sent three weeks
b________(8). That evening Ed Jackson was arrested (被捕) for failing to p_________(9) his hotel bill (帐单). He tried to tell the police what his problem was, but no one would believe him. At last he was s________(10) to the police station for fifteen days.
【答案与解析】
1. to。 write to sb. 表示“给某人写信”。
2. money。 前面有“asking for $ 500”，后面有“to the bank”。 3. visiting。 在这里visiting意思是“到、去”的意思。
4. showed。 show sth. to sb. 意思是“把------给某人看”或“向某人出示……”。
5. on。 go on 意思是“继续”。(from www.zkenglish.com) 6. worried。 连续三个星期没有拿到钱，当然是“very worried”。 7. where。 依上下文内容，应用表示地点的连接词。 8. before。before常与完成时连用。
9. pay。 后面的中心词是“bill”，前面与之搭配的动词应该用“pay”。 10.sent。 be sent to some place意思是“被送到某地”。
中考英语单项填空答题10法
方法一：直接法
所谓直接法，就是直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。这是迅速敲定正确答案常用的一种方法，对于考查词语搭配和习惯用法的单项填空题特别有效。只要根据有关语言点，认清句型或习语，对号入座，直接就能选出最佳答案。如：
1. Some boys of Class One enjoy ________ music. (北京市) A. listen to listened to
【分析】正确答案是C。根据finish, enjoy, be busy等词后需要接动词-ing形式作宾语，就可直接锁定答案。
2. More and more people in Shanghai are able to talk and write ________ English these days. (上海市)
A. for
B. with
C. in
D. to
【分析】正确答案是C。在英语中，表示“用……语言”要用介词in表示。
B. listens to C. listening to
D.
方法二：排除法
这是破解中考单项真空题所使用的最广泛、最行之有效的方法。这个方法通常用于有一定难度，一时难以选出正确答案的单项填空题。根据题干提供的信息，先把一眼就能看出的干扰项排除掉，再逐步缩小选择范围，排除所有干扰项，最后只剩下一个正确选项。如：
1. My sister is good at sports. She can jump ________ than me. (长沙市) A. highest much higher
【分析】正确答案是D。根据比较级的最显著标志词 than，完全可以断定这是一个比较级句型。选项A是最高级，排除；选项B是原级，排除；选项C也是原级，同样需要排除，剩下的就是正确答案。
2. —Which is ________, the sun, the moon or the earth? (北京市) —Of course, the moon is. A. small
B. smaller C. smallest D. the smallest
【分析】正确答案是D。the sun, the moon and the earth三者进行比较时，要用最高级，这样就可以排除A项和B项。后面两个选项都是最高级，但形容词最高级前须要加定冠词the。
方法三：分类法
分类法的全称是分类比较法，也有称之为比较法。就是运用所学的语法知识，仔细观察题干和比较四个选项，根据选项的共同特点分成两类，排除一类后，再把剩下的两个选项加以比较，排除一个，最后锁定正确选项的方法。这种方法通常用于时态、语态、语气、非谓语形式、同义词之类的单项填空题。如：
1. —Did you win the basketball game? (重庆市) —Bad luck. Our team ________ in the final one. A. won
B. beat
C. was won
D. was beaten
【分析】正确答案是D。根据语境和Bad luck(真倒霉)，就可推测出填空句的句意为“我们队被打败了”。2. Our sports meeting has been ________ till next Monday because of the bad weather. (南京市)
A. put on
B. put up
C. put off
D. put down
【分析】正确答案是C。该题测试易混淆的动词词组的用法。根据because of the bad weather(由于天气不好)，我们的运动会就有可能推迟到下星期一。词组put on意为“披上，穿上”，put up意为“举起，抬起”，put off意为“推迟，拖延”，put down意为“放下，取缔”，故选项C正确。
B. very high C. too high
D.
方法四：推理法
这种方法的全称是逻辑推理法。此法特别适用于通过小语境考查语言知识的单项填空题。这类题的特点是：从语法上看，四个选项都正确，从意思上却讲不通或不符合逻辑。这时，需要根据句中提供的信息，通过推理选出正确答案。如：
1. —I was told to be here before eight. (江西省)
—Oh, you ________. I’m sorry for not telling you that we have changed the plan.
A. must
B. can’t
C. may
D. needn’t
【分析】正确答案是D。该题测试情态动词的用法。只看首句(有人告诉我8点前到这儿)，四个选项都符合语法规则，都可以被选。根据语境I’m sorry for not telling you that we have changed the plan(没有告诉你我们改变了计划，真是对不起)，选A、C两项不符合逻辑；选B项，则不符合日常交际习惯。(from www.zkenglish.com)
2. Excuse me. Read the text louder, please. I ________ hear you. (河北省)
A. can’t
B. wouldn’t
C. needn’t
D. may not
【分析】正确答案是A。该题测试情态动词的否定表达法。既然是Read the text louder, please(请大声读课文)，就不可能是wouldn’t(不愿意)、needn’t(不必)和may not(不可以)，那应该是can’t hear(不能听见)。
方法三：分类法
分类法的全称是分类比较法，也有称之为比较法。就是运用所学的语法知识，仔细观察题干和比较四个选项，根据选项的共同特点分成两类，排除一类后，再把剩下的两个选项加以比较，排除一个，最后锁定正确选项的方法。这种方法通常用于时态、语态、语气、非谓语形式、同义词之类的单项填空题。如：
1. —Did you win the basketball game? (重庆市) —Bad luck. Our team ________ in the final one. A. won
B. beat
C. was won
D. was beaten
【分析】正确答案是D。根据语境和Bad luck(真倒霉)，就可推测出填空句的句意为“我们队被打败了”。2. Our sports meeting has been ________ till next Monday because of the bad weather. (南京市)
A. put on
B. put up
C. put off
D. put down
【分析】正确答案是C。该题测试易混淆的动词词组的用法。根据because of the bad weather(由于天气不好)，我们的运动会就有可能推迟到下星期一。词
组put on意为“披上，穿上”，put up意为“举起，抬起”，put off意为“推迟，拖延”，put down意为“放下，取缔”，故选项C正确。
方法四：推理法
这种方法的全称是逻辑推理法。此法特别适用于通过小语境考查语言知识的单项填空题。这类题的特点是：从语法上看，四个选项都正确，从意思上却讲不通或不符合逻辑。这时，需要根据句中提供的信息，通过推理选出正确答案。如：
1. —I was told to be here before eight. (江西省)
—Oh, you ________. I’m sorry for not telling you that we have changed the plan.
A. must
B. can’t
C. may
D. needn’t
【分析】正确答案是D。该题测试情态动词的用法。只看首句(有人告诉我8点前到这儿)，四个选项都符合语法规则，都可以被选。根据语境I’m sorry for not telling you that we have changed the plan(没有告诉你我们改变了计划，真是对不起)，选A、C两项不符合逻辑；选B项，则不符合日常交际习惯。(from www.zkenglish.com)
2. Excuse me. Read the text louder, please. I ________ hear you. (河北省)
A. can’t
B. wouldn’t
C. needn’t
D. may not
【分析】正确答案是A。该题测试情态动词的否定表达法。既然是Read the text louder, please(请大声读课文)，就不可能是wouldn’t(不愿意)、needn’t(不必)和may not(不可以)，那应该是can’t hear(不能听见)。
方法五：判断法
判断法就是固定结构判断法，也叫(词语)习惯判断法。当遇到不能根据语法来确定正确答案时，就要用固定搭配、固定结构和习惯用语。弄清题意，排除汉语习惯用法的干扰，最终敲定正确答案。如：
1. —Help! There is a big snake near the house. (长沙市) —________ afraid. It will go away later. A. Don’t
B. Not
C. Don’t be
D. Be
【分析】正确答案是C。根据Help(救命呀)，就能确定答语应是“不要害怕”，这样就排除了最后一个选项。前面两个选项属于汉语式英语，只有选项C，才是地道的英语。
2. The light of this room was ________ dim for Tom ________ read last night. (吉林省)
A. too; to ugh; to
B. enough; to C. too; not to D. not eno
【分析】正确答案是A。根据题干和选项可推测出题干的意思是“昨天晚上这个房间里光线太暗，汤姆不能读书”，这样就可排除选项B和D。选项C符合汉语习惯，但不符合英语习惯。这是因为too…to…是个固定结构，意为“太……而不能……”。
方法六：常识法
常识法又叫常识推理判断法。对于涉及天文、地理、政治、历史、生活、风俗习惯、时事政治等方面知识的单项填空题，仅靠语法知识，习惯用法等难于选择时，就需借助背景知识和常识，锁定正确答案。如：
1. Football is a popular ________ around the world. (安徽省) A. match
B. goal
C. game
D. play
【分析】正确答案是C。足球不是一种match(比赛)、goal(球门)或play(游戏)，而是一种game(运动)，这是众所周知的常识。
2. When we see dark ________ in the sky, we know that rain may come soon. (山东省)
A. stars
B. planes
C. clouds
D. things
【分析】正确答案是C。天空中的星星(stars)、飞机(planes)和物品(things)都不会引起下雨，只有乌云(dark clouds)才会引起下雨，这也是人们共知的常识。
方法七：类推法
如果对选项没有十分把握或把握不大，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定。如：
1. — Who’s the man at the door? —________. A. He is a doctor ger D. He is twenty
【分析】正确答案是B。仔细分析备选项就可发现：A、C两项针对的是“职业”。若A项对，那么C项也会是对的。D项回答的是年龄。故只有选项B才是正确的。
2. Harry Potter looked ________ at the photo of his mother. A. glad
B. pleased
C. happy
D. happily
B. He is a friend of mine C. He is a famous sin
【分析】正确答案是D。选项A、B和C都是形容词，意思十分相近，若选其中一个，那么另两个也在可选之列。因此，这三个都不能选。那么句中的looked不是系动词，而是行为动词，这样就否定了形容词作表语的可能性。
方法八：关键词法
单项填空题的题干中，有一些词是关键词或焦点词。这类词对快速而又准确地找到正确答案起着至关重要的作用，找到了这类词也就找到解题的突破口。如：
1. —________ has this food store been in business? (广州市) —Since 2001. A. How long w soon
【分析】正确答案是A。答句中的since就是焦点词，据此可判断出问句中的时间状语所表示的是一段时间，这样就可确定答案用how long。
2. The Changjiang River is ________ than any other river in China. (福州市)
A. shorter
B. longer
C. shortest D. longest
【分析】正确答案是B。题干中的than是关键词，据此就可排除C、D两个选项。选第一个选项，显然与实际情况(长江是中国最长的河流)不符，这样就可确定第二个选项才是正确答案。
方法九：交际法
交际法也叫语境法。就是根据上句或下句提供的语境，联系上下文直接就能确定答案。如：
1. —It’s so hot today. Let’s go swimming. (河南省) —________! A. Cool
B. Warm
C. Hot
D. Cold
【分析】正确答案是A。根据语境It’s so hot today. Let’s go swimming(今天非常热，咱们去游泳吧)及常识可知，游泳是一种非常酷(cool)的运动，天热的时候跳到水里，凉爽宜人。据此就可排除后面三个与交际不符的选项。
2. —Would you like to have another cup of tea? —________. A. Yes, I do Help yourself
【分析】正确答案是C。本题主要考查交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉地说出，不能断然拒绝。
B. Not al all C. No, thanks
D.
B. How often C. How old
D. Ho
方法十：辨析法
就是通过辨别，找出四个选项在语法结构和词义上的不同之处，确定正确答案的方法。这种方法针对词义辨析题和句法结构辨异题非常有效。如：
1. Could I ________ your telephone? I have something important to tell my parents. (天津市)
A. keep
B. borrow C. use
D. lend
【分析】正确答案是C。这四个词都有“借用”之意，keep, borrow和lend指“把用品从一个地方拿到另一个地方”，因此，不能用于借用电话，借用电话只能用use。
2. —________! There’s a car coming! (杭州市) —Oh. Thanks. A. Look over k out
【分析】正确答案是D。根据There’s a car coming(车来了)，就能推测出前面的句子应是“小心”或“当心”。look over意为“察看，检查”，look up意为“向上看，仰望”，look on意为“观看”，look out意为“留神”。在这四个短语中，只有look out适用于对话中的情景。
2008年中考英语句子翻译复习(01)
一、缺词填空型
缺词填空型句子翻译就是根据所给的汉语意思，填入英语句子中所缺的词。就近年的中考题而言，80％的句子翻译题都是这类题。这类题重点考查单词和词组在句子中的用法。如：
根据所给汉语完成英语句子，每空限1个单词(长沙市中考题)。 1. 我母亲通常在星期日打扫卫生，洗衣服。
My mother usually ________ some cleaning and ________ on Sundays. 2. 在今晚的聚会上我们肯定会玩得痛快。
We’re _______ to have ________ at the party this evening. 3. 你看明天有可能结束这项工程吗？
Do you think ________ ________ to finish the work tomorrow? 4. 你怎样能与你的邻居相处好？
________ can you get on well ________ your neighbours? 5. 长沙的新变化使参观者们感到惊奇。
B. Look up C. Look on
D. Loo
The ________ are ________ at the new changes in Changsha. 【参考答案】 1. does; washing 2. sure; fun 3. it / it’s; possible 4. How; with
5. visitors; amazed / surprised
二、重排词序型
重排词序型句子翻译就是给出非句子排列形式的英语单词，让你重新排列组成句子。这类题重点考查句型结构的特点和规律。如：
根据中文意思和英文提示词语，用所学过的句型写出正确的句子。所给英文提示词语必须都用上；每题限用一个句子表达。
1. 球迷们正在忙于看世界杯。(football fans, busy, watch, the World Cup) 2. 这间会议室太小，容纳不下二十人。(this meeting room, is, small, hold twenty people)
3. 我认为英语并不难学。(I, think, English, difficult to learn)
4. 孩子们最好不要过多地玩电脑游戏。(children, had better, play, computer games)
【参考答案】
Football fans are busy watching the World Cup. his meeting room is too small to hold twenty people. I don’t think English is difficult to learn.
Children had better not play computer games too much / too often. 三、完全翻译型
这是最难的句子翻译题，是把缺词填空型和重排词序型结合在一起的题型。如：
句子翻译 将下列句子译成英语(江苏省苏州市中考题)。 1. 他们正在山上植树。
________________________________________________________ 2. 她已下决心要当一名英语教师。
________________________________________________________ 3. 这台收音机现在必须修理。
________________________________________________________
4. 他的朋友们经常叫他戒烟。
________________________________________________________ 5. 保持城市整洁是我们大家的责任。
________________________________________________________ 【参考答案】
They are planting trees on the hill.
She has made up her mind to be an English teacher. This radio must be repaired now.
His friends often ask him to give up smoking. It is our duty to keep our city clean and tidy.
四、重在考查焦点词组
就近年全国各省市的中考题而言，句子翻译题考查的焦点就是词组的固定搭配。如：
根据汉语完成句子，一空一词。(四川省中考题) 1. 不管他跟我开什么玩笑，我都不生气。
I am not angry with him, ________ ________ ________ jokes he ________ on me.
2. 布鲁斯太太对学生非常亲切，以至于学生们把她当作自己的母亲。 Mrs Bruce was ________ kind to her students ________ they ________ her ________ their mother.
3. 令人遗憾的是那个男孩再也没有苏醒过来。
It’s a pity that the boy________ ________ ________ ________ to himself.
4. 林涛每天都要打篮球，所以他讨厌下雨。
Lin Tao plays basketball every day, so he ________ ________ ________ ________ raining.
5. 韩梅宁愿再等一个小时也不叫醒她母亲，因为她母亲太累。
Han Mei ________ to wait for another hour ________ ________ ________ up her mother because her mother was too tired.
【参考答案】
1. no matter what, plays 2. so, that, regarded, as；
3.no longer came back (has never come back)
4. is fed up with [from www.zkenglish.com] 5. preferred, rather than wake
中考英语听力技巧
一、熟悉题型，捕捉信息
听录音之前，要把听力部分看一遍，了解一下题型和选项，尽量捕捉录音内容，听时就能做到心中有数。尤其是听对话或短文理解题，应达到透过选项内容，推断出可能涉及的话题及可能要提出的问题。带着问题去听，就会有的放矢。
二、稳定情绪，边听边记
做听力题时，千万不能紧张，因为情绪不稳时，就会记不住听过的内容。听录音不同于看书面文字，听过两遍之后，听不懂也就过去了。听录音时，要养成边听边记的习惯，把所听到的要点都记下来。需要记录的要点有：地名、人名、时间、地点、原因、结果等。
三、放过枝节，抓住要点
听对话或短文时，遇到听不懂的地方等要跳过去，不必过于渴求，非要理解不行。这是因为一旦把精力放在一个听不懂的知识点上，就会影响到后面要听的内容。一定要跟着录音全面倾听，听时要注意获取与选择项目有关的信息，或影响文章理解的人名、地名、时间、数据等内容。这样就能全面了解短文或对话，抓住其要点。
四、掌握用法，注重表达
就近几年的中考题而言，有不少是单句理解题。如： 1. A. Lucy is taller than the other students. B. Lucy is taller than any other classmate. C. Lucy is taller than the other nine girls.
录音原文：Lucy is the tallest of the ten girls. (重庆市) 2. A. 6:50 B. 7:15 C. 6：15 D. 7:50
录音原文：This is the BBC. Time now is 6:15. (河北省)
答案：1.C 2. C。这类题考查同义句、词语释义、时态变换、句子结构变换、推理计算、局部意义和固定用法等。
五、明辨话题，善于分析
近年中考题的绝大部分听力题都有一个比较明确的语境。即话题、场所、对话者之间的相互关系。听录音时，要注意从所获取的信息来判断对话的语境属于什么交流范畴。如果判断错误，就会影响作答。要注意语境和语意的理解，抓住说话人的意思。有些是直接的，但有些是间接的，要能分析得出。
六、抓住要点，破解难关
就近年全国各省市的中考题而言，最后一篇都是听短文。征服这类最难的听力题的关键是能听懂全篇短文的六大要素。即人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。要留意首句(段)或结尾句(段)，因为它们往往是文章内容的中心体现。
根据句意填词题的答题技巧
一、答题技巧
在句子缺词的情况下，弄懂句子的意义是关键。解答此类题时要注意“两个确定”，即“确定单词”和“确定形式”。即写出单词后，还要注意分析单词是否需要变化形式。确定形式应注意的几点：对于名词，一般考虑单、复数和所有格；对于形容词和副词，不仅要根据句子结构该用形容词还是副词，而且还要考虑到该用原级、比较级还是最高级。对于动词，情况则较为复杂，一般有五种：动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词；对于数词，注意确定用基数词还是序数词；对于代词，主要从人称代词、物主代词、反身代词、不定代词和疑问代词几方面考虑，有时还要考虑用单数还是用复数，用主格还是宾格；等等。
二、专项训练
A．根据句意填入适当的词。
1. _______ comes after Tuesday and before Thursday. 2. In China, September 10th is _____ Day. 3. You can _____ two books from the library once. 4. We can look up the word in the _____.
5. They keep all the windows _____ because it is very hot.
6. After ten hours’ hard work, we all felt very ______ and fell asleep. 7. On Christmas Eve children always put their _____ at the end of their beds.
8. There are eleven _____ on each football team. 9. In winter the often falls below zero.
10. Do you know _____ they have done it or not?
【答案与解析】
1. Wednesday。在星期二之后且在星期四之前，当然应是星期三。 2. Teachers’。根据常识，9月10日为我国的教师节。 3. borrow。句意指从图书馆借书。(from www.zkenglish.com) 4. dictionary。Look up sth in the dictionary指“查字典”。 5. open。由于天很热，故把窗户都“开”着。 6. tired。辛辛苦苦地干了8个小时，当然很“辛苦”。 7. stockings。根据有关圣诞节的背景知识可推知。 8. players。根据足球规则可知。
9. temperature。指“温度”降到零度以下。 10. whether。其意为“是否”。
B．根据句意和汉语提示，写出各单词的正确形式。
1. They are always very busy，_______(特别) when they have visitors. 2. We each should make a contribution to _______(保护)the environment. 3. The conductor kept coming to _______(提供)them hot water and sell them magazines.
4. Let’s try to find some _______(信息) about Hainan Island，OK？ 5. —How many _______(省) are there in China now，do you know？ 6. What do you want to do after you _______(毕业) from school？ 7. The trees in the forests can _______(防止) rain drops from hitting the soil directly.
8. They played so well that they _______(应得) the prize.
9. In America you can buy a _______(二手) car for as little as 300 dollars.
10. Have you ever been _______(国外) for further study? 【答案与解析】 1. especially。 2. protecting。 3. offer / provide。 4. information。 5. provinces。 6. graduate。
7. prevent / keep / stop。 8. deserved。
9. used / secondhand。 10. abroad。
补全对话选择题的解题技巧
●答题步骤●
(1)通览全文、领会大意、揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
(2) 根据语境、细读选项、选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
(3)通盘考虑、前后联想、先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
(4)通读对话、义形结合、验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
●注意事项●
(1)所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
(2)做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示。这些背景提示是确是话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
(3)在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。 (4)做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
提高完形填空正确率技巧
由于完形填空题涉及面广，综合性强，能力要求高。因此，要提高正确率，除了掌握一定的词汇量和一定的语法知识，具备一定的阅读能力、分析能力和逻辑推理能力外，还必须掌握科学的解题方法，提高解题能力。我们可以采用以下步骤与技巧。
1. 重视首句，把握开篇
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2. 通读全文，领略大意
完形填空题的文章尽管是有意地抽掉了一些词，使信息中断，造成间隔性的词义空白，但仍不失为完整的语篇。阅读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或
不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。对空格要填的词可作试探性地猜测，为下一步选择答案做好准备，打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3. 瞻前顾后，灵活答题
通过通读全文，掌握了文章的大意后，学生可以从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中，一定要瞻前顾后，灵活答题。
所谓“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。另外在做题时要采取先易后难的原则，对把握性强的选项要做到一锤子定音。而对那些把握性不强的选项，不妨先放一下，接着再往下做，然后再回过头来补填。这时，由于通过你对上下文的精研细磨，上文其意自现。答题时可采用 1)择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2)排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。
4. 复读全文，验证答案
这一步也相当关键，在答题完后一定要再仔仔细细地阅读全文，对所有的答案逐个再进行一次核查。核查时注意以下三点：(from www.zkenglish.com)
(1) 上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。 (2) 从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
(3) 段与段、句与句之间的衔接是否连贯。检查时既要处处留心语法、习惯用语、固定搭配等方面的正确性，还应充分考虑语义、内容等方面的合理性。
总之，完形填空题虽然是一种难度较大的综合性题目，但是只要按照正确的步骤进行探讨剖析，并经过大量的实践，也同样能够做好这类题。
做题时如何回避思维定势
英语学习过程中，学生往往受自身知识水平和理解能力的制约，在解决一系列相似、相近的问题后，容易在头脑中产生一种以习惯方式或方法解决问题的思维定势。思维定势对提高学生的解题能力有其积极的一面，但它也会产生一种惰性和呆板性，致使学生在做题的时候，凭借自己过去“丰富”的解题经验，盲目地选择答案，影响解决问题的思维，容易导致解题失误。
下面选择一些具有代表性的题目，结合学生运用常规思路而经常出现的知识“陷阱”分析如下，供同行们借鉴，以求突破思维定势，增强解决问题的能力。
1. He is waiting _____ the bus stop. A. at
B. for
C. in
D. to
【分析】一些学生受词组wait for的影响，每逢看到wait，就不假思索地选择B。实际上，wait for后跟宾语“人”或“交通工具”，不跟地点作宾语。故正确答案为A。
2. There are a lot _____ people today than yesterday. (from www.zkenglish.com)
A. of
B. most
C. ／ D. more
【分析】学生看到此题，就会误认为该题是考查固定搭配a lot of，从而选A。如果我们仔细分析一下题干便可知，此句中包含连词than引导的比较状语从句，是个比较结构，排除A、C项，B是最高级，也应排除，故正确答案应为D。本题实质是考查副词a lot修饰比较级more，意为“多得多”。
3. I’m sorry I cannot help _____ the work. A. to finish B. finishing C. finished
D. to finishing
【分析】一些学生由于受cannot help doing sth (禁不住做某事)这一习惯用法的影响，毫不犹豫地选择了B。然而，只要仔细分析一下句子，根据句意，“对不起，我不能帮忙完成这项工作。”就可知道正确答案为A。cannot help to do sth 表示“不能帮助做某事”，这时，help后的不定式可带to也可不带to。
4. —Would you like some tea，please？ —Yes. I prefer tea _____ sugar. A. to
B. for
C. with
D. of
【分析】从句意可知：“你想喝些茶吗？”“是的，我喜欢加糖的。”因此，正确答案应为C。学生易受固定搭配pre-fer... to... (喜欢……而不喜欢……)的影响而错选A。
5. China is larger than _____ country in Africa. A. any other B. other
C. others
D. any
【分析】此题是考查比较级句型，很多 学生容易误选A，因为“比较级＋any other ＋名词”这一比较模式在学生的思维中已成定势，印象颇深。但此题中，
中国不是与同一大洲———亚洲的其他国家相比，而是与非洲的国家进行比较，无需排除“自身”这个比较对象，不必加other一词。故本题选D。 (from www.zkenglish.com)
6. There’re little oranges in the box，_____ ？ A. are there B. aren’t there
C. are they D. aren’t they
【分析】此题考查there be的反意疑问句，由于little出现在句中，所以学生总是认为这是考查little表示否定意义的用法，很容易误选A。我们知道，little表示否定意义时，修饰不可数名词，而本句中 little后为复数名词oranges，little在句中意为“形体小的”，表示肯定意义，句意为：“盒子里有小桔子。”根据“前肯后否，前否后肯”的原则，本题应选B。
7. Peter makes a bike _____ on the road. A. ride
B. to ride
C. riding
D. rides
【分析】在主动语态中，make后面的不定式要省略to，于是学生选择了A。学生应注意到，make只有在表示“使；让”之意时，后面的不定式才能省略to；而表示其他意思时，则不能省略to。依据题意，此处 make表示“制造”，因而选B。
8. —How deep is the hole？ —It is _____. A. four metre deep C. four-metre deep
B. four metres deep D. four-metres-deep
【分析】此题问句：“这个洞有多深？”答句：“有四米深。”答案应选B。因为表示物体的长、宽、高，其句式为“数词＋名词＋形容词”。学生极易误选C，主要是受four-metre作定语用，修饰名词的影响，此处deep是形容词，不符合语法。
9. The doctor did all she could _____ the poor girl. (from www.zkenglish.com)
A. help
B. helped
C. to help
D. helping
【分析】做题不细心的学生根据“情态动词后面跟动词原形”的思维定势而误选了A。但此句中的she could是定语从句she could do的省略式，其后的不定式短语在主句中作目的状语。故正确答案为C。
10. Mary thinks that she will visit her relatives next week，_____ she？
A. doesn’t B. does C. won’t D. will
【分析】一些学生一看到think后面的宾语从句，就运用“think ＋宾语从句”变反意疑问句的常规思路，误选了C。而实际上，当think，believe，suppose等作谓语，主语为第一人称时，反意疑问句中简短问句的助动词应根据宾语从句中的谓语动词进行变化，如果主语为第二或第三人称时，则应按照主句里的谓语动词来变化。因此答案为A。 (from www.zkenglish.com)
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