时间:90分钟 （期中试卷） 总分:100分 题号 分数 一 二 三 四 总分 一、基础训练。(25分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)
A.杏仁(rén) 蜜饯(jàn） 菱角(líng) 筷子(kuài) ．．．． B.琼浆( qióng) 绊倒(bàn) 正月( zhēng) 铁锨(xiān) ．．．．
C.稀稠(chóu) 藤蔓(màn) 咔嚓(chā） 摊贩(fàn) ．．．． 2.看拼音,写词语。(8分)
dà suàn dān wù shuǐ gāng áo zhōu
tōu xí wú liáo jīng huáng zhū hóu
3.下列句中加点的词语换成括号里的词后,句意不变的一项是(3分)( ) A.初一的光景与除夕截然不同。(情景)
B.鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。(应对) C.到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中。(悲惨)
D.这时男孩恼怒了。(烦恼) 4.补全词语,并完成练习。(7分)
( )( )不安 ( )( )似箭 ( )( )之众
( )( )倒柜 ( )群( )队 ( )( )名曰 ( )( )獠牙 ( )晕( )眩 ( )( )同仁
(1)画“ ”词语是___________词(感情色彩),这样的词语我还会写______________。
(2)描写人物心理活动的词语是__________________，这样的词语我还会写__________________、__________________。 5.用“然”字组词,填入下列句子中。(4分)
(1)最近一次默书,我( )一个字也没有错,得到一百分! (2)而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去,( )去。
(3)他们飞得很高,但是( )能够听见他们的叫声:“现在飞向高山,现在飞向高山。”
(4)( )开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙。 二、能力提升。(17分)
1.下列对引号的作用判断错误的一项是(3分)( )
A.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。(表特殊含义) B.鲁滨逊和“星期五”救出了船长。(表否定)
C.一个“煮”字,让太阳成了居家过日子必备的一种物件。(表示强调) D.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(表引用) 2.品读句子,完成练习。(5分)
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏偏要白白走这一遭啊？
(1)句子中画“ ”部分表现了作者( )的特点。(3分) A.不甘虚掷光阴、力求上进
B.功利心强 C.急于求成
(2)仿照画“ ”部分的句式,写一写你对时间的感悟。(2分)
___________________________________________________________________ 3.下列诗句与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是(3分)( )
A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 B.世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。 C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 4.根据课文内容填空。(6分)
(1)《腊八粥》一文的作者是______________，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过(依次是盼粥——________——________——________——吃粥),展示了一幅____________的图景。
(2)在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其________和________基本相同。其中,国王的面具是红色的,代表____________，王妃的面具是________的,代表____________。
(3)第二单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物。其中,给我印象最深的是_______________，因为________________________________ ________________________________________。
三、阅读乐园。(28分 (一)课内阅读。(9分)
按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时,家家吃饺子。
……
孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。
1.选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是_______________和________________，作者对它们进行了________(详写 略写),给人留下深刻的印象。(3分) 2.对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是(3分)（ ）
A.“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富。
B.“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象。 C.这句话详写了大人们过春节的准备,仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影。 D.这句话通过写大人们过春节的准备,说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望。 3.下列对“京味儿”词语理解正确的一项是(3分)( ) A.“杂拌儿”指外形不规则的干果。 B.“零七八碎儿”指干果零散不全。 C.“玩意儿”指玩具。
D.“闲在”指在某个地方很清闲。
(二)课外阅读。(19分)
善良的味道
小雨淅淅沥沥,雨丝无声地________在伞布上,又悄悄地________在石板凳上。微风________过小巷,________来淡淡的香味。抬头望,谁家的玫瑰花盆忘收了,在墙头上红红地燃着。也许是主人有意为之和大家共享吧。我在小巷里漫步,欣赏着细雨霏霏,细雨好像也滋润了我的心田.
“扑通”一声,我猛然扭身一看,是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细腻的雨雾下,“哎”的叫喚了一声,似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来,腿却不听使唤地颤抖着,一次又一次,却都伴随着轻微的磕碰声失败了。
我和行人反应过来,匆匆走上前去。这时我发现,原来他的身旁还有一筐月饼,圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡,月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧,几个妇女围上去,关切地询问,才知道原来他是给一家超市送货的。“还妤,没碎多少,没关系。”“只是包装纸湿了,干了就好了。”人们纷纷安慰他,善意伴着细雨,洒满小巷,那玫瑰仿佛更香了几许。
那汉子却还有些难过,不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说:“这月饼落在咱小巷,我看那是和我们小巷有缘分。过节了,家家都要买月饼,好月饼,还不是要咬碎下肚?不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应,硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动,向人群深深地鞠了一躬,两颗大大的泪珠滴落在石板上,像花瓣一样绽开。他挑起担子,蹒跚地走了。这里大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了,小巷又恢复了平静我咬了口月饼,甜蜜留在心底,破碎的是月饼,圆满的是人心。
我抬头一看,墙头的玫瑰________________________________________________。小雨,滴滴答答,那份人与人之间的善意,也仿佛伴着小雨落进我的心底,从此岁月温馨芬芳。
1.将下列动词填在第一自然段的横线上。(穿 洒 跳 飘)(2分) 2.用简练的语言概括文章的主要内容。(4分）
___________________________________________________________________ 3.第二、三自然段中有两个对戴斗笠的中年汉子的神态进行描写的词语,分别是________和________，从中可以感受到他________________________的心情。(3分） 4.人们纷纷安慰他,善意伴着细雨,洒满小巷,那玫瑰仿佛更香了几许。
(1)“我”为什么觉得那玫瑰仿佛更香了几许?这句话表达了作者怎样的情感？(4
分)
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2)这句话在全文中的作用是(3分)（ ） A.照应开头,渲染主题 B.过渡句,承上启下 C.为后文大家买月饼作铺垫 D.引出下文玫瑰月饼的味道
5.结合短文内容,把最后一个自然段的内容补充完整,写在文中的横线上。(3分) 四、妙笔生花。(30分） 题目:抹不去的回忆
要求:①写出这件事你为什么常记在心头,从中受到了什么教育。②写出自己的真情实感。③语句通顺,内容完整,条理清楚,中心明确。
部编版六年级语文下册期末测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 基础百花园(42分)
一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．混乱(hùn) ．B．尽管(jǐn) ．C．初旬(xún) ．D．榛子(zēn) ．
掺和(cān) ．
唾沫(tuò) ．
缥缈(miǎo) ．坚劲(jìng) ．
鸿鹄(hú) ．蝎子(xiē) ．憎恶(wù) ．鄙夷(bǐ) ．
脱缰(jiāng) 嚼着(jué) ．．野蛮(mán) 抽噎(yē) ．．
二、读拼音，写词语。(9分)
1．在pì jìng( )的小巷里，jiào shòu( )突然来了líng gǎn( )，
找到了zhèng què( )的答案。
2．chuī shì yuán( )为了救战友，xī shēng( )了自己。
3．jǐng chá( )见jú shì( )yán zhòng( )，立刻冲上前，冷静
地处理。
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(11分)
五( )四( ) ( )而不舍
司空见( ) 不可思( )
见微知( ) 杨柳( )( )
( )( )凉凉 三( )( )短
1．上面的词语中，含有反义词的词语是______________、_____________。我能
照样子写两个___________、____________。
2．上面的词语中，描写自然环境的词语有______________、_____________。我
能照样子写两个__________、___________。
3．选词填空：他从______________的现象中发现问题，并______________地去研
究探索，最终找到了真理。
四、给下列句子加上正确的标点。(6分)
1．这个周末 我终于把 鲁滨逊漂流记 读完了
2. 你过来 名叫五月玫瑰的牛说 我给你一蹄子 让你永远不能忘记 3．这位医生想 眼珠转动会不会与做梦有关呢 会有什么关系呢 五、选择合适的关联词语填空。(6分)
无论……都…… 如果……就…… 即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
1．( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
2．挫折( )高不可攀的险峰，( )我们前进的动力！ 3．( )我们面临很多困难，( )大家的精神状态都非 常好。
4．我们( )取得多大的成绩，( )不能骄傲。
5．父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅( )风雨兼程，( )能安然无恙。 六、按要求完成句子练习。(8分)
1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句) ____________________________________________________ 2．从飞机上看，地上的房子好小。(改为夸张句)
____________________________________________________
3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写句
子)
小学的时光如______________________________，如_________________________________________________________。 4．用修改符号修改下面的语段。
《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。
主题训练营(13分)
七、日积月累。(5分)
1．______________________，无心插柳柳成荫。
2．“______________________，事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。 3．“青，______________________。”一代更比一代强，我们的明天会更美好。 4．穷则变，__________________，__________________。
5．“十年树木，__________________。”我们要不忘师恩，铭记教诲。 八、根据课文内容填空。(4分)
1．虽与之俱学，________________。为是其智______________？曰：______________。 2．孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰__________________乎？”
3．本学期，我们认识了许多人物，如____________的李大钊，____________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了__________________________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理______________________。
九、主题交流。(4分)
生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题，请任选两个，谈谈我们该如何应对。 A．家中失火。
B．在路上，看到有坏人打劫。
C．在路上，自己遭遇坏人打劫。 D．发现有人溺水。 E．晚上，自己一个人在家，有陌生人来敲门。 F．网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。
_______________________________________________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(45分)
十、非连续性文本阅读。(8分)
阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表，完成练习。
“最不文明的出境游行为”调查表
1．根据调查表，人们心中“最不文明的出境游行为”是______________________
______________________________。(4分)
2．根据调查表，请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。
(4分)
____________________________________________________ ____________________________________________________
十一、课外阅读。(12分)
空城计(节选)
诸葛(ɡě ɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人suí biàn( ． )出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēn fù( )完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。
不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，(果然 竟然 居然)看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jǐn shèn( )，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中(zhōnɡ zhònɡ)了他的计，快快后退！”．司马懿的兵后退了。
1．根据拼音在文中括号里填写词语。(1.5分)
2．在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。(1.5分)
3．故事分析。(7分)
(1)诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。(2分)
城门：________________________________________________________ 旗子：________________________________________________________ 城里的人：________________________________________________________ 诸葛亮：________________________________________________________ (2)诸葛亮的“计”体现在哪里？(3分)
司马昭认为：____________________________________________________ 司马懿认为：____________________________________________________ 实际情况：______________________________________________________ (3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？(2分)
_________________________________________________________________ 4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？(2分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
十二、习作展示。(25分)
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。
请你以“在______________中成长”为题，写一篇不少于450字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)
要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③有自己的真情实感。
期末达标检测卷答案
一、B
二、1.僻静 教授 灵感 正确 2．炊事员 牺牲 3．警察 局势 严重
三、湖 海 惯 著 锲 议 依 依 沧 沧 长 两 1．见微知著 三长两短 示例：东拉西扯 南腔北调 2．杨柳依依 沧沧凉凉 万紫千红 层峦叠翠 3．司空见惯 锲而不舍 四、1.， 《 》 。
2．“ ， ” ， “ ， ！ ” 3．， ？ ? 五、1.因为 所以 如果 就
2．不是 而是 3．虽然 但是 4．无论 都
5．即使 也
六、1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而生？ 2．示例：从飞机上看，地上的房子就像针尖一样小。
3．示例：溪涧流水，潺潺地一路向前 指间的琴声，变换着百般曲调
4．《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观 要正确对待批评 同志之间要善于团结。读了这篇文章， 我受益匪浅。我 一定会照着这些要求去努力。
七、1.有意栽花花不发 2．书到用时方恨少 3．取之于蓝而青于蓝 4．变则通 通则久 5．百年树人
八、1.弗若之矣 弗若与 非然也 2．为汝多知
3．坚贞不屈 为人民服务 不能虚度年华，要珍惜时间 诞生于一百个问号之后 九、略。 十、1.乱丢垃圾
2．示例：(1)做践行文明的中国人。不践踏绿地，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
(2)做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体，不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈，不围观起哄。
十一、1.随便 吩咐 谨慎 2.ɡě√ 果然√ zhònɡ√ 3．(1)全都打开。藏起来。不许随便出入，也不许大声说话。
披上鹤毛大衣，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。 (2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。
诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿，城里一定有埋伏。 城里没有埋伏，诸葛亮是在迷惑敌人。
(3)示例：①诸葛亮足智多谋。②诸葛亮对司马懿十分了解。③众人的配合到位。
4．示例：喜欢。诸葛亮有勇有谋，在危急时刻能镇定自若，且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。
十二、思路点拨：在动笔之前先想想在自己的成长过程中，有哪些事给你留下了深刻的印象，让你体验到了成长的滋味。选择一件事，给这件事取一个关键词，如题干中所给的“磨炼”“呵护”等，来补充题目。在具体写作时，要把握好事情的来龙去脉，注意详略得当，把事情最重要的部分写明白。同时，要注意在叙事中间或者之后写出自己的独特感受，抒发自己的成长体验。 例文略。 期中达标测评卷答案
一、1.B
2.大蒜耽误水缸熬粥偷袭无聊惊惶诸侯 3.A
4.忐忑归心乌合一视酮箱成结青面 美其 头 目 （1）贬义 示例：两面三刀 (2)忐忑不安示例:心惊胆战心惊肉跳
5.（1)居然(2)当然(3)仍然(4)虽然 二、1.B
2.(1)A (2)示例:时间不等人,为什么要白白浪费呢? 3.C
4.(1)沈从文想粥猜粥看粥淳朴、和睦 (2)颜色形状威严绿色柔顺
(3)示例:鲁滨逊 从他身上我看到了战胜困难的勇气 三、（1）1.熬腊八粥泡腊八蒜详写 2.C 3.C (二)1.洒跳穿飘
2.雨中,残疾男子的月饼掉落一地,小巷里的人们帮忙捡起并购买了月饼。 3.呆愣沮丧无措、失望、伤心
4.(1)因为大家善良的举动散发着人格的光辉,让人内心充满了温馨。表达了作者对人性的赞美之情。
5.示例:宛如一簇燃烧的火焰,越发鲜艳迷人了。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容