小班美术眼睛大发现反思

来源：世旅网

小班美术眼睛大发现反思

眼睛是心灵的窗户，那么幼儿园美术教育中的视觉活动如何培养幼儿良好的观察能力呢？我想应该让幼儿多看、多接触周围环境中的事物。经过了一学期的教学工作之后，我认为在视觉艺术领域，对于三到五岁的幼儿来说最重要的就是用目光去探索世界，发现问题和寻求答案，同时也注意调动他们运用自己感官所获得的感性经验进行表达和交流。根据幼儿身心特点，幼儿园美术活动必须遵循游戏化、生活化、趣味化原则，以促使幼儿通过各种方式主动积极地探究学习。因此在开展小班视觉活动时我更关注幼儿自由选择、随机生成内容并乐在其中。

孩子在绘画时，可以在画面上任意添加颜色或者将纸张揉碎涂抹都可以。老师只需给予适当引导，帮助孩子找出有利的线条与图形便足矣！如：幼儿第一次尝试添画，总会把线条描绘的歪七扭八，难以掌握平衡，这个时候不要急着去纠正幼儿的错误，而是鼓励孩子继续大胆的尝试添画。第二次幼儿基本上就已经可以画出简单的图形了，此刻老师还是鼓励幼儿随心所欲地描绘，如果遇到不清楚的线条可以用手指来比划清晰的轮廓等。每一幅画都很漂亮，因为它不仅充分发挥了幼儿的想象力，激发了他们对绘画活动的兴趣，更丰富了他们的审美体验。

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