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2022春人教版五年级语文下册期末模拟考试及完整答案

来源:世旅网


2022春人教版五年级语文下册期末模拟考试及完整答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。

miǎo xiǎo xiàng mào sī róng chuán cāng

róng yù qīn fàn píng zhàng bǎng wén

二、 读一读,选择加点字的正确读音,画“√”。

1.人们按照二尺左右的间n)隔摆上石头,溪水从石头间(jiān jià(jiān ..jiàn)潺潺流过。

2.每当上工、下工,一行ng xíng)人走搭石的时候,动作是那么协调(há..o tiáo)有序。 (dià

3.一排排平稳结(jiē jié)实的搭石,联结(jiē jié)故乡的小路。 ..

三、 比一比,再组词。

畔(__________)幕(__________)暇(__________)桨(__________) 伴(__________)慕(__________)假(__________)奖(__________)

四、 把下列词语补充完整。

胸有(____)(____) 风(____)浪(____) (____)惊(____)战 (____)(____)不得 龇(____)咧(____) (____)来(____)去

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五、 选词填空。

决定 坚决

1.蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才(_______)动身,让蔺相如随行。

2.他们(_______)反对这个计划,我也没办法。 轻易 轻松

3.听到这个消息,我的心一下子(_______)了许多。 4.宇宙中最快的东西居然可以(_______)地拿在手上!

六、 按要求改写句子。

1.崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句) ___________________________________________________ 2.孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句) __________________________________________________

3.我当过德国的军医,______我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)

4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句) ____________________________________________________

七、 按课文内容填空。

1.余尝谓读书有三到,谓______到、_____到、_____到。句中“尝”的解释:①曾经;②尝试。应选(______)。“谓”的解释:①称谓;②说。应选(______)。

2.圆明园在___________,是一座____________。它由_______、______和_________组成,所以也叫圆明三园。

3.春天最美是_____________;夏天最美是_________________;秋天最美是________________;冬天最美是________________。

八、 阅读理解。

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忆读书(节选)

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.根据下列句子的意思,从文中找出合适的四字词语写在括号里。 (1)状态词。形容没完没了地哭。(______) (2)指人与事变化发展的各种情况。(______)

2.阅读选文第一自然段,请你总结一下作者为什么对《水浒传》尤其欣赏? ___________________________________________________ 3.下列对选文第二自然段的理解正确的一项是( )

A.随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。 B.选文第二自然段说明“我”不喜欢《红楼梦)这本书。 C.“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的品性不好。 4.请根据选文内容简要说一说,作者喜欢读书的原因是什么。 ________________________________________________________

九、 短文阅读,回答问题。

常常见到故乡

①睡梦里,我常常见到故乡。

②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔

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腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里。

③想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句:“露从今夜白,______”“粼粼故乡水,______”“乡书何处达?______”……字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音!

④读着诗句,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象:诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”;作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音;生物学家蔡希陶无论走到哪里,总是那样深情地爱着边疆的一草一木;世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨,却久久不忍离去……

⑤是的,故乡的一草一木长在心里,故乡的一泉一水流在心里。古往今来,谁无乡土情?当你抚摸着故乡的每一片绿叶时,当你走过故乡的每一条小路时,你能不深深地爱恋着这片土地?你能不骄傲地说:“我是故乡的儿女!”当点点滴滴的乡情注满心田时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪!

⑥如果说故乡是你生长的摇篮,那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中,当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候,人的情操必然得到升华,生命也就变得无比充实,无比瑰丽了。

⑦年轻的朋友,热爱你成长的摇篮,热爱哺育你的母亲吧! 1.(提取信息)用“ ”画出文中的一组排比句。 2.(整体感知)读短文,填一填。

(1)第④段中画线的句子是________句,也是这一段的________句,这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物,作用是_______________________________。

(2)第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是:_________________________________________

3.(合理选择)把下列诗句填到文中的横线上。(填序号) ①依依旧人情 ②归雁洛阳边 ③月是故乡明

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4.(分析判断)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里,永远不会磨灭。(______) (2)文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念,对故乡的山水特别有感情。(______)

(3)“古往今来,谁无乡土情”的意思是:古往今来,谁都没有乡土情。(______)

(4)文章第⑦段中“成长的摇篮”指的是故乡,“哺育你的母亲”指的是祖国。 (______)

5.(体会情感)短文表达了作者怎样的感情? ____________________________________________ 6.(抒发心声)读完这篇短文,你有什么感触? ____________________________________________

十、 习作展示。

这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟,注意语句通顺,有条理。

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1、渺小 相貌 丝绒 船舱 荣誉 侵犯 屏障 榜文 2、jiàn√ jiān√ xíng√ tiáo√ jiē√ jié√

3、湖畔 幕布 闲暇 船桨 伙伴 爱慕 假日 奖状

4、成 竹 平 静 心 胆 哭 笑 牙 嘴 钻 钻

5、决定 坚决 轻松 轻易

6、居然把崭新的白床单抓破了。 脸上浮出神情。 所以 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

7、心 眼 口 ① ② 北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园 万春园 长春园 黎明 夜晚 黄昏 早晨 8、

1. 哭哭啼啼 兴亡盛衰 2.因为里面人物有极其生动的性格。 3.A

4.读书是作者生命中最大的快乐,还从读书中得到了做人处世要思考的大道理。 9、

1.那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……

2.过渡 中心 艾青、冼星海、蔡希陶、高尔基 突出故乡在游子们心中的重要性 当点点滴滴的乡情注满心田时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪! 3.③ ① ②

4.√ √ × √

5.表达了作者对故乡、对祖国的热爱之情。

6.在我们的心中,故乡是最亲的,最爱的。无论我们走到哪里,故乡永远在我们心中,祖国永远在我们心中。 10、范文:

记一场运动会

星期三的早晨,伴随着习习秋风。启文小学里充满着欢乐而紧张的气氛,

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原来实时三天的运动会正在进行。同学们都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出好成绩。耳中充满了各种加油,助威声运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。

瞧,男子二摇跳比赛开始了,各班比赛选手进入了比赛状态。我们按照规定做好了比赛的准备,个个严阵以待,只等老师一声令下。比赛开始了。你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。只见绳子在小朋友头上飞快的荡来荡去。再看看下面,轻快敏捷的脚步,像小鸡啄米不停的踏着地面。数数的老师也很紧张,操场上一片数数声。时间在一分一秒地流逝着。场上其他选手的体力也在逐渐下降着,反过来看我们班的王羿者同学,他丝毫没有减慢,反而还在提速之中。

谁也没有料到。比赛情况出现了一些小变化。只见一位选手,猛的加速,快要追上时。王羿哲开始了爆发。他的踮地动作开始调整。揺绳也慢慢加快着。比赛进入了白热化阶段。老师一声令下:“停”跳绳的同学汗流满面,气喘吁吁。最终还是王羿哲略胜一筹以137的比赛成绩,获得了第一。

这次比赛,这场运动会不仅让我们收获了,喜悦、快乐、荣誉,更是一次力与美的展现。

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