一、四要素句子的训练。（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）
例子： 放 学 后 ， 王 小 明 在 教 室 里 扫 地 。
时间 人物 地点 事情
１、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，李 文 在 家 里 擦 玻 璃 。 ２、 午 饭 后 ， 丽 丽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喝 水。
３、 星 期 一 下 午 ，宁 宁 在 课 室 里 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４、 小美 弹 琴 。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、给下面的句子加上标点符号。
？ ！ ， 。
１、雪孩子哪里去了呢（ ） ２、公园里的花可真美（ ） ３、小鸟的病好了（ ）高兴极了（ ） ４、我家门口有一棵小树（ ） ５、我们的祖国多么伟大（ ） ６、你的生日是哪天（ ）
７、我们的学校多么漂亮呀（ ） ８、下午（ ）我在家里看书（ ） 三、连一连，写一写。
白 上 回 瓜 早 田 果 去 水 毛 下 皮 下 门 西 年 开 午 今 雨
四、反义词。 无——有 慢——快 老——少 爱——恨 弯——直
五、多音字。 行
xínɡ（ 飞行 行为 ） 少 shǎo ( 少有 少见 ) 只 zhī（ 一只 五只 ）
hánɡ（ 银行 行列 ） shào ( 少年 少女 ) zhǐ（ 只要 只有 ）
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