国教的读音是:guó jiào。
国教的拼音是:guó jiào。 简体是:国教。 结构是:国(全包围结构)教(左右结构)。 繁体是:國教。 注音是:ㄍㄨㄛˊㄐ一ㄠˋ。
关于国教的诗词
《送陈茂卿赴兴国教授》
国教的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释
国家的教化。国家明文规定的本国所信仰的宗教。国教[guójiào]⒈国家的教化。国家明文规定的本国所信仰的宗教。
二、引证解释
⒈国家的教化。引汉刘向《<战国策>序》:“故其谋扶急持倾,为一切之权,虽不可以临国教,化兵革,亦救急之势也。”唐孟郊《读经》诗:“海萍国教异,天声各泠泠。”⒉国家明文规定的本国所信仰的宗教。引梁启超《保教非所以尊孔论》:“且使其论日盛,而论者握一国之主权,安保其不实行所怀抱,而设立所谓国教以强民使从者。”蔡元培《在信教自由会之演说》:“窃为时论今日有请定孔教为国教之议,鄙人对兹问题,深致骇异。”
三、网络解释
国教国教(StateReligion):全称国家宗教。指的是由国家确立的在本国具有高于其它宗教地位的宗教。国教往往负担着通过宗教宣扬国家思想的任务。国家宗教是实行国教制度的国家中占统治地位的官方意识形态,得到国家的支持和保护,并为维护国家政权的稳定和社会生活的秩序服务。综合释义:国家的教化。汉刘向《<战国策>序》:“故其谋扶急持倾,为一切之权,虽不可以临国教,化兵革,亦救急之势也。”唐孟郊《读经》诗:“海萍国教异,天声各泠泠。”国家明文规定的本国所信仰的宗教。梁启超《保教非所以尊孔论》:“且使其论日盛,而论者握一国之主权,安保其不实行所怀抱,而设立所谓国教以强民使从者。”蔡元培《在信教自由会之演说》:“窃为时论今日有请定孔教为国教之议,鄙人对兹问题,深致骇异。”国教[guójiào]国民教育国教[guójiào]由国家明文规定为一国所信仰的宗教。未经国家同意,不得随意更改教义、教规等。如以色列的犹太教、泰国的佛教、阿拉伯的伊斯兰教等。【造句】北魏太武帝时信奉道教,使得道教一度成为北魏的国教。网友释义:国教(StateReligion):全称国家宗教。指的是由国家确立的在本国具有高于其它宗教地位的宗教。国教往往负担着通过宗教宣扬国家思想的任务。国家宗教是实行国教制度的国家中占统治地位的官方意识形态,得到国家的支持和保护,并为维护国家政权的稳定和社会生活的秩序服务。在古代和中世纪,许多奴隶制和封建制的国家都有强制性的官方宗教。在现代仍然有实行国教制的国家。在这些国家,国教的地位一般不能由某个党派予以变更或否定,其教义、教规和礼拜仪式也不得随意更改。宗教在实行国教制的国家与实行政教合一或没有国教的国家均有所不同。在政教合一国家中,宗教的地位至高无上,国家元首和宗教领袖同为一人。例如今日之梵蒂冈(罗马教廷)和沙特阿拉伯、伊朗等。在没有国教的国家中,往往存在多种宗教,法律规定各种宗教的地位是平等的,宗教信仰自由。例如今日之中国、美国等。而在实行国教制的国家,国家政权具有独立性,不受国教的支配或约束,但是又需要依靠国教来确立自己的合法性和权威。同时,国教不具有凌驾于国家政权之上的权力,但是又通过满足国家政权的需要来获得优于国内其他宗教的生存、发展条件和特殊的地位。例如今日佛教之在泰国、锡金,圣公会之在英国,天主教之在意大利、西班牙,犹太教之在以色列,等等。汉语大词典:(1).国家的教化。汉刘向《〈战国策〉序》:“故其谋扶急持倾,为一切之权,虽不可以临国教,化兵革,亦救急之势也。”唐孟郊《读经》诗:“海萍国教异,天声各泠泠。”(2).国家明文规定的本国所信仰的宗教。梁启超《保教非所以尊孔论》:“且使其论日盛,而论者握一国之主权,安保其不实行所怀抱,而设立所谓国教以强民使从者。”蔡元培《在信教自由会之演说》:“窃为时论今日有请定孔教为国教之议,鄙人对兹问题,深致骇异。”国语辞典:由国家明文规定,全国人民所信仰的宗教。国教[guójiào]⒈由国家明文规定,全国人民所信仰的宗教。⒉「国民教育」的缩称。参见「国民教育」条。辞典修订版:由国家明文规定,全国人民所信仰的宗教。「国民教育」的缩称。参见「国民教育」条。辞典简编版:由国家明文规定为一国所信仰的宗教。未经国家同意,不得随意更改教义、教规等。如以色列的犹太教、泰国的佛教、阿拉伯的伊斯兰教等。 【造句】北魏太武帝时信奉道教,使得道教一度成为北魏的国教。→国民教育其他释义:某些国家明文规定的本国所信仰的正统宗教。
关于国教的造句
1、随着高校改革的不断推进,我国教育投入逐年加大,高校收费出现的问题也日益增多。
2、中国华中地区的一位中学校长近来提出,这个问题值得深思,并且问题症结就在中国教育体制对学生性格塑造的失败。
3、多数中国教会没有完善的主日学系统,目前最大的问题是在教师缺少训练的情况下,如何把儿童节目做得有声有色。
4、近日,一位英国教区牧师的一句话让无数小孩子哭出了声,也使他们的家长目瞪口呆不知所措。他说,如果圣诞老人真的驾着驯鹿以超音速飞行在空中给孩子们送礼物的话,他早就起火烧成碎片了。
5、退一万步,联合国教科文组织如果想维持其道德约束力,必须深入与独立机构和私人捐助者的合作。
关于国教的成语
国已不国 国将不国 桃李之教 反面教员 明耻教战 宰鸡教猴
关于国教的单词
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关于国教的词语
桃李之教 宰鸡教猴 反面教员 不吝指教 三教一体 不教而诛 不吝赐教 遗风余教 奉令承教
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