玩也能玩出名堂作文
玩也能玩出名堂作文(通用21篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的玩也能玩出名堂作文(通用21篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
玩也能玩出名堂作文1
大人们常常喜欢挂在嘴边这样一句话:“玩?玩物丧志!你将来肯定没有出息!快学习去!”其实他们不知道的是很多发明都是科学家们“玩出来的”。
千百年来,科学家们抱着极大的好奇心十分认真、细致的去观察身边的每件事物,从而得出结论,取得令人瞩目的成果。
莱特兄弟是美国18世纪著名的科学家,但你知道吗?他们的发明——飞机,也是从
玩乐间发明出来的。
圣诞节这天,爸爸从外地赶回来,给小莱特兄弟带回来一份圣诞礼物。兄弟俩迫不及待地把礼物打开,看到一个奇奇怪怪的玩具。他们疑惑地拿在手上左右摆弄着,不知道怎么玩。这时,爸爸过来为他们做了演示。当看着这个怪玩具飞上天的一刹那,莱特兄弟震惊并开心着,同时这也激起了他们对飞行强烈的兴趣:如果人也能飞上天就太好了!
后来,经过无数次的观察和实验、不断地摸索、数千次地失败,终于,在一九零三年十二月十七日,莱特兄弟发明出世界上第一架飞机——“飞行者一号”!为世界的航空事业做出了卓越而巨大的贡献。这一伟大的发明也否定了人们口中所谓地“玩不出名堂”。
如果这还不能让你心中有所动摇,我还有一个更有趣的:
荷兰的一位科学家列文虎克,他出生于一个贫穷的家庭,在他很小的时候,父亲便意外病逝了。所以,在列文虎克的童年时代,他就开始四处奔波。16岁那年,虎克在一家杂货铺找到了他人生中的第一份工作。在他工作的商铺旁边,有一家眼镜店,他总偷溜到这里玩。天长日久,虎克渐渐地对镜片产生了浓厚的兴趣。甚至有时侯,他也会去尝试着打磨镜片。可是好景不长,几年后,杂货铺就倒闭了,虎克失业了……
后来,虎克又找到了一份新的工作:在市政府当保安,虽然周围没有了眼镜店,但他对镜片的兴趣却有增不减。最后,虎克经过观察、观察、再观察,实验、实验、再实验,通过不懈的努力,终于,在他晚年的时候,发明出了世界上第一台显微镜!这一项伟大的发明成果也为世界生物学做出了不朽的贡献!
在人类科学史上,还有许多许多这样的事例,数不胜数。所以,玩也是能玩出名堂的!
玩也能玩出名堂作文2
玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但我认为玩中也可以玩出名堂。
我喜欢玩陀螺。我喜欢陀螺的原因是:玩陀螺可以给我们带来乐趣,还可以训练我们的耐心。
我的陀螺不是从街上买的那种陀螺,是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小,只有一寸左右那么高,可是转起来很快,也可以转很久。有一天我做完作业,爷爷就教我玩陀螺,我们用一个大盘子当战斗盘,只见爷爷三个手指一拧,陀螺在盘子里飞快地转了起来。我也学着爷爷的样子拧了起来,可是,陀螺总是转不起来,爷爷要我用一点力,我又试了一次,哎呀,还是没有转起来,我不想学了。爷爷说:“做任何事情都不能半途而废。”听了爷爷的话,我就坐下来认真地学了起来,我用三个手指用力地一拧,陀螺在盘中飞快地转了起来,我高兴极了,就这样,我一个人练习起来。我一边练习,一边观察,一边思考。我得出了经验:拧陀螺的三个手指要同时用力,保持平衡,才能让陀螺转得更久。现在我可以把陀螺玩得又快又久了。
通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理,要多动脑筋思考问题,这样才能玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文3
有一次值日的时候,轮到我擦黑板了,我用黑板擦一擦,粉笔灰都飘到了我的脸上,吸入鼻孔里,落到眼睛里,真难受!我想到老师一天写写擦擦,这么多的粉笔灰,给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害!
所以我想:粉笔擦要是能吸粉笔灰,那该有多好啊!于是,就在三年级的小发明比赛里,我发明了一个自动吸尘粉笔擦。我把家里的小风扇的扇叶拆下来了,装在圆形乐扣碗的盖子上,我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽,用双面胶粘在风扇的底部,在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔,然后去安装铝合金窗户的师傅那里,要了几根棉条,粘在小孔的旁边,当擦条,可是电源的问题,我想了很久都没办法解决,玩遥控车的时候,给了我启示,我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的电源部分拆下来,叫舅舅连接上风扇的电线,开关就有了。这样一个内吸的粉笔擦就做好了。
虽然我的小发明得了一等奖,但是我觉得有许多不足之处,吸力不够大,还不能充电,所以我要好好学习,把不足之处补上。这样我的小发明就完美了,希望能给更多的人带来方便和健康。
玩也能玩出名堂作文4
都说玩是孩子的天性,可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间,耽误学习,却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。
一天课间,我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折,然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么,突然看见桌上笔屑和草稿纸,于是我灵机一动,把三角形的两个底角分别向上折,然后把它打开,一个小纸盒展现在我眼前。哈,这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里,顿时桌面一干二净了。
即兴创造让我一下子来了兴致,我又拿出一张纸,折了爸爸之前教我折的青蛙,看着这只青蛙感觉还少了点什么,仔细瞧瞧,哈哈,这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了
眼睛,又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下,栩栩如生了。后来,我还发现一个重大问题,这只青蛙不能跳,反复试了几次,都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗?扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里,刚扔进去又舍不得了,它可是我制造出来的成果呀,就这样扔了多可惜,老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗?倒不如我给它改造一番,让它物尽其用。说动手就动手,我对这只“半残蛙”进行改造,把它的双腿折得更稳固。折好后,我把笔放在上面,果然托得牢牢的。耶,“青蛙笔架”成功。
看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架,我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀,玩也能玩出名堂来!
玩也能玩出名堂作文5
玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为,但是,在科学史上,有许多伟大的发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的。
比如托马斯沃森,一天贝尔的助手托马斯沃森,摆脱夹住了的芦苇,而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动,他记下了事实,经过一番实验并虚心请教,得到了一些著名专家的帮助,玩着玩着竟然发现了大名堂,并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。
还有列文虎,他一个看守门,他总觉得很清闲,就玩镜片,它把镜片的四周磨薄,他想:要是把两片放在一起会怎么样呢?他一试,不得了,蚊子的腿像兔子的腿。他用放大镜观察水,发现一个\"小人国\",放大镜就这么被发明出来了。
还有达尔文,他从小就喜欢昆虫,经常在田野里逮小动物玩,逮小虫子。并经常在路
上爬着,观察小动物的习性,他还有许多的动物标本,后来,他创造出了进化论。
除了这些事迹之外,还有许多伟大的发明都是在发明家玩耍中发名出来的。
玩也可以玩儿出名堂,但如果发明创造有什么偶然的机遇的话,那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人,因为,对他们来说,玩儿是一种享受,因快乐而玩,那就比死板的学习所发现的更重要,所以,只有,劳逸结合,会玩,会观察,会在玩的时候留心,才能玩出名堂,才能有所发现,有所创新。
玩也能玩出名堂作文6
玩,顾名思义指玩耍,我们一般在玩游戏的时候都常常简称为玩。可是你知道吗?科学家们也用玩出了大名堂呢。
贝尔就玩出了电话。有一天贝尔的助手托马斯摆弄着夹住等读为而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动嫌疑的,记下来了,从而导致了一步实验的实验中贝尔遇到了不少困难,但他是个虚心好学的人,知道了著名的物理学家爱迪生等,经过漫长的实验,贝尔终于通过送话机喊到。华森先生请过来,我有事找你在实验室里的助手听到召唤像发疯一样大叫着我听到了贝尔的叫我,我听到了。就这样贝尔玩出了电话。
列文虎克玩出了显微镜。令狐克小的时候常常见到眼睛店的人磨镜片,他今天对镜片改成了信息,他一有时间就玩镜片,慢慢的掌握了膜镜片的技术,也了解了什么样的镜片可以使人看到东西变大,什么样的镜片可以使人看到远处的东西。而许多年,他终于磨出了一个直径只有3mm却能将物体放大200倍的镜片。他把镜片像现在木片挖成的孔洞里,用来观察微小的物体。就这样,列文虎克玩出了显微镜。
无独有偶,美国的发明家富尔顿玩出了轮船。有一天富尔顿划着船在海上游玩滑,累了就坐在船上休息了一会儿,不知不觉中的感觉船动起来没有划桨,风平浪静,床为什么会游动呢?富尔顿看到自己身在水中的双脚,于是伸腿在海中不停的玩耍,起到了桨的作用推动船行驶,富尔顿高兴极了,他梦想着一定要造一艘大船,船只由大轮子做桨。就这样富尔顿玩出了轮船。
真理并不遥远,但他只留给那些善于观察的人,只要你细心一些,你也可以玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文7
列文虎克在看门中玩,玩出了显微镜;鲁班细心观察树叶,发明了锯子;莱特兄弟在玩中创新,发明了“人类历史上第一架动力飞机。”而我也玩出了一个名堂。
那天科学课,我照常走进了实验室上课。一进教室,只见桌上放着酒精灯,不锈钢勺,白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看着老师,等待老师的布置。上课铃声一响,老师便说:“同学们,今天我们按照科学书上的器材运用方式,自己动手动脑来做一次实验。实验器材每个人都有,看看谁做得最好!”
等老师一说完,我们就纷纷讨论可以做些什么?最后,我决定做一次大胆的尝试。我拿出酒精灯放好,并架好了钢架子,又选了一个纸杯,装上一些水,便小心翼翼的把纸杯架在架子上。心想:纸杯放在上面会不会被烧着了呢?杯里的水又会怎么样?我赶紧打开盖子并点燃酒精灯,站在边上仔细地观察了。起先,水面还很平静,慢慢的`,纸杯底部的水开始冒水珠,渐渐地又开始有沸点了,并慢慢的开始沸腾起来,我试探的把手指伸进水里!啊!果然变热了。我开心极了,赶紧叫老师来看,老师看后笑了笑,直夸我做的好。
“老师,为什么纸杯装满了水,放到火上加热,不会燃烧而是加热水本身的温度呢?”老师笑着回答:“这是因为水和纸之间接触使的它们之间有热传递的存在,这样水和纸杯的温度就会基本保持在同一温度上,而一般环境中大气压下的水的沸点是100摄氏度左右,也就是说水沸腾之后,纸杯的温度也保持在100度左右,这个温度远达不到不到纸的着火点——130度,所以,纸杯也就不会着火了。”我听完后,赶紧用笔和纸在本子上做课堂笔记。
玩也能玩出名堂,我相信,只要多多留心观察,我们也会成为小小发明家。
玩也能玩出名堂作文8
父母常说我们现在的主要任务是学习,只有学习才能让我们有光明的前途。但学习真的可以让我们成功吗?我认为,适当的玩也可以令我们有很多新发现,并且受益终生。
记得我上三年级的时候,语文第十五课讲了荷兰一个伟大的打更人——安东尼?列文虎克。他是一个看门兼敲钟人,一次闲着没事,他便冒出了一个新玩法,把两个放大镜放在一起,再经过多次实验后,他发明了显微镜,并通过显微镜首次观察到了微生物。
我国古代也有类似的例子,如鲁班看到带齿的叶子,发明了锯子;嫘祖看见蚕结茧,便创造了丝绸……
这让我想起了我家的含羞?。它放在我家的阳台上,大概有十几株,种在一个盆子里。刚买回来时还好,碰叶子时叶子会收,一会儿自己又张开。但一两个月后,叶子怎么碰都不会动了。又过了两三天,叶子发黄,竟全都垂下了脑袋,我想:死了算了,回头再种点儿,反正家里种子多,但总不能白养它们一场,我得拿它们“开开刀”,起码对得起我这
么多天的“浇水钱”。于是,我便拿了一个盆,从大盆里挖了一株进去,放在太阳下曝晒;又分了一株种在另一个盆子里,放在阴凉处,几天没浇水。可谁知没过几天,这两株的叶子竟都绿了起来,放在太阳下的那株虽还有些枯,但并无大碍,它们又开始了早张晚合,我很奇怪,思来想去,最后才知道这是土壤搞的鬼,原来十几株都种在一个盆里,土里肥料不足,自然就无法生长了。
这些例子恰好证明了,有时候在玩儿时发现或发明的东西,对人类也有帮助,所以我们每天应多观察一些身边的事物,在空闲时多做实验、多思考,玩也能玩出名堂来!
玩也能玩出名堂作文9
做任何事情要善于思考,就算是玩也可以玩出名堂。
纵观几百年来科学家的发明历史,很多科学的发明都是在玩中发现问题,提出问题追根求源,最终创造发明。
美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师,他们为开创现代航空事业做出了不少贡献。他们的故事在全世界广为传颂。
1900年10月,他们的第一架滑翔机试飞了,但是,试飞的结果不尽人意,飞机只能勉强升空而且很不稳定,问题出在哪儿呢?经过认真的分析才知道,原来他们所沿用的前人数据有理论上的错误。于是,他们制造了一个风洞,以便通过实验修正数据,设计飞机。
这个风洞仅仅是一个6尺长,每边12寸宽的木箱,箱子的一端,鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比,它真是简陋至极,然而就是这个小小的辅助工具却
帮了兄弟俩大忙,他们通过它得出了许多新的结论。根据它,兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功,无论是在强风还是微风的情况下,它都可以安全而平稳地飞行。
无独有偶,世界上第一批邮票产生时邮票边缘还没有小孔,必须用剪刀裁剪很麻烦。
后来,有位记者在一家饭店吃完饭,急于把写好的稿子寄出去,但这家饭店没有备剪刀。于是,聪明的记者从衣服上取了一只别针,在一枚邮票的四周扎出一排小孔,邮票“唰”的一下被完整地撕了下来。
做者无意,观者有心,旁边的一位名叫亨利·亚瑟的青年人看到这事后心想:“要是发明一架机器,一下子把一大张一百枚的邮票都扎好孔多好。这会给人们带来不少方便啊!”
玩也能玩出名堂作文10
我想大家都会玩吧!你们都有玩出什么名堂吗?来说说我玩过的名堂吧!
过年的时侯,我最喜欢玩鞭炮,直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂,那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花,现在让我来教你怎么做吧。
材料:20根导火线,一个铝罐,一个打火机。
做法:先把铝罐里的饮料喝完,把导火线揉成一团,塞进铝罐里,露出一小根导火线,再把这根导火线点燃。过几秒钟,等到这根导火线燃到里面时,铝罐口就会喷出一团银色的烟花,非常好看,不信,你也试试看。要是在铝罐里放更多的导火线,那喷出的烟花会越多越大越久。
有一次,我叫我表哥玩鞭炮,他也很喜欢玩鞭炮,是我教他的。,但他每一次都是我的手下败将噢!那时,我正跟他谈事情,一根导火线快燃完了,我一不注意,就把手给烫了。“啊!”“怎么了?”“我手被烫了。”“你看你,下回小心一点噢?”“知道了!”说完,我装出一副若无其事的样子。你看我是不是很喜欢玩鞭炮啊。
还有一件事是躲避爸爸妈妈玩鞭炮,现在想想也很有意思。那时我下楼玩,一摸口袋,“哇,10元,可以去买鞭炮玩啦!”可一买鞭炮出店门时,正好爸爸开车出来。我怕爸爸说我,连忙想躲起来,可老爸已经看见我了,叫我上车去麻步老家。我想:这下完了,鞭炮玩不成,又要被爸爸骂。谁知,一上车,妈妈给我20元叫我买鞭炮和哥哥、弟弟一起玩。我用了20元买了很多鞭炮。嗨,这下有得玩了。
玩,我好喜欢,我真是玩出了名堂。
玩也能玩出名堂作文11
生活处处皆学问,只要你愿意思考。这是我在一次玩磁铁游戏中最深刻的体会。玩也能玩出名堂。怎么,不信?那就让我带你去看看吧。
那一天中午,我和好朋友乐乐在家里玩磁铁块,想测一测哪一个磁力好。我们刚要决出胜负时,几块磁铁竟贴在了一起。哼,敢跟我作对!吃了豹子胆。本来,我是想按磁铁块的磁力来排顺序。结果,“啪”的一声,几块磁铁吸的特别紧,体积变大了,吸力更好了。但是,我看到眼前的形状,让我想起了妈妈放在桌子上的塑料板。我的心里就冒出了个念头:磁铁有吸引力,我们可以做个“磁铁板”呀。铁碗能吸得住,这样妈妈端汤时,就不用一手端汤,一手按底了。而且摸起来不但不烫,还能吸得紧,不怕端一半汤就倒了。多好呀!这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀。
说干就干,我把这个主意告诉乐乐。与乐乐一起做起实验。
我随手拿一块磁铁放在铁碗下面。贴是贴住了,可是它的面积太小了,要是装着汤,可没有安全感。我换了块大的,是比刚才要好点,但周围又不安全。我只好把四场面积较中的磁铁块摆成正方形贴在铁碗上。可是,又有新问题了,如果要用的话,每次都要装一下、拆一下。我可是个大忙人,哪有那闲功夫干这事。嘿,厚油纸板是个好东西,还防水呢!我叫乐乐帮我去找两张厚油纸板,稍微剪一下给我。厚油纸板到手后,我像做千层糕一样,把磁铁块夹住。又把装了热水的铁碗放上去,端了下,成功了!还挺好使的,往碗底摸,就没有以前那么烫了,十分方便。真不错!
朋友们,与其临渊羡鱼,不如退而结网。让我们一起来留心生活中的小细节,去思考。做生活的有心人。相信你、我、他都会成功!
玩也能玩出名堂作文12
我们与生俱来都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不体面的,一旦玩起来,有人必然会说“玩物丧志”。实际上,没有这些玩的“天份”,恐怕就没有社会的进步。
八世纪,荷兰显微学家、微生物学的开拓者——列文?虎克,幼年时没有受到正规教育,但他是个爱玩的家伙。就在他在帮人看门的无聊之时,拿起两个放大镜把玩起来,并把两个放大镜重叠在一起。玩着玩着,他便发明了世界上第一个显微镜。对此,他还不罢休,玩出了简单、奇怪、形式居多显微镜,其放大率竟达270倍,他的一生玩出了400多个透镜,还玩出了微生物学开拓者的威称。这正是“玩”激发出的发明创造。
最杰出的昆虫学家达尔文,也是与虫子玩时,玩出了对昆虫的构想,玩出了对昆虫的
好奇,玩出了人类对昆虫这个生物群体的一大认识。一些名人也在玩的过程中,玩出商机、玩出成就。爱玩的人总能激发好奇心,激发兴趣,激发对事物的构想,一旦玩起来,就会抱着对事物的好奇玩下去,玩出思考,玩出结果,玩出猜想,玩出研究,玩到水落石出,玩出真理。
但“玩”也要具有智慧的玩,不能一昧的、没有目标的对事物玩下去,这样玩是没有意义的,就像小男孩玩电子游戏,痴迷而到头来只是娱乐了自己,却没有玩出“玩”的意义,这并不是玩得“乐不思蜀”而是“玩物丧志”。玩也要有好奇心的纵怂,没有好奇心的纵怂,是玩不出思考,玩不出真理的。
总之,我们既然有“玩”的天分,就把这份天分发挥的淋漓尽致吧。玩出智慧,玩出发明,玩出真理,玩出人类文明的进步。
玩也能玩出名堂作文13
最近我迷上了转魔方,下课时玩,放学后玩,就连吃饭的时候也玩,就差抱着它睡觉了。要问我为什么这样迷,那是因为班主任老师告诉我们:“这学期四月份,机器人进校园,要与你们PK转魔方。”听到这个消息后,同学们个个都很兴奋。可我们连魔方怎么转都不懂,怎么敢跟机器人比呢?
于是,我们就下了苦功夫,从最基本的、最简单易学的方法学起,足足花费了我们两周的课余时间,才学会,但速度不快。第三周、第三周,我天天拿着一个魔方练习,但时间始终在两分多钟,再也快不了。我寻思着:这样可不行,连一般人的速度都比不上,何况是机器人,我得想个法子。我拿着我的魔方玩啊玩,转啊转,终于有一天,还真被我发明的一个新招,这样可以省好几步,因此速度也快了十几秒。再加上勤学苦练,这次手都
磨得脱皮了也没停下来,我的速度在一分三十秒左右又定格了。
还是得继续研究我的新招数,我又是上网看视频,又是请教表哥,表哥他的速度比我快许多。原来他学的是高级算法,可难度挺大,就那些公式要记我就头疼。但总不能就此认输吧?决不能。就算玩,我也得玩出个名堂出来。我把公式打印出来,一步一步地学,边玩边学,边玩边记,这样才发现比单纯地背诵记忆容易多了。俗话说:“熟能生巧。”我玩得越来越熟练了,有时还把所学的方法整理整理,再加上自己琢磨琢磨,又创造出自己的新玩法。速度又快多了,最近基本上一分钟之内就能搞定,最快是38秒。
我的每一点进步都让我很欢喜,这速度在班上是没人比得上了,但要是跟高手们比起来还是有一定的距离的,要跟机器人比,我还得出新招。我要继续在玩中学,只要我们敢于尝试,勇于创新,我坚信:玩也能玩出新花样。
玩也能玩出名堂作文14
一天,在化工厂上班的阿姨来我家玩时,送给我一盒PH试纸。我看着黄色的试纸,还有盒子上印着的比色卡,纳闷地问阿姨:“这个有什么用?怎么玩啊?”阿姨耐心地告诉我:“像水、果汁、洗涤剂等液体都有不同的酸碱性。当你把不同酸碱性的液体滴在PH试纸上时,原本黄色的试纸就会变成不同的颜色。快去试试吧!”
听起来还蛮有趣的,我迫不及待地到厨房动手试起来。我先把水滴在一张试纸上,发现试纸的颜色没变,还是黄色的。再把喝剩的牛奶滴在试纸上,试纸也没变色。阿姨见了告诉我:“这说明水和牛奶都是中性的,所以试纸不变色。你用醋试试。”听了阿姨的建议,我把醋滴在试纸上,哈,试纸马上变成了红色。我问阿姨:“试纸变成了红色,说明醋是什么性的?”阿姨说:“是酸性的。”我又拿起妈妈泡茶喝的柠檬,挤了点柠檬汁滴
在一张新试纸上,试纸变得比刚才滴醋的那张还要红一些,我说:“这是不是说明柠檬汁的酸性比醋更强一些呢?”阿姨笑着说:“没错,你真棒!”
我越玩越起劲,拿着试纸来到卫生间,把各种洗涤剂分别滴在试纸上,发现试纸变成了绿色或蓝色。我兴奋地告诉阿姨:“这就说明滴在上面的液体是碱性的,而且颜色越深表示碱性越强。”阿姨摸着我的头夸奖道:“你真是个爱动脑的孩子,玩都能玩出名堂。”我开心地笑了。
玩不仅给我带来了快乐,在玩的过程中我还明白了科学道理。看来只要我们在玩中仔细观察,用心去发现问题,再想办法去解决问题,我们就会学到更多的知识,就会玩出名堂!
玩也能玩出名堂作文15
玩,乃是孩子的天性,可部分家长认为,玩,必定会让孩子抛弃学习,荒废学业,从而把孩子牢牢禁锢在书山题海里。但他们浑然不知,玩也是可以玩出名堂的。
纵观千百万年的科学发展史,那些在科学界里大名鼎鼎的科学家们,有几个不是“玩”出名堂的呢?他们都善于从玩中发现问题,解决问题,从而验证真理,“玩”出名堂。
爱迪生是世界科学发展史上一位功绩不可磨灭的大功臣。小时候,他的妈妈有一天突发急性阑尾炎,疼得死去活来,在床上直打滚。家人们都束手无措,赶快请来了医生。当时正值晚上,医生仅靠一盏灯根本解决不了手术中照明的问题。当时,年仅八岁的小爱迪生正拿着镜子与小伙伴们互相照着对方的脸,在屋中追逐嬉戏,突然,他在脑海里冒出了一个大胆的念头:如果用镜子照着灯,再把灯光反射到病床上,那一切问题不就解决了吗?
他偷偷地把计划给小伙伴们一讲,让他们拿着镜子跑到床的四角,高举镜子,让灯光射到镜子上,再投到床上,就这样,妈妈的手术得以顺利进行,小小的爱迪生竟把妈妈从死亡线边缘拉了回来。长大后,他又根据这一原理发明了无影灯,此后,这种灯一直广泛运用于博医学手术当中。
无独有偶,年幼的伽利略有一天在去教堂做礼拜时,无聊地看着教堂里的大摆钟摆来摆去,百思不得其解。回到家,他找来一根绳子和一块石头,用绳子系住石头,盯着它玩,他通过测量与计算发现石头向两侧摆动的时间与距离是相等的,这是为什么呢?他努力思索,经过一系列的实验与探索,终于,发现了单证摆动的等时性规律。根据这一原理,他发明了脉搏计数、时针计时、计算日晷、推算星辰变化规律的方法。
当然,善于发现问题,见微知著、不断探索的能力并不是凭空产生的,这是需要长时间的积累所凝造而成的。“玩”也可以玩出名堂,这句话只是对那些善于发问并不断解决问题,拥有锲而不舍精神的人来说的。 所以,我们在平时生活中也要善于发问,注意观察生活中的细节,做一个见微知著的人。
玩也能玩出名堂作文16
玩是我们的天性,也是我们成长和学习中的重要部分,所以不要对“玩”有偏见,更不能把“玩”视成洪水猛兽,正确地“玩”、适当地“玩”,能玩出新花样和新名堂。
爸爸曾奖励我一套拼装玩具。我高兴极了,因为之前我就想要一架飞机模型。可是当我打开纸箱一看,只是一辆汽车的模型,车哪有飞机威武呀?正当我失望之时,一个大胆的想法从我的脑海中涌了出来:为何不用这些拼装零件来组合成一架飞机呢,这样不就两全其美了!我知道,飞机是分螺旋桨式或喷气式的,从哪儿找出这种部件确实是个难题,
但是一件件拼装零件在我手中筛选把玩之后,还是被我解决了——用两个大的车轮来当螺旋桨!接着我又找出两片长的拼装板,做成了两片机翼,一片“T”形板组成了垂直尾翼……不同的零件在我的手中不断地变换和组装,在不同的部位发挥出神奇的作用,终于拼成了一架新型轰炸机。这可把我乐坏了。
自从“汽车”变“飞机”的事件成功之后,我发现创造新玩法会更好玩,所以我又导演一出新的“多米诺骨牌事件”。
无聊的一个下午,正当我来回推倒整排的多米诺骨牌之后,不由地感叹到:“不就是先把骨牌排成一行,然后按下第一个木块,在推力和重力、还有加速度的作用下,最终把所有的骨牌都推倒。多没劲!”正当我准备去窗外透透气的时候,发现了远处的建筑工人正在盖高楼,我脑海中灵光一闪:形状为长方体的多米诺骨牌,不就是高楼的基本组成部件吗?要是用这些小方块不就可以建成心中的“帝国大厦”了吗?于是一项“伟大的工程”就在我的手中开始实施了,时间在逐渐培养出来的耐心和动手当中不知不觉地流逝了,无聊就这样不经意中变成了忙碌……当我筋疲力尽的时候,一座由多米诺骨牌拼成的高楼大厦展现在我面前,它的外观是那样的宏伟、我的内心是那样的自豪。
在“玩”中不断地改革和创新,在“玩”中做到勤于动手和动脑,就能迸发出创新的灵感和火花。
玩也能玩出名堂作文17
小小的事物能演绎出大大的道理;短短的一句话中蕴含着无穷无尽的真理,生活中一件微不足道的事情也有着让人惊叹万分的奥秘……
前几天,我在书本上看到一个小故事,上面写着:蛋壳可以顶着比自身重千百倍的东西!
我想: 这小小的蛋壳竟能承受如此沉重的力量, 这是真的吗?我有点怀疑,妈妈笑了笑说:“那我们就做个实验吧”
我们集齐了十几个蛋壳,开始做实验了。妈妈拿出一个蛋壳,把蛋口朝下,学着书上的样子,让我用削尖的铅笔对准蛋壳凸出的部分。我手松笔落,铅笔便从蛋壳边缘滑到了桌子上,在蛋壳那白净的皮肤上留下了一颗“黑痣”。这外表看似脆弱的蛋壳竟能躲过这“尖利的武器”,可谓是“刀枪不入”呀!
妈妈又让蛋口朝上,再让我试一下,我用笔尖轻轻一刺蛋壳凹下的部分,可想而知,那支铅笔就像一把无坚不摧的利刃,一下子就划破了蛋壳。看来这蛋壳也不是“铜墙铁壁”啊!
“这样能证明什么道理呢?”妈妈问。
“因为口朝上的蛋壳把力气给分散开了,于是就容易刺破。蛋壳口朝下就好比刀子嘴,口朝上就好比豆腐心,有些人外表看上去坚不可摧,但是,他那坚强的外表下有一颗脆弱的内心……大概就是这个道理吧。”我回答。
“看来,你只是明白了人生的`一部分道理与蛋壳的原理,还没有懂得彻底。”说着,妈妈又拿出了六个蛋壳,一排三个,接着又拿出了几本书,一本一本的平放在蛋壳的身上,原来,妈妈是让蛋壳们举重呢!你看,蛋壳哥们纹丝不动,就像一个个坚强的、矮墩墩的大力士,齐心协力,稳稳地托举着比自身多几百倍的东西。
妈妈又问我体会到了什么,于是,我肯定地回答:“蛋壳口朝下的原理如同安全帽的原理一样,由于口朝下的力量集中在一个地方就不容易刺破。还有,团结就是力量,只要团结,没有什么是做不成的。” 这下,我可算是明白的彻彻底底了。
看来,小蛋壳有着大学问,小事物也有大道理啊!
玩也能玩出名堂作文18
许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示。
近来,班上玩三国卡已成为同学们的共同爱好,更有可恶的人玩的连作业都忘了做,就是为了赢得更多的卡。这种愚蠢的追求在班上迅速蔓延,不到一周,染上卡瘾的同学比比皆是。
说实在的,三国卡是扩大同学们知识面的好帮手。
可是这么好的东西,却被当成了“赌博器”,实在是非常可惜。再者,这样下去,“赌瘾”就沾上了,结果导致无心学习,更无心做作业,天天挨骂挨罚。从此形成了恶性循环,浪费了学习资源,耗费了学习精力。这是多么可怕的现状啊!
我看到以上现状,我扪心自问:为什么不把“赌博器”变成“助学器”呢?
这段时间老师在教习作开头和结尾的技巧,我不是可以把“三国卡”改成“习作卡”吗!把上面介绍人物的生平简历及使用的武器的内容,改为习作开头和结尾的内容……小小卡片浓缩语文的精华,这是何等宝贵!是的,想比做更重要,说干就干,于是我生产出了
以下“习作卡”。
本“习作卡”的特点,是把类型和事例结合起来,如“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配。玩法:记得爸爸说过,他小时候玩过“抓乌龟”的扑克游戏。比如:两人玩“习作卡”,互相对抽,找到批配(题目是“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配)的盖住,再从对方手上抽一张,反复对抽,抽到最后一个剩乌龟的就算输。
这不是积娱乐与学习于一身,不是两全齐美的好事吗!
其实玩卡还不卫生、不安全。你看,同学们经常趴在地上,拍来拍去的,多少灰尘、细菌都吃到肚子里了,多脏啊!有的同学放学后还在校门前的马路上玩卡,马路上车辆来来往往的,很不安全。
从这件事中我明白了:有时候,玩可以使我们有一些新点子、新做法,还可以做出一些小创造呢!
玩也能玩出名堂作文19
玩耍,常常被人们认为会浪费自己宝贵的时间,然而事实却并非如此,许多伟大的发明就是“玩”出来的,而我在“玩”中就有了一个发现。
一天中午,我偶然听见爸爸和别人交谈“是啊,绿皮火车上的推销员推销袜子可是放在火上烧的!”“爸,绿皮火车是啥?”我好奇地问。“绿皮火车嘛,就是在你还没出生前十年的火车。”老爸回答。“那袜子放火上烧,烧不坏吗?”我疑惑不解。“这个嘛......”
老爸有点不好意思。“快说!”我打破砂锅问到底。老爸红着脸就是不说怎么回事。我只好自己去探索了,我在后门点了一支蜡烛,然后找来几双破烂不堪的袜子。我在一块石头上放了蜡烛,风一吹淡红的火苗就在风中尽情舞蹈,时而又细又长,时而粗又短。我轻轻地把袜子捏起来,小心翼翼地把袜子拉直放在火苗正上方烧,才几秒袜子就被烧穿了个洞,洞边上的毛无一例外地黑黑的,已经被烧焦了,像含羞草被摸了似的,向内缩去。看来不是这样烧的。我有点儿沮丧,一边把袜子丢进垃圾桶里,一边思考,是他们袜子质量好呢,还是我操作出了问题?
我把火苗分为三部分,上部、中部、下部。既然上部不行,那就试试中心部和下部分的火。我再次把袜子捏起,绷紧,我连眼睛都不眨一下,生怕做错什么。袜子刚放入中部火时,忽然,火苗像一个顽皮的小孩,霎时钻进了袜子里,又出来。但是袜子还是破了个洞。所以我想既然只破了个小洞就说明温度已经降低了,不再是灼热的烈焰了,温度变低了说明里面比外面冷,难道越里面越冷吗?我捏起袜子,拉紧,放到火苗最底部,闭上眼,睁开眼,火穿过了袜子,“哇”好神奇哦!我惊呆了!居然穿过去了。我欣喜若狂马上把这个消息告诉了小伙伴们,他们告诉我:“火焰分为三部分,外焰、内焰、焰心。外焰最热,其次是内焰、最后是焰心。这就是为什么烧不穿袜子的原因了。”
这次之后,我相信了“玩”也可以增长知识的。
玩也能玩出名堂作文20
玩耍+观察+思考=发现。玩耍是我们与生俱来的天分,玩耍能让我们的学习在快乐中进步,玩也能玩出名堂,玩也能玩出学问。
那是一个风和日丽的早晨,我与弟弟之间要展开一次针尖对麦芒的游戏比拼,游戏的
名称叫做“转动鸡蛋陀螺”。游戏开始前,我拿了一盆生鸡蛋,弟弟拿了一盆熟鸡蛋,一切准备就绪,只等爸爸的一声令下。“预备,开始!”随着一声高叫,我与弟弟迅速地将一个鸡蛋各紧捏在两个手指上,随即又快速地一旋转,两个浑圆的鸡蛋便跳起了“芭蕾舞”——
只见双方圆滚滚的鸡蛋,犹如两位训练有素的士兵,虎视眈眈地对望着。弟弟的鸡蛋平稳而快速地旋转着,轻盈地迈着舞步。而我的鸡蛋呢?刚开始还勉强跟得上步伐,渐渐地,随着时光的消逝,它的精力仿佛也被榨干了似的,摇摇晃晃地扭动着身姿,犹如一个醉汉,颤颤巍巍地打着醉拳,很快便败下阵来。而弟弟的鸡蛋,却依然在跳着胜利的舞蹈。我不甘示弱,又接着比拼了几盘,结果却是节节败退。“你的生鸡蛋永远转不过我的熟鸡蛋!”面对弟弟的嘲讽,我又气又羞愧。这场比赛最终只能以失败告终。
“到底为什么生鸡蛋转的时间不比熟鸡蛋久呢?”输了比赛的我耳边不停地萦绕着这个疑问,头脑风暴般地思考这个难题。忽然,我灵机一动,找出了那本“尘封多年”的《百科全书》,只可惜,书上只讲述了“转动鸡蛋即可分辨生熟”的方法,却并未讲明原理。我又拿着鸡蛋一边不停地旋转,一边望着科学书上的鸡蛋示意图思索着。忽而,我猛地一拍脑袋——原来,熟鸡蛋的蛋白蛋黄都已经凝固起来,旋转时鸡蛋的重心不变,才使得它能够保持快速平稳地旋转。而生鸡蛋却截然不同,它的蛋白蛋黄是液体状,旋转时,液体东转西转,才导致了生鸡蛋旋转时东倒西歪的。
望着眼前跳着“摇摆舞”的神奇鸡蛋,我陷入深深的思考:在做任何事情之时,我们都要以创新思维去看待事物,以一种奇特的思想为事情画上个圆满的句号。那么,即使你是在玩一个普通的鸡蛋,也能获得启示,并从中受益匪浅!
玩也能玩出名堂作文21
生活中都会发生许多有趣的事,一些热爱生活的人就会从中找到值得去研究探索的事物,然后从这个事物的本质去实验,最后发明出伟大的东西。就比如英国波义耳,我一眼因为爱花,善于观察,勤于思考,从中发明出在实验中常用花蕊试纸。但不一样,要那些著名的学家才有资格去发明,只要你处处去留意生活中的细节,就算玩也能玩出名堂来。
荷显微镜学家微生物学的开拓者列文虎克。他十分喜欢玩镜片。有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然奇异的想,如果把两片放大镜放在一起会怎么样呢?于是他便按照自己的想法,缓慢的把两枚镜片重合在了一起。往一只蚊子的腿看着。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像绿叶子。
他越玩越起劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架微型显微镜。他又用显微镜观察水,发现水中有许多小生命在挤来挤去,用显微镜观察牙齿,他发现了一个从来没人发现过的新世界……
玩这回事,许多人觉得是在浪费时间,但如果像列文虎克这样善于观察善于发问,不断探索,就算玩也能玩出奇特的现象。你能玩出伟大的名堂来。
科学的发现属于每个人只要认真思考,努力探索,不断发问,那么终有一天在科学界上就会出现你的名字。
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