实验报告3

<<统计学>>实验报告

班级: 10学号: ___10841602___________ 姓名: __

东旅游2班______________ 明婕____________

江苏技术师范学院商学院

2011年 12 月

实验二 数据文件的操作与分析

一、实验（实训）概述： 【目的及要求】 目的：学会 单一样本T检验 两独立样本T检验 两配对样本T检验 实验要求：了解单一样本、量=两立独立样本、两配对样本的步骤 二、实验（实训）内容： 【项目内容】 1．某省大学生四级英语测验平均成绩为65，现从某高校随机抽取20份试卷，其分数为：72、76、68、78、62、59、64、85、70、75、61、74、87、83、54、76、56、66、68、62，问该校英语水平与全区是否基本一致？设α＝0.05 步骤：先点击分析中的样本分析，再选择独立样本分析，点击分数进去，最后点击确定，根据图表在进行解释和说明，判断伴随概率和0.05的大小，确定是否相关 （一）运用独立样本的T检验过程 1。建立数据文件data05-14 2。选Analyze->Compare Means->Independent- Sample T Test 打开对话框。 3。把X送入Test栏中，把G送入 Grouping 栏中， 击 Define Groups按钮，定义组别。 4。击OK 5。对结果进行分析。 2．分析某班级学生的高考数学成绩是否存在性别上的差异。数据如表所示： 某班级学生的高考数学成绩 性别 数学成绩 85 75 80 女（n＝12） 92 96 86 83 78 87 70 65 70 65 70 78 72 56 步骤：把这个班级的男女生分开，形成对比，再点击分析中的样本分析，选择配对样本分析，把男生成绩和女生成绩分别选中，进行分析，点击确定，根据表格再进行解释和说明 男（n＝18） 85 89 75 58 86 80 78 76 84 89 99 95 82 87 60 （二）运用配对样本的T检验过程 1。建立数据文件（例3） 2。选择Analyze->Compare Means->Paired- Sample T Test， 打开对话框。 3。指定变量 4。击OK 3.现有1987~2003年湖南省全社会固定资产投资总额NINV和GDP两个指标的年度数据，见下表。试研究全社会固定资产投资总额和GDP的数量关系，并建立全社会固定资产投资总额和GDP之间的线性回归方程。 湖南省全社会固定资产投资和GDP年度数据 年份 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 步骤：点击分析中回归分析的一元线性回归分析，把GDP和固定资产投资选中，点击确定，根据表格进行解释和说明 SPSS中“Analyze”菜单中的“Compare Means”可用于均值检验，其子菜单中的“One-sample T test”用于单一样本T检验； “Independent-samples T test”用于两独立样本T检验；“Baired-samples T test”用于两配对样本T检验。 GDP（亿元） 509.44 614.07 682.8 744.44 833.3 997.7 1278.28 1694.42 NINV（亿元） 120.38 144.71 114.51 121.24 156.39 234.4 324.58 422.18 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 年份 GDP（亿元） 2195.7 2647.16 2993 3118.1 3326.8 3691.88 3983 4140.94 NINV（亿元） 523 684.14 667.39 796.9 883.9 1012.2 1174.3 1348