1、这首诗词的某句〔某联、某片、某细节、某典故、某意象〕表达了诗人什么样的感情？请简要分析。〔局部考察〕
2、这首诗词表达了怎样的思想感情？请简要分析。〔整体考察〕 〔二〕分析思路
如何把握诗歌的思想感情：〔1〕看注解〔作者、背景、词解〕；〔2〕抓意象、意境；〔3〕抓诗眼、关键词；〔4〕懂典故；〔5〕懂手法。
【思想情感分类1】
1、咏史怀古诗：〔1〕表达物是人非的惆怅，昔盛今衰、沧海桑田的感慨。〔2〕借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。〔3〕赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。〔4〕忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。〔5〕借古讽今，劝谏或批评当今统治者。
2、边塞征战诗：〔1〕表达建功立业的渴望，或报效国家的激情，或保家卫国的决心。〔2〕表达戍边将士的乡愁，或家中妻子的离恨。〔3〕表现塞外环境的恶劣、生活的艰辛，或连年征战的残酷。〔4〕表现对帝王穷兵黩武的不满，或对将军贪功启衅的怨恨，或对战争的厌恶。〔5〕表现报国无门的怨愤，或归家无望的哀痛。〔6〕表现塞外风光的奇丽壮阔。
3、山水田园诗：〔1〕表现静谧美丽的自然环境，表现对自然山水的喜爱。〔2〕表现对官场仕途的厌恶，或对隐逸生活的向往，或不与世俗同流合污、追求自由闲适生活。
4、思乡怀远诗：〔1〕表达对家乡、亲人的思念。〔2〕表现游子异地生活的凄楚辛酸。
5、赠友送别诗：〔1〕抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。〔2〕借以一吐胸中块垒或说明心志。〔3〕表达劝勉、鼓励、抚慰之意。
6、思妇闺情诗：〔1〕表达对丈夫的思念。〔2〕表达对兵役和战争残酷的怨恨。〔3〕表达对青春易逝的哀怨。〔4〕表达对自由幸福生活的向往。
7、托物言志诗：〔1〕感慨兴衰。〔2〕寄托哀思。〔3〕托古讽今。 8、谈禅说理诗：表达某种禅趣或哲理。
9、羁旅行役诗：〔1〕表达漂泊在外的孤独、寂寞。〔2〕表达对家乡、亲人的思念。〔3〕表达对安定幸福生活的期盼向往。
10、伤春惜别诗：〔1〕抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨。〔2〕表达对某人的无限思念之情。
11、游仙悼亡诗：〔1〕表达对亲人离去的哀怨和思念。〔2〕借助仙境表达自己的远大抱负或在现实生活中的苦闷。
12、即事感怀诗：就某件事发表议论，抒发感慨。 【思想情感分类2】
1、忧国伤时：〔1〕揭露统治者的昏庸腐朽、穷兵黩武。如杜牧?过华清宫?、杜甫?兵车行?。〔2〕反映离乱的痛苦。如杜甫?春望?。〔3〕同情人民的疾苦。如?茅屋为秋风所破歌?、白居易?卖炭翁?。〔4〕对国家民族前途命运的担忧。如：杜甫?登楼?
2、建功报国：〔1〕建功立业的渴望。如曹操?龟虽寿?。〔2〕保家卫国的决心。如王昌龄?参军行?。〔3〕报国无门的悲伤。如辛弃疾?京口北固亭怀古?。
〔4〕年华消逝，壮志难酬的悲叹。如苏轼?水调歌头•赤壁怀古?。〔5〕理想不为人知的愁苦心情。如屈原?涉江?。〔6〕山河沦丧的痛苦。如陆游?示儿?。
3、思乡怀人：〔1〕羁旅愁思。如孟浩然?宿建德江?。〔2〕思亲念友。如王维?九月九日忆山东兄弟?。〔3〕边关思乡。如范仲淹?渔家傲?。〔4〕闺中怀人。如王昌龄?闺怨?
4、生活杂感：〔1〕寄情山水、田园的悠闲。如王维?山居秋暝?、孟浩然?过故人庄?。〔2〕昔盛今衰的感慨。如姜夔?扬州慢?、刘禹锡?乌衣巷?。〔3〕借古讽今的情怀。如辛弃疾?永遇乐•京口北固亭怀古?。〔4〕青春易逝的伤感。如李清照?如梦令•昨夜雨疏风骤?。〔5〕仕途失意的苦闷。如白居易?琵琶行?、苏轼?水调歌头•明月几时有?。〔6〕告慰平生的喜悦。如杜甫?春夜喜雨??闻官军收河南河北?。
5、长亭送别：〔1〕依依不舍的留念。如柳永?雨霖铃?、王维?渭城曲?。〔2〕情深意长的勉励。如王勃?送杜少府之任蜀川?。〔3〕坦陈心志的告白。如王昌龄?芙蓉楼送辛渐?
【思想情感总结1】忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之怡乐、黑暗官场之苦闷、离别思念之愁绪、贬官谪居之悲恨、韶光易逝之感慨
【思想情感总结2】忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、离愁别恨、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、鼓励友人等。 〔三〕答题步骤
1、分析诗歌描写了什么内容。 2、分析诗歌表达了什么情感。
注：如果涉及到艺术手法，需要指出手法的运用。
【答题格式】本诗通过〔 〕的描写〔表达、回忆〕，抒发〔表现〕了诗人〔 〕的感情。 〔四〕答题例如
【例题1】阅读下面这首唐诗，然后答复下列问题。
绣龟形诗① 侯氏
暌离②已是十秋强，对镜那堪重理妆？闻雁几回修尺素③，见霜先为制衣
裳。
开箱迭练④先垂泪，拂杵调砧⑤更断肠。绣作龟形献天子，愿教征客早还
乡。
[注]①龟形诗：以“龟〞谐“归〞。②暌离：别离。③尺素：书信。④开箱迭练：翻开箱子折叠丝绢。练，白色的丝绢。⑤拂杵调砧：拂拭捣衣的木槌调整好捣衣石准备为征夫制衣裳。杵和砧，均为捣衣用具。
诗中哪几句是细节描写？这些细节描写表达了抒情主人公什么感情？
【例题2】阅读下面这首唐诗，然后答复下列问题。
岁暮 杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨。济时敢爱死，寂寞壮心惊。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请做简要的分析？
【答案】〔步骤一〕诗中的颔联和颈联四句运用了细节描写：闻雁修书，见霜制衣，开箱垂泪，调砧断肠。〔步骤二〕这些具体、典型的生活细节，真切有力地抒发了家中妻子对戍边丈夫的思念之情。
【答案】〔步骤一〕诗人通过对自己岁末暮年，仍漂泊他乡，而边关战事不断，时局困难，朝中无人请缨的表达，〔步骤二〕抒发了漂泊他乡的孤独寂寞之情，也流露出诗人崇高的民族责任感与爱国之情，也表达了自己空负报国愿望却无力为国分忧的无奈。
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