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小学五年级读后感550字5篇

来源:世旅网
【 导语】写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很⼴泛,可以联系个⼈实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年⽣活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是⽆论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。以下是整理的《⼩学五年级读后感550字5篇》,希望对您有所帮助。

⼩学五年级读后感550字⼀:《汤姆叔叔的⼩屋》读后感

  斯托夫⼈并不是⼀位职业作家,在《汤姆叔叔的⼩屋》这本书之后也未曾见过新作,然⽽⼀本书就⾜以让她赢得终⾝荣耀并载⼊史册。林肯总统的评价是这样的:《汤姆叔叔的⼩屋》直接导制了南北战争。虽然有些夸张,但并⾮虚⾔。这部⼩说流传⼴泛,极⼤⿎舞了南⽅奴⾪的反抗情绪,也坚定了北⽅领导⼈的信⼼。它的影响已不只停留在纯⽂学⽅⾯,⽽是更多的涉及到⼈⽂主义,涉及到政治时局。

  或许她的初衷就并不是写⽂,当作家消遣,或者谋⽣。因为她并不擅长⽂表达,⼀切源⾃于她伟⼤的同情⼼。当她亲历了南⽅奴⾪种植园后,便毅然拿起纸笔,将所见所闻⽤⼩说故事在报纸上连载。

  多数⼈未曾见过⿊奴,对⿊奴的印象仅仅停留在⼝⼝相传和⾃⼰的想象中。突然⿊奴的故事发⽣在⾃⼰的⾝边,⼈们给予的已不仅仅是关注,同情。

  其实这部⼩说从故事情节上讲并没有多么扣⼈⼼弦,换个⾓度,如果这本书放在今天出版,其影响⼒说不定连红⽕⼀时的络⼩说都不如,正是因为在当时的情况下,作为⼀个敏感题推出,产⽣了裂变效应。说到这⾥不得不佩服她的勇⽓。铁肩担道义,敢于站出来为千⾥之外的⿊⼈同胞们讲话,据传闻讲,她也曾被跟踪或者是密谋暗杀。上帝总是垂青于为⼈类做好事的⼈,斯托夫⼈安然⽆恙。

  总之,这本⼩说逢时⽽盛,却不能将功劳归于时运,还是那句话,⼀切源⾃于她伟⼤的同情⼼。⼩学五年级读后感550字⼆:读《鲁滨逊漂流记》有感

  最近读了⼀本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,这本书让我受益匪浅,感触颇深。

  主⼈公鲁滨逊是英国⼈,出⽣于17世纪中。他从⼩就喜欢探险,在他19岁那年,他不顾⽗母的反对和阻拦,过上了航海冒险的⽣活。⼀天,暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了,鲁滨逊没有被淹死,但他漂流到了⼀个荒⽆⼈烟的荒岛上。

  鲁滨逊没有放弃⽣的希望,他开始尝试⾃⼰建造房⼦,开垦⼟地,种植粮⾷,圈养动物,修建船只……他靠着顽强的毅⼒和惊⼈的智慧,在这个孤岛上⾜⾜⽣活了28年!最终回到了故乡。

  读完这个故事后,我对主⼈公鲁滨逊的智慧和毅⼒感到深深的佩服,他是有多么⼤的毅⼒才能在这个孤岛上⽣存下来啊!设想:假如是我,我能在这个孤岛上⽣存下来吗?我能像他⼀样不放弃,寻找⽣的希望吗?我能像他⼀样⾃⼒更⽣吗?答案是:不能。想想我⾃⼰,⼏乎⼀点⾃理能⼒都没有,早上要妈妈叫我起床,不会梳头,不会洗⾐服,家务活也很少⼲,连煮饭都不会,想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是⼀个天上,⼀个地下呀!

  我想:我⼀定要向鲁滨逊学习,⾸先,⾃⼰的事情⾃⼰做,不⿇烦爸爸妈妈,⾃⼰梳头,⾃⼰洗⾐服,⾃⼰叠被⼦,⾃⼰上学,多做⼀些家务活,提⾼⾃理能⼒。还有,我们在困难⾯前也要向鲁滨逊学习,不畏惧,不退缩,勇敢⾯对困难,克服困难!

⼩学五年级读后感550字三:《凡卡》读后感

  学习了《凡卡》这篇课⽂,我⼼情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩⼦悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和⿊暗。

  当我读到凡卡痛苦学徒⽣活时,他悲惨⽣活情景仿佛就在眼前:“⽼板揪着我头发,把我拖到院⼦⾥……⽼板随⼿捞起个家伙就打我”这⼀幕悲惨情景,我⼼就像⼑绞⼀般凡卡孤苦伶仃地在⽼板家⾥做苦⼯,经常挨打晚上还睡不好觉,要给⽼板“⼩兔崽⼦”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……”凡卡多么希望回到爷爷⾝边我真想把鞋⼦给他,让他穿着逃回亲⼈——爷爷⾝边。

  与凡卡相⽐,我多么幸运啊!我长这么⼤,从来不知道挨冻挨饿滋味在学校,受到⽼师耐⼼地教育和帮助,同学们在家⾥,就像个“⼩皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,⽆拘⽆束地玩耍⽆论在物质上或精神上,家长都可以满⾜,得到爸爸妈妈⽆微不⾄爱然⽽这⼀切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷⽽温暖家,总⽐在令⼈窒息⽼板家⾥好可他只能在梦中才能回到爷爷⾝边,对他来说,只有梦才甜蜜

  读了这篇课⽂,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福⽣活,不辜负全国⼈民对这⼀代期望为实现共产注意远⼤⽬标⽽奋⽃同学们,好好学习吧!长⼤国家栋梁,为祖国贡献出⼒量吧!⼩学五年级读后感550字四:《红楼梦》读后感

  红楼梦⾥⾯有很多我喜欢的⼈物,⽐如贾宝⽟、袭⼈、宝钗。但我最喜欢的还是林黛⽟,为什么呢?因为作者把林黛⽟与众不同的特点。

  林黛⽟是古典名著《红楼梦》中的⼥主⾓,⾦陵⼗⼆钗之⾸,四⼤家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之⼥,宝⽟的姑表妹,贾母的亲外孙⼥。幼年丧母,体弱多病,红颜薄命、⾝世可怜。  黛⽟聪慧⽆⽐、琴棋诗画样样俱佳,尤其诗作更是⼤观园群芳之冠。

  在《黛⽟葬花祭花魂》这篇⽂章⾥,更突出了林黛⽟多疑与敏感,多疑表现在黛⽟在敲怡红院的门时,晴雯没有开门,黛⽟⼜听见宝钗和宝⽟在⾥⾯说说笑笑,不禁流下了眼泪。敏感表现在当第⼆天,宝⽟来找黛⽟,黛⽟哭个不停。

  黛⽟⽤诗词来宣泄⾃已的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句,想到的往往是死、⽼、分散、衰败。⽐如在第七⼗六回\"凸碧堂品笛感凄清,凹晶馆联诗悲寂寞\"中湘云和黛⽟在⽉夜作诗,湘云作了上句:\"寒塘渡鹤影。\"黛⽟对了下句:\"冷⽉葬花魂。\"就表现了黛⽟离别时的情绪。

  曹雪芹对每个⼈物的形象刻画的都不⼀样,⽽且还清清楚楚的、对⽐鲜明,尤其是林黛⽟丰满的⼈物形象,这正是写作的妙处,我们要认真学习他的写作⽅法呀!

⼩学五年级读后感550字五:读《长袜⼦⽪⽪》有感

  寒假⾥,我看了⼀本由瑞安作家阿斯特丽德·林格伦写的书——《长袜⼦⽪⽪》。  书中的主⼈公⽪⽪是⼀个⼒⼤超⼈、勇敢、善良的⼥孩⼦。

  ⽪⽪⼒⼤超⼈,可以举起⼀匹马,可以教训凶狠的强盗,可以轻松举起两位警察,可以把鲨鱼抛到远处,还可以同时举起⼀堵门、⼀匹马⽔⼿和⼋个⼩孩⼦......⽪⽪真是⼀个与众不同的⼥孩⼉。

  在⼀个漆⿊的秋夜,两个强盗来到⽪⽪家,想伺机盗窃,⽪⽪⾮但没有⼀丝害怕,还⽤严厉的⽬光看着强盗,并把强盗放在了柜⼦上。她的举动可把强盗吓坏了,但⼀想到那个装满⾦币的背包,还是从柜⼦上跳了下来。强盗还没来得及爬起来,⽪⽪就⽤绳⼦把强盗的⼿和脚都捆了起来。⽪⽪命令他们跟她⼀起跳逍蒂絮舞,跳完舞后,⽪⽪还请强盗跟她⼀起吃饭,强盗临⾛时,⽪⽪还给他们⼀⼈⼀枚⾦币。瞧。⽪⽪多么勇敢,多么善良啊!我真是打⼼眼⼉⾥佩服她。

  虽然我没有⽪⽪那么勇敢,也没有⽪⽪那么⼤的⼒⽓,但是我和⽪⽪有⼀点很相似:我们都很喜爱⼩动物。不管是过⽣⽇、告别宴会还是过圣诞节,⽪⽪总会给马和尼尔松先⽣(⼩猴⼦)送去好吃的东西。⽽我呢,也总是悉⼼照顾家⾥的⼩仓⿏,总是担⼼它们冻着,于是把它们放进纸板箱,并盖上旧⽑⼱和毯⼦,使它们温暖⼀些。  我觉得这本书有意思极了,你也感兴趣的话也去读读这本书吧!

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