小升初语文专项复习—古诗词默写与应用__附答案[1]

一、补全下列常见的古诗文名句

1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。—《小池》宋（朝代） 杨万里 （作者） 2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。—《回乡偶书》唐（朝代）贺知章（作者） 3、 生当作人杰 ,死亦为鬼雄。—《夏日绝句》宋（朝代）李清照（作者） 4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。—《渔歌子》唐（朝代）张志和（作者） 5、 野火烧不尽 ，春风吹又生。—《草》唐 （朝代）白居易（作者） 6、春去花还在 ,人来鸟不惊。—《画》唐（朝代）王维（作者）

7、 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船。—《绝句 》唐（朝代）杜甫（作者） 8、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。—《秋思》 唐朝（朝代）张籍（作者） 二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。 1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。（淡妆浓抹 ） 2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格 ） 3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 （草长莺飞 ） 4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 （ 粉身碎骨 ） 5、九州生气恃风雷 ，万马齐喑究可哀 。 （万马齐喑） 三、根据描述写诗句

1写出了儿童捕蝉前的专注： 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立

2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心： 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3写出了儿童放风筝时的天真： 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 6、写出了儿童借风使船的状态：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”

7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识： 书山有路勤为径、学海无涯苦作舟 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：学而不思则罔，思而不学则殆 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。

9、告诉我们只有站得高，才能看得远：会当凌绝顶，一览众山小。

10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间： 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》）

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识： 问渠那得清如许，为有源头活水来

四、古诗应用题：

1、在期末写评语时，老师会祝你来年：更上一层楼。

2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他 少壮不努力，老大徒伤悲 。 3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》谁言寸草心，报得三春晖！。当我们要赞美老师的精神时，我们不禁吟起李商隐的 唐）李商隐《无题》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的诗句

6、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我 山重水复疑无路 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是 柳暗花明又一村 。

7、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：夕阳无限好，只是近黄昏 。我赶紧把爷爷的话打住：霜叶红于二月花 。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

8、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色 的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦\"

9.、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流 ，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的诗句，王维在送元二时也写了 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 表达了对好友的美好祝福。王勃在赠别杜少辅时的名句 海内存知己,天涯若比邻。 更是千古传诵。 10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的 床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡 ； 《泊船瓜洲》中的 春风又绿江南岸,明月何时照我还 。

11、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到

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王之涣在的诗句 欲穷千里目，更上一层楼 。

12、我们学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，还有王之涣的《凉州词》 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。

13、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中 少壮不努力，老大徒伤悲。 一句含有很深的哲理，劝导人们要珍惜时间，努力向上 。

14、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野），描绘了一幅 （天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。

15“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有 《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》《卜算子》《西江月》。请默写毛泽东的一首词：词名 《卜算子·咏梅》，词中写到 “风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

16、春天是什么?是白居易记忆中 “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。” 的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般的 随风潜入夜，润物细无声。 悄无声息，是朱熹在泗水滨边 等闲识得东风面，万紫千红总是春 的怡然心情，是唤醒孟浩然的 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”； （春） 迟日江山丽，春风花草香。 杜甫《绝句》；

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁 《游园不值》 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 宋 朱熹 《春日》

（夏） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 宋 杨万里 《小池》 （秋） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 唐 杜牧 《山行》 人闲桂花落，夜静春山空。 唐 刘禹锡 《望洞庭》

（冬） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 唐 岑参 《白雪歌送武判官归京》 17、对联又称楹联或对子，对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。

请补全以下在风景名胜区的对联。 这些特殊的对联你会填吗？

地满红花红满地， 。（回文联） 地满红花红满地 天连碧水碧连天

，三秋九月、中秋八月之中。 （数字联） 一夜五更,半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。

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翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨年年暮暮朝朝。（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树,树边红雨,雨落溪边。（顶针联）

18、在传统节日时，诗人们触境感怀，诗性博涌，写下了吟咏之辞。你能工工整整地誊写我们学过的关于这些节日的诗歌吗？并写出具体的日期。

1. 有关春节的诗句: 《元日》 【宋】王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

2、有关七夕节的诗句: 秋夕 (唐)杜牧

红烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。 七夕

（五代·后唐）杨璞

未会牵牛意若何， 须邀织女弄金梭。 年年乞与人间巧， 不道人间巧已多。

3. 有关重阳节的诗句: 《九月九日忆山东兄弟》 【唐】王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，

五、日积月累分类填空。 （1）哲理诗句

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （诗句大意：宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 （诗句大意：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，

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遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4. 有关清明节的诗句: 《清明》 【唐】杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

5. 有关元宵节的诗句： 正月十五夜灯 （唐）张祜

千门开锁万灯明，正月中旬动地京。 三百内人连袖舞 ，一进天上著词声。

6. 有关端午节的诗句: 《端午》 【唐】文秀

节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

但只有这样，才会得出真知灼见。）

落红不是无情物，化作春泥更护花。 （意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神） （2）自然风光

明月松间照，清泉石上流 。 （王维）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧 ) 山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。(陆游)大漠孤烟直，长河落日圆。（王维 ） （3）植物、动物

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫 ) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）（4）田园诗

采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明） 人闲桂花落，夜静春山空。 （王维） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼） 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(宋·赵师秀)

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王贺） 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易

（5）思乡、思友

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶 ) （6）借景抒情

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义 ） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹） (7)友情

海内存知己，天涯若比邻 。（王勃） 海上生明月 天涯共此时 （张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。宋·洪迈《容斋四笔·得意失意诗》）

岁寒知松柏，出自《论语》的《学而第一》，原句是“岁寒，然后知松柏之后凋也”。

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患难见真情 ，出自《醉醒石》（明，东鲁古狂生）第十回：“浦肫夫患难之交，今日年兄为我们看他，异日我们也代年兄看他。”后来民间衍生出\"患难见真情”的说法。 岁寒知松柏,患难见真情。路遥知马力,日久见人心。） 千里送鹅毛，礼轻情义重。（ ） 古诗名句情景型训练题18例

（1）“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ （9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我\"踏破铁鞋无觅处，”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

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（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

（14）“. ”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲 ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 （16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”。

（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

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