教 材 教 者 教 学 目 标 单人向前（后）摇绳编花跳 游戏：曲棍球 年级 小学四年级 课型 新授 1、积极主动地参与向前（后）摇绳编花跳的动作方法。 2、发展协调、灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力。3、培养自尊、自信和创新意识，弘扬同伴之间合作友爱精神。 教学重点 向前（后）摇绳两臂交叉的时机 教学难点 手脚协调配合 教学教 学 内 容 程序 练 习 次时数 间 教 师 活 动 学 生 活 动 ********************** ********************** 数，教师问好，考勤。 ********************** *********************** 2、宣布本单元教学计划。 ▲ 3、报告本课教学目标，身 教学要求： 简述教学过程、内容及要 认真听讲、明确目标、 11 求。 队列整齐、听从指挥、主 心 二、队列队形1、分小组进行练习。 动参与、共同创新。 2、一分钟换一次训练内 练习 组织： 准 容。 ▲ 放音乐，教师领做 备 三、绳操 4*8 教学要求： 动作协调，到位；舒四、诱导练习 组织学生进行跳短绳练展大方，节奏感强。 自由跳短绳 习。 组织方法： 一、学习短绳组织学生到活动区域 * * * * * * * * 向前（后）摇 * * * * * * * * 绳编花跳 学生自由结伴，在教 * * * * * * ▲ * * 师引导下各自创想跳绳* * * * 13 * * * * 动作。 1、认真观察教师示范、反 （一）向前摇1、教师展示向前（后）复实践。重点看教师示范 / 绳编花跳 编花跳的动作。 时两臂交叉的时机。 一、上课常规 1、集合整队，报上课人组织方法： 教学教 学 内 容 程序 教 师 活 动 学 生 活 动 练 习 次时数 间 绳编花跳 二、游戏： 2、组织学生观看示意图 2、根据动作示意图进行模 进行练习。 绳动作 鼓励，提倡跳法多种多样。 讲解游戏的方法、规仿练习。 极性。 跳绳动作。 教学要求： 动作协调、掌握时机，发挥创造性和表现力，相互帮助，共同进取。 组织： 教学要求： 在曲棍球游戏教学 15 10 / 12 （二）向后摇3、采用游戏竞赛法集体3、相互鼓励，提高学习积寓 教 于 乐 4、向同伴展示学会的跳4、勇敢向同伴展示学会的曲棍球 则及注意事项并放音乐中，强调只能拨、推运球指挥学生游戏。提示安全前进，不能打击。一则没的重要性. 有射门的动作，二则不安全。 恢 复 调 节 一、放松舞《爱1、带领学生听音乐做动组织：四列横队 我中华》 作。 1、听音乐随老师做动作。 二、教师小结2、小结本课情况，交待2、认真听讲，明确作业。 三、布置作业 作业内容。 四、下课 3、同学生一起收放器材 3、收放器材。 场 地 器 材 3 脉搏 课的平均心138次/分, 运动指数1.7, 练习密度35% 生理负荷预计
每人一根绳 录音机一台 示意图一副 棍、球各20--40
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