精细化工3 3人才培养方案

精细化工专业（中职）+化学制药技术专业（高职）

人才培养方案

（一）人才培养目标定位

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯、忠于职守的敬业精神，掌握必需的文化科学基础知识和专业基础知识，掌握化工生产过程与设备的基本原理、专业技能，具有化学工艺、化工设备的生产、控制，以及化工产品的分析与检测能力，并具有较强实践能力的中级操作人员，具有强健的体魄。 （二）职业面向

能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事生产操作、协助技术开发、生产技术管理、产品销售等方面工作。 （三）职业能力分析

1. 知识结构

(1) 具有必需的文化基础知识。 (2) 具有化学和化工的基础知识。 (3) 具有化学和化工实验的基本技能。 (4) 具有计算机应用方面的初步知识。 (5) 具有化工仪表、化工机械的基本知识。

(6) 具有化学工艺的基本知识，掌握常见的生产工艺。

(7) 具有化学分析和仪器分析的基本知识，掌握常见的分析方法。 (8) 具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。 (9) 具有创新精神和实践能力。

(10)具有健康的身体和心理，有基本的欣赏美和创造美的能力。 2. 能力结构

(1) 具有一定的自学能力和获得信息的能力 。 (2) 具有一定的语言、文字表达能力。

(3) 能够正确处理实验和生产数据，具有化学工艺计算的基本能力。 (4) 具有化工生产单元操作的基本技能以及对一般故障的分析和处理能力。 (5) 掌握化工制图的基本知识，具有绘制工艺流程图的能力 。 (6) 达到化工生产操作中级工水平，取得相应的职业资格证书。

（四）课程体系

通过企业调研、分析企业用人需求、岗位需求，以职业活动为主线，建立基于“工作过程-典型任务-行动领域-学习领域”分析，集职业素质培养、专业通用技能训练和岗位专项操作技能训练为一体的课程体系。

工作过程典型工作任务行动领域学习领域原料性质认识原料存贮产品性质与认识物料与产品的性质认识基础化学工艺流程图识别化工工艺流程图认识与识别化工识图、制图原料的处理原料检验中间体检验粗产品检验产品检验化工分析与检验技术反应过程控制产品分离与精制产品检验与储存产品营销岗位操作原始记录原料精制（冷凝、沉降、过滤、吸收、蒸发等）原料热交换原料输送设备维护保养物料配比控制反应温度控制反应压力控制停留时间控制仪表的使用维护保养产品精制（精馏、萃取、吸收等）分离过程工艺参数控制产品计量交接班日志记录物料的输送热交换原料处理化学反应过程控制化学分离过程控制化工单元操作化学工艺学化工生产技术化工仪表与自动控制技术化工安全防护三废处理化工安全防护三废治理化工安全与环保技术市场调研分析产品的销售与服务化学品营销化学品营销图3-4-2 基于工作过程分析的课程体系框图（五）主干课程和主要实践项目 主干课程名称 基础化学 课程说明 本课程是无机化学与有机化学相结合的课程，删除了理论性很强但没有现实用途的内容。通过本课程，学生能运用相关理论解释常见的现象，并学会进行简单计算，为专业课的学习打好基础。课程强调实验的重要性，培养学生良好的实验习惯与基本操作技能。 化工制图 学习制图的基本知识、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图、化工设备图、化工管路图、化学工艺流程图。使学生能阅读和绘制一般的零件图、化工设备图、工艺流程图和简单的化工管路图。 化工分析 学生通过学习本课程，学习和掌握分析化学的基本原理、基础知识和基本操作技能，培养严谨的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力，为学习后继课程和将来从事化工生产、药品研制、工业产品分析与检验等工作打好基础。 化工原理 学习液体流动、流体输送、非均相物系分离、传热、蒸发、结晶、蒸馏、吸收、萃取、干燥等化工单元的操作，掌握化工单元操作的基本原理，了解典型化工设备的结构、性能和常见故障的处理。 仪表及自动化 学习工业电器的基础知识，常用工业电器设备和控制设备的基本原理、基本构造、基本操作和维护以及主要电器设备的使用方法；学习温度、压力、流量、液位和物料成分检测仪表的基本原理、基本操作和维护；学习自动控制仪表的基本原理和基本操作。 化工机械基础 学习化工厂常用设备的功能、结构、维护及安全管理的一般知识，学习化工管路与阀门的作用及特点，学习化工厂常用金属、非金属材料的一般知识，学习化工厂常用机械传动、润滑与密封的常识，使学生具有化工设备与机械维护和管理的基本知识与能力。 化工仿真 本课程主要目的是：提高学生对典型化工单元过程的开车、停车运行能力，掌握调节器的基本操作技能，进而熟悉Ｐ.Ｉ.Ｄ.参数的整定。掌握复杂控制系统的投运和调整技术。提高对复杂化工过程动态运行的分析和决策能力。通过仿真实习训练能够提出最优开车方案。在熟悉开、停车和复杂控制系统的调整基础上，训练识别事故和排除事故的能力。 化工环保 本课程结合化工的特点，在介绍环境、环境污染及环境保护等概念的基础上，讲述化工废气、废水和废渣的污染控制技术及资源化，并使学生了解化工清洁生产工艺、绿色化工及化工可持续发展的基本内容。学习本课程不仅使学生掌握化工污染物的治理原则和方法，而且更要从环境保护的角度出发进行化学工艺设计和运行。 化工安全技术 本课程主要讲授化工安全管理、化工生产防火防爆技术、电气及静电安全技术、工业毒物及粉尘的危害与预防、压力容器安全技术、化学危险物质、化工厂腐蚀与防护、化工安全检修、劳动保护基本常识等内容。 化学工艺学 本门课主要教学内容是化工生产原料、化学工艺基础知识、硫酸的生产、氯碱的生产、合成氨、烃类热裂解、醋酸的生产、苯酚及丙酮的生产、增塑剂DOP的生产、柠檬酸的生产、聚丙烯的生产、聚醋酸乙烯酯的生产。重点分析和讨论化学反应的工艺原理、工艺条件、反应器的结构特点以及工艺流程等。为毕业后从事精细化工的开发研究打好基础。 制药工艺 通过本课程的教学，使学生掌握药物制造的基本理论和基本知识及其相应的基本技能，并能够综合运用所学知识进行制药工艺的创新，改革老产品生产工艺及开展新药的研制与开发等方面的工作，了解制药工艺学的最新方法及研究进展。 主要实践名称 化工仪表操作维修实训 课程说明 该实训能培养、训练学生养成如下职业能力 1.熟悉工艺，查找并排除控制系统工艺故障； 2.维护计算机控制系统的各类卡件； 3.根据工艺要求，进行系统投运，参数整定。 4.严格遵守相关操作规程，查找并排除在线设备的故障。 化工单元操作综合实训 该实训包含两个单元操作：流体输送及传热。学生能提高如下能力： 1.可以进行离心泵的开停车及流量调节；离心泵的气缚试验；离心泵的串、并联等操作；离心泵故障联锁实训；液位调节控制；液封调节。 2.可以实现空压机的开停车，压力缓冲罐的调节；真空泵的开停车；真空度调节等。 3.可以测定离心泵及管路特性曲线，同时可以进行直管阻力及阀门局部阻力测定。 4.可以认识并学会使用电磁流量计、孔板流量计、电动调节阀、差压变送器、光电传感器、热电阻、压力变送器、功率变送器、无纸记录仪、声光报警器等仪表；并掌握单回路、串级控制和比值控制等控制方案的实施。 还能够学会： 1.握套管、列管、板式及其它各种换热器的结构及操作。 2.学习换热器内的逆、并流操作；各换热器间串、并联操作；各换热体系间逆、并流操作。 3.学习风机的流量变频调节及手阀调节；各预热器温度测控；蒸汽输送压力测控；并掌握换热器总传热系数测定。 4.可以认识并学会使用孔板流量计、变频器、差压变送器、热电阻、可编程多回路控制器、声光报警器、调压模块等仪表；并掌握单回路、串级控制等控制方案的实施。 管路、换热器拆装实训 在管路拆装实训过程中能考察学生对化工流程和管道系统的识图、搭建、开车、试运行和检修等过程，从而使学生认知化工系统的安装与运行。 在换热器拆装实训中能考查学生掌握典型换热器的结构、组装、试压操作、试压系统组建技能；能考查学生掌握实验步骤、实验注意事项、检验常识，学生之间配合的团结协作性；能检查学生对换热器内部结构熟悉程度、考察选手对化工设备安全性检验知识及技能掌握的程度。 生产仿真实训 该实训采用精馏仿真操作系统，该装置能进行开车准备、开车、正常操作、停车、设备维护等方面的技能操作训练、工艺指标控制操作技能训练。通过实训能训练学生： 1.学会DCS控制系统，并能进行工控组态，同时也能进行手动操作控制。 2.通过故障设定功能，培养学员发现、分析、排除工业生产过程故障的技能。 3.实现多种岗位技能的培训与考核：间歇精馏岗位、连续精馏岗位、质量控制岗位、化工仪表岗位。 化学检验工训练工考 化工工艺试验工训练工考 化工总控工训练工考 顶岗实习 取得化学检验工（中级）国家职业资格证书 取得化工工艺试验工（中级）国家职业资格证书 取得化工总控工（中级）国家职业资格证书 到化工企业直接参与生产过程，综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。 （六）教学进程及教学安排 见附表

（七）职业资格证书取得 证书名称 化学检验工证书 化工总控工证书 化学工艺试验工证书 制图员证书 江苏省或全国计算机等级考试证书

任选 中级或国家一级B及以上，必须取得 中级，至少选择其中一项 证书要求