【篇⼀】建筑专业顶岗实习报告总结 ⼀、实习⽬的
通过接触和参加实际⼯作,充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯,培养综合应⽤的能⼒,为以后⾛上⼯作岗位打下基础。 ⼆、实习内容
参加测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程、砌筑⼯程施⼯全过程的操作实习,学习每个⼯种的施⼯技术和施⼯组织管理⽅法,学习和应⽤有关⼯程施⼯规范及质量检验评定标准,学习施⼯过程中对技术的处理⽅法。 三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率⾼,积极向⼯⼈师傅请教善于发现问题,并运⽤所学的理论知识,在⼯地技术员的帮助下解决问题。对钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等有了很具体的了解,同时对部分⼯程进⾏实践操作。
1.钢筋⼯程钢筋使⽤必须坚持先检查后使⽤的原则;钢筋必须有出⼚合格证和检验报告,按国家规范进⾏复检合格后⽅可⽤于⼯程中,钢筋在现场加⼯,制作加⼯⼯序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加⼯→弯曲成型→钢筋绑扎。
2.模板⼯程模板及其⽀架应根据⼯程结构形式、荷载⼤⼩、地基⼟类别、施⼯设备和材料供应等条件进⾏设计。模板及其⽀架应具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝⼟的重量、侧压⼒以及施⼯荷载。浇筑混凝⼟时模板及⽀架在混凝⼟重⼒、侧压⼒及施⼯荷载等作⽤下胀模(变形)、跑模(位移)甚⾄坍塌的情况时有发⽣。为避免事故,保证⼯程质量和施⼯安全,提出了对模板及其⽀架进⾏观察、维护和发⽣异常情况时进⾏处理的要求。
3.混凝⼟⼯程结构混凝⼟的强度等级必须符合设计要求。⽤于检查结构构件混凝⼟强度的试件,应在混凝⼟的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合⽐的混凝⼟,取样不得少于⼀次; 2、每⼯作班拌制的同⼀配合⽐的混凝⼟不⾜100盘时,取样不得少于⼀次;
3、当⼀次连续浇筑超过100m3时,同⼀配合⽐的混凝⼟每200m3取样不得少于⼀次; 4、每⼀楼层、同⼀配合⽐的混凝⼟,取样不得少于⼀次;
5、每次取样应⾄少留置⼀组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。 四、实习主要⼯作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习⼯地的建筑类型,了解⼯程的性质,规模,建筑结构特点与施⼯条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解⼯程开⼯前和施⼯中的各项准备⼯作,参与进⼊施⼯现场的材料,收集有关技术资料,整理施⼯实习⽇记,做好实习收尾⼯作。
我们应该去了解或者熟悉⼯地上常⽤的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们⼀边参观⼀边询问着,尝试了解常⽤的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施⼯现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细⼼的告诉我们它是⽬前在建筑⼯程中应⽤较⼴的⼀种⾃落式搅拌机,主要按重⼒机理进⾏搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶⽚,当搅拌筒绕⽔平轴旋转时,叶⽚不断将物料提升到⼀定⾼度,然后⾃由落下,互相掺合。主要⽤于⼀般⾻料塑性混凝⼟的搅拌。为了进⾏有效的成本控制,⼯长告诉我们正确的放料顺序为:⽯⼦,⽔,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。 我们在现场看到有师傅在砌筑空⼼砖,据他介绍空⼼砖具有良好绝热性能,主要⽤于⾮承重墙或框架结构的填充墙等部位,⽐如阳台后砌墙。使⽤砌筑砂浆,孔对孔(空⼼砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋⼊)交错搭接。若空⼼砖旁要开门窗洞,应将3块实⼼砖填⼊其中再施⼯。
我们⼜询问了为了节约⽤⽔,可不可以使⽤⽣活⽤的污⽔来拌和混凝⼟。师傅笑了笑说,混凝⼟⽤⽔也需要⼲净的⽔,因为污⽔会影响混凝⼟的质量。不单是⽔,对砂、⽯的细度模数也有要求;对⽔泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚⾛出校门的实习⽣实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施⼯现场经过⼀段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西⽤不上,⽽是要看你会不会⽤,懂不懂得变通和举⼀反三的道理。本次实习中⽐较严重的问题有以下⼏个:
问题⼀:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝⼟、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝⼟浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝⼟出现裂缝分析不出原因等等。
问题⼆:熟悉图纸的能⼒差,对平⾯的图形想象不出⽴体的样⼦。致使不能明确的判断出施⼯的对错。 问题三:对于最新的施⼯规范不知道,致使不能很快的判断出施⼯的对错。 问题四:对于⼀些施⼯顺序还不太明了,对每⼀个施⼯过程的操作不了解。 问题五:理论联系实际的能⼒差。对于建筑⽅⾯的⼀些出新了解太少。 六、实习感想
实习的中途,领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设打好基础。
各⾏各业都⾟苦,可是我们在这⾥,不但看到了艰⾟,也看到了伟⼤。民⼯们在烈⽇酷寒的天⽓⾥,仍然在为城市建设⽽努⼒着。
在实习的过程中,我们再⼯地外⾯看到有民⼯站在某楼层⾼处扬⾔跳楼,想以这种⽅式来要回⾟苦挣的⾎汗钱,这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民⼯们再⽤这种⽅法来拿回属于⾃⼰的钱,法律是的武器,所以他们⾃⼰也应该去学习相关的法律。这种⽅式真的已经不是新闻了,我也担⼼那些克扣拖⽋民⼯⼯资的⼈有⼀天习惯了,不以为然了,民⼯们怎么办?拖⽋民⼯⼯资历来是建筑⾏业的⼀⼤问题,因为很多⽼板是通过贷款来修房⼦,再卖了房⼦发⼯钱,或者直接⾛⼈。现在的银⾏应该建⽴严格的信贷制度来⽀持建设⽀持民⼯,让⾟苦为祖国建设服务的民⼯没有后顾之忧, 在建筑⼯地上看到的⼀些情况,让我感慨万千。
⾸先我想到的是安全问题。⼯⼈们可能是太熟悉他们的⼯作了,也认为没有什么⼤问题,于是就不注重那些器械操作规程,认为怎么好⽤就怎么⽤。他们在砌砖的时候,随意搭设脚⼿架,⽽且没有按照规定使⽤扣件,这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚,⼈站上去才会安全。安全兜也没有按照规定架设,灰⼟⽯块掉下来砸到下⾯的⼈就不说了,如果是⼈掉下来,他的⽣命安全还能得到保证吗?我们还看到有⼈⽤塔吊将钢管或者圆原⽊运送到楼上,结果被监⼯骂了⽽且扣了⼯钱。是的,如果不⼩⼼,材料滚动下来,砸伤了⼈,后果将会不堪设想。为了⽣命安全,企业的负责⼈应该为他们买保险,应该给他们上安全教育课。 七、实习的经验及收获
⾸先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去⼯地之前我从没想象国两个⽉的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种⼯地⽣活。虽说以后不⼀定去⼯地⼯作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么⼯作⼼中都有了⼀种吃苦耐劳的毅⼒,也学会了适应环境。另外就是在⼯地上知道了⼀些与学校不同的问题,就是在⼯地上知道了作为⼀名技术⼈员应该怎样去和⼯⼈交流等。
其次,通过这次实习使我对⼯程⽅⾯的有关知识在实际上有了更深⼀些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能⼒都有⼀定的帮助,识图时知道哪些地⽅该注意、须细⼼计算。在结构上哪些地⽅须考虑施⼯时的安全问题,在绘图时哪些地⽅该考虑实际施⼯中的问题。到即能施⼯⼜符合规范要求,达到设计、施⼯标准化。没有这次实习也许绘图只是⽤书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到⾃⼰的设计是否能施⼯。
⼯地虽苦,但能学的是⼀些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能⼒。例如:墙体也会发⽣偏移,楼梯⽀模时楼梯间的⾼度不够,阳台、凸窗的尺⼨标⾼有微⼩变动等等很多问题,都是⼯程中可能发⽣的⼀些问题。只有通过实践后才能找到问题发⽣的原因,才能找到解决的办法。
另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施⼯资料也有了⼀定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么⼈签字等,这些是我以前没有接触过的。 ⼋、实习总结
这次实习使我对建筑设备,建筑基础等有了⼀定的了解,为我们今后学习专业知识引开了⼀条路,我们通过观察问询等⽅式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题。每个施⼯单位都有标语“安全第⼀”,作为⼯程⼈员,应尽⼒避免安全事故的发⽣,不但要严格规章制度,还要为员⼯们灌输安全知识,对他们的⽣命安全负责。
【篇⼆】建筑专业顶岗实习报告总结
第⼀次到⼯地实习,刚来的时候⼼⾥很没底,不知道怎样与别⼈相处。实习⼏天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明⽩的地⽅时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融⼊了集体。在这⾥,要勤学好问,多与⼈交流,要以诚待⼈。
这次的暑期实习带给我不仅仅是⼀种社会经验,更是我⼈⽣的⼀笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了⼀些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论⽤于实践是学得不深刻的,当今⼤学教育是以理论为主,能有机会⾛进设计公司去实习,对我来说是受益⾮浅的.我就快毕业⾛向社会了,相信这次实习对我⽇后参加⼯作有帮助。 通过这次实习,在放线⾯我感觉⾃⼰有了⼀定的收获。实习主要是为了我们今后在⼯作及业务上能⼒的提⾼起到了促进的作⽤,增强了我们今后的竞争⼒,为我们能在以后⽴⾜增添了⼀块基⽯。实习单位的代⼯也给了我很多机会参与他们放线的是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事放线⼯作所要⾯对的问题。
这次实习丰富了我在这⽅⾯的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中⽴⾜有⼀定的促进作⽤,但我也认识到,要想做好这⽅⾯的⼯作单靠这这⼏天的实习是不⾏的,还需要我在平时的学习和⼯作中⼀点⼀点的积累,不断丰富⾃⼰的经验才⾏。我⾯前的路还是很漫长的,需要不断的努⼒和奋⽃才能真正地⾛好。
我坚信通过这⼀段时间的实习,所获得的实践经验对我终⾝受益,在我毕业后的实际⼯作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的⼯作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应⽤到实际⼯作来,充分展⽰⾃我的个⼈价值和⼈⽣价值。
使⽤减⽔防裂剂,我在实践中总结出其主要作⽤为:
(1)混凝⼟中存在⼤量⽑细孔道,⽔蒸发后⽑细管中产⽣⽑细管张⼒,使混凝⼟⼲缩变形。增⼤⽑细孔径可降低⽑细管表⾯张⼒,但会使混凝⼟强度降低。这个表⾯张⼒理论早在六⼗年代就已被国际上所确认。 (2)⽔灰⽐是影响混凝⼟收缩的重要因素,使⽤减⽔防裂剂可使混凝⼟⽤⽔量减少25%。
(3)⽔泥⽤量也是混凝⼟收缩率的重要因素,掺加减⽔防裂剂的混凝⼟在保持混凝⼟强度的条件下可减少15%的⽔泥⽤量,其体积⽤增加⾻料⽤量来补充。
(4)减⽔防裂剂可以改善⽔泥浆的稠度,减少混凝⼟泌⽔,减少沉缩变形。 (5)提⾼⽔泥浆与⾻料的粘结⼒,提⾼的混凝⼟抗裂性能。
(6)混凝⼟在收缩时受到约束产⽣拉应⼒,当拉应⼒⼤于混凝⼟抗拉强度时裂缝就会产⽣。减⽔防裂剂可有效的提⾼的混凝⼟抗拉强度,⼤幅提⾼混凝⼟的抗裂性能。
(7)掺加外加剂可使混凝⼟密实性好,可有效地提⾼混凝⼟的抗碳化性,减少碳化收缩。
(8)掺减⽔防裂剂后混凝⼟缓凝时间适当,在有效防⽌⽔泥迅速⽔化放热基础上,避免因⽔泥长期不凝⽽带来的塑性收缩增加。
(9)掺外加剂混凝⼟和易性好,表⾯易摸平,形成微膜,减少⽔分蒸发,减少⼲燥收缩.许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能,我们在⼯程实践中应多进⾏这⽅⾯的实验对⽐和研究,⽐单纯的靠改善外部条件,可能会更加简捷、经济。
(10)混凝⼟的早期养护实践证明,混凝⼟常见的裂缝,⼤多数是不同深度的表⾯裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝⼟的保温对防⽌表⾯早期裂缝尤其重要。从温度应⼒观点出发,保温应达到下述要求:
1)防⽌混凝⼟内外温度差及混凝⼟表⾯梯度,防⽌表⾯裂缝。
2)防⽌混凝⼟超冷,应该尽量设法使混凝⼟的施⼯期最低温度不低于混凝⼟使⽤期的稳定温度。
3)防⽌⽼混凝⼟过冷,以减少新⽼混凝⼟间的约束。混凝⼟的早期养护,主要⽬的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个⽅⾯的效果,⼀⽅⾯使混凝⼟免受不利温、湿度变形的侵袭,防⽌有害的冷缩和⼲缩。⼀⽅⾯使⽔泥⽔化作⽤顺利进⾏,以期达到设计的强度和抗裂能⼒。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。
从理论上分析,新浇混凝⼟中所含⽔分完全可以满⾜⽔泥⽔化的要求⽽有余。但由于蒸发等原因常引起⽔分损失,从⽽推迟或防碍⽔泥的⽔化,表⾯混凝⼟最容易⽽且直接受到这种不利影响。因此混凝⼟浇筑后的最初⼏天是养护的关键时期,在施⼯中应切实重视起来。
所以在施⼯时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理.这些问题都是在施⼯事要注意的,在施⼯时采⽤何种⽔泥,⽤量都是要注意的,还有混泥⼟的早期保养。 模板设计:
1)放线:⾸先引测建筑的边柱,墙轴线,并以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施⼯图⽤墨线弹出模板的中⼼线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。 2)⽤⽔准仪把建筑⽔平标⾼根据实际标⾼的要求,直接引测到模板安装位置。
3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理⼲净,以保证模板位置正确,防⽌模板底部漏浆或混泥⼟成形后烂根。 4)⼯长事先确定模板的组装设计⽅案,向施⼯班组进⾏技术,质量,安全交底。 5)模板应图刷脱模剂。
我坚信通过这⼀段时间的实习,所获得的实践经验对我终⾝受益,在我毕业后的实际⼯作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的⼯作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应⽤到实际⼯作来,为实现⾃我的理想和光明的前程努⼒。
【篇三】建筑专业顶岗实习报告总结
作为⼀名刚刚接触专业知识的⼤学⽣来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进⾏了这次实习活动,让我们从实践中对这门⾃⼰即将从事的专业获得⼀个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。 ⼀、实习概况
参观实习是⼟⽊⼯程专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对⼟⽊⼯程的施⼯现场和施⼯体系进⾏考查,了解⼟⽊⼯程建筑、结构、施⼯的基本知识,建⽴起初步的⼯程意识,激发我们对⼟⽊⼯程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进⼀步了解⼟⽊⼯程专业,培养学⽣热爱专业,增加学习和从事本专业的⾃信⼼。 ⼆、实习时间 xx
三、实习地点 xx区建筑⼯地 四、实习内容
当我们⼀进⼊⼯地,不管⽼师还是⼯地师傅都要求我们带上安全帽,安全是⼯地上很重视的⼀个问题,也是⾸要的问题。建筑⽣产活动多为露天⾼空作业,不安全因素较多,有些⼯作危险性较⼤,是事故多发性⾏业。每年死亡⼈数仅次于矿难,居全国各⾏业的第⼆位。从伤亡事故数量来看,仅次于矿井,给国家和⼈民⽣命、财产带来⼤很损失,制约着建筑业的进⼀步发展。近⼏年来,建筑施⼯中的多发性事故不断发⽣,据统计,因⾼处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。
引起安全事故的主要原因是以包代管,导致安全管理薄弱。安全制度形同虚设,监管部门⼒度不够。在对技术⼯⼈和⼯程管理⼈员的施⼯安全培训问题上,现有的培训机制也不健全。有许多技术⼯⼈和施⼯管理⼈员相当缺乏施⼯安全知识,其中甚⾄包括某些⼯程监理⼈员。在⾏业主管部门的⽇常检查中,经常可以发现⼯地上民⼯不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,⽽帽扣不扣等于不戴。⽬前,施⼯队伍整体素质参差不齐。⼀些好的队伍,从⼯程开⼯第⼀天起,就能⾼起点、⾼标准地要求⾃⼰。各级主管部门任何时候去检查⼯地,都能始终保持良好的状态。
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