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2021-2022学年成都市郫都区七年级上学期期末数学训练卷(含解析)

来源:世旅网
2021-2022学年成都市郫都区七年级上学期期末数学训练卷

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.

几种气体的液化温度(标准大气压)如下表:

气体 液化温度℃ 氧气 −183 氢气 −253 氮气 −195.8 氦气 −268 其中液化温度最低的气体是( )

A. 氦气 B. 氮气 C. 氢气 D. 氧气

2. 如图,𝐴𝐵//𝐶𝐷,∠𝐸𝐶𝐷=70°,∠𝐸=60°,则图中∠1的大小是( )

A. 100° B. 110° C. 120° D. 130°

3. 下列平面图形是正方体的展开图的是( )

A.

B.

C.

D.

4. 如果𝑏−𝑎=4,𝑎𝑏=7,那么𝑎2𝑏−𝑎𝑏2的值是( )

A. −28 B. −11 C. 28 D. 11

5. 下列说法正确的有( )个. ①样本7,7,6,5,4的众数是2;

②如果数据𝑥1,𝑥2,……,𝑥𝑛的平均数是𝑥,则(𝑥1−𝑥)+(𝑥2−𝑥)+⋯+(𝑥𝑛−𝑥)=0; ③样本1,2,3,4,5,6的中位数是3和4; ④样本21,22,23,24,25的方差为2.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

6. 上海世博会的中国馆利用太阳能发电,年发电量可达2 840 000度,2 840 000用科学记数法可

表示为( )

A. 2.84×107 B. 2.84×106 C. 2.84×105 D. 28.4×106

7. 下列说法正确的是( )

A. 数轴上表示2的点与表示8的点之间的距离是10 B. 数轴上表示−2的点与表示−8的点之间的距离是−10 C. 数轴上表示−8的点与表示2的点之间的距离是10 D. 数轴上表示−8的点与原点之间的距离是−8

8. 下列算式中,运算结果为负数的是( )

A. |−(−3)| B. −32 C. −(−3) D. (−3)2

9. 如图,数轴上点𝑀表示的数可能是( )

A. 1.5 B. −1.6 C. −2.6 D. 2.6

10. 空调安装在墙上时,一般都会采用如图的方法固定,这种方法应用的几何原

理是( )

A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段最短 C. 三角形的稳定性 D. 垂线段最短

二、填空题(本大题共9小题,共36.0分) 11. 计算:|−4|−2=______.

12. 为统计某学生在睡觉、学习、体育锻炼、吃饭及其他事宜等五个方面在一一天中所占的时间百

分比,应选用统计图当中的______图.

13. 若−2𝑥𝑚𝑦2与3𝑥2𝑦2𝑚+𝑛是同类项,则𝑚−3𝑛的立方根是______. 14. 如果

是方程

的解,那么的值是__________.

15. 如图,𝑂𝐴的方向是北偏东15°,若∠𝐴𝑂𝐶=∠𝐴𝑂𝐵,则𝑂𝐵的方向是______.

16. 一个两位数,十位数字与个位数字的和是7,如果把这两数位上的数字对调,所得两位数比原数

大45,则原两位数是______ .

17. 已知单项式3𝑎𝑚𝑏2与−3𝑎4𝑏𝑛−1的和是同类项,那么2𝑚+𝑛=______. 18. 最大的负整数与绝对值最小的数的和为______ .

19. 已知有一列数:2,−4,9,−16,25…根据数据排列规律,则第16个数是______ . 三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)

20. 用图(1)所示的杯子给图(2)所示的空瓶子注水,请计算一下需要多少杯子水才能注满?

5

8

11

14

2

四、解答题(本大题共8小题,共76.0分)

21. 有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:

与标准质量的差值(千克) 筐数 −3 1 −2 8 −1.5 2 0 3 1 2 2.5 4 (1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克? (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克? (3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?

22. 如图,在平整地面上,若干个完全相同的棱长为5𝑐𝑚的小正方体堆成一

个几何体.

(1)这个几何体由______ 个小正方体组成. (2)在下面网格中画出左视图和俯视图.

(3)如果在这个几何体的表面(不含底面)喷上红色的漆,则这个几何体喷漆的

面积是多少𝑐𝑚2.

23. 化简求值:(4𝑎𝑏3−8𝑎2𝑏2)÷(−4𝑎𝑏)−(2𝑎+𝑏)(2𝑎−𝑏),其中𝑎=−2,𝑏=1.

24. 如图①,已知线段𝐴𝐵=12𝑐𝑚,点𝐶为线段𝐴𝐵上的一个动点,点𝐷、𝐸分别是𝐴𝐶和𝐵𝐶的中点.

(1)若点𝐶恰好是𝐴𝐵的中点,则𝐷𝐸=______𝑐𝑚;若𝐴𝐶=4𝑐𝑚,则𝐷𝐸=______𝑐𝑚;

(2)随着𝐶点位置的改变,𝐷𝐸的长是否会改变?如果改变,请说明原因;如果不变,请求出𝐷𝐸的长; (3)知识迁移:如图②,已知∠𝐴𝑂𝐵=120°,过角的内部任意一点𝐶画射线𝑂𝐶,若𝑂𝐷、𝑂𝐸分别平分

∠𝐴𝑂𝐶和∠𝐵𝑂𝐶,试说明∠𝐷𝑂𝐸的度数与射线𝑂𝐶的位置无关.

25. 我区某校数学兴趣小组在本校学生中开展了以“垃圾分类知多少”为主题的专题调查活动,采

取随机抽样的方式进行问卷调查.问卷调查的结果分为四个等级:“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,并根据调查所得到的结果绘制了如下不完整的统计图:

根据以上信息解答下列问题: (1)求本次被调查的学生人数; (2)补全条形统计图;

(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果,估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数.

26. 成功物业公司在没有存煤的情况下,购进一批煤炭进行冬季供暖,每天消耗的煤炭量相同.若

供暖6天,剩余煤炭36吨,若供暖10天,剩余煤炭30吨. (1)求该物业公司每天消耗煤炭的吨数和购进这批煤炭的吨数.

(2)若剩余煤炭低于3吨,就需要补充煤炭.供暖16天后,天气转冷,每天消耗的煤炭量增多20%,

则最多再供暖几天后必须补充煤炭?

27. 下表是某次篮球联赛积分的一部分

球队 前进 光明 远大 卫星 比赛现场 14 14 14 14 胜场 10 9 7 4 负场 4 5 7 10 积分 24 23 21 18 备注:总积分=胜场积分+负场积分 (1)请问胜一场积多少分?负一场积多少分?(直接写出答案); (2)某队的胜场总积分能否等于负场总积分的3倍?为什么?

(3)若某队的胜场总积分是负场总积分的𝑛倍,𝑛为正整数,试求𝑛的值.

28. 如图,己知线段𝐴𝐵=80厘米,𝑀为𝐴𝐵的中点,𝑃在𝑀𝐵上,𝑁为

𝑃𝐵的中点,且𝑁𝐵=14厘米,求𝑃𝑀的长.

参考答案及解析

1.答案:𝐴

解析:解:∵−268<−253<−195.8<−183, ∴其中液化温度最低的气体是氦气. 故选:𝐴.

根据有理数大小比较的方法进行比较即可求解.

本题考查了有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.

2.答案:𝐷

解析:试题分析:根据三角形的内角和定理求出∠𝐸𝐷𝐶,根据𝐴𝐵//𝐶𝐷,得到∠𝐸𝐵𝐴=∠𝐸𝐷𝐶=50°,根据邻补角的定义即可求出∠1.

∵∠𝐸+∠𝐸𝐶𝐷+∠𝐸𝐷𝐶=180°,∠𝐸=60°,∠𝐸𝐶𝐷=70°, ∴∠𝐸𝐷𝐶=50°, ∵𝐴𝐵//𝐶𝐷,

∴∠𝐸𝐵𝐴=∠𝐸𝐷𝐶=50°, ∴∠1=180°−∠𝐸𝐵𝐴=130°, 故选D.

3.答案:𝐵

解析:解:𝐴、不符合1−4−1型,不是正方体展开图,故错误; B、符合2−2−2型,是正方体展开图,故正确; C、不符合3−3型,不是正方体展开图,故错误; D、不符合1−3−2型,不是正方体展开图,故错误. 故选:𝐵.

1−4−1型共6种,1−3−2型共3种,2−2−2型一种,3−3型一种,正方体的展开图有11种情况:由此判定找出答案即可.

此题考查正方体的展开图,从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.

4.答案:𝐴

解析:解:∵𝑏−𝑎=4,𝑎𝑏=7,

∴𝑎2𝑏−𝑎𝑏2=𝑎𝑏(𝑎−𝑏)=7×(−4)=−28. 故选:𝐴.

直接提取公因式𝑎𝑏,进而分解因式,再将已知代入求出答案. 此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.

5.答案:𝐵

解析:解:①样本7,7,6,5,4的众数是7,故本选项错误;

②如果数据𝑥1,𝑥2,……,𝑥𝑛的平均数是𝑥,则(𝑥1−𝑥)+(𝑥2−𝑥)+⋯+(𝑥𝑛−𝑥)=0,正确; ③样本1,2,3,4,5,6的中位数是

3+421−

=3.5,故本选项错误;

1

(21+22+23+24+25)=23,22,23,24,25的平均数是:则方差是5[(21−23)2+④样本21,5(22−23)2+(23−23)2+(24−23)2+(25−23)2]=2,正确. 正确的有②④. 故选:𝐵.

根据众数、平均数、中位数以及方差的定义分别对每一项进行分析,即可得出答案.

此题考查了众数、平均数、中位数以及方差,解题的关键是了解有关概念并正确的得出结论,难度不大.

6.答案:𝐵

解析:解:将2 840000用科学记数法表示为2.84×106. 故选B.

科学记数法的表示形式为𝑎×10𝑛的形式,其中1≤|𝑎|<10,𝑛为整数.确定𝑛的值时,要看把原数变成𝑎时,小数点移动了多少位,𝑛的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,𝑛是正数;当原数的绝对值<1时,𝑛是负数.

本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为𝑎×10𝑛的形式,其中1≤|𝑎|<10,𝑛为整数,表示时关键要正确确定𝑎的值以及𝑛的值.

7.答案:𝐶

8−2=6,𝐴不正确; 解析:解:选项A:数轴上表示2的点与表示8的点之间的距离是6,而不是10,选项B:−2−(−8)=−2+8=6,数轴上表示−2的点与表示−8的点之间的距离是6,且距离不为负数,𝐵不正确;

选项C:2−(−8)=2+8=10,数轴上表示−8的点与表示2的点之间的距离是10,是正确的; 选项D,0−(−8)=8,数轴上表示−8的点与原点之间的距离是8,而不是−8,𝐷不正确.

综上,只有C正确. 故选:𝐶.

根据数轴上两点间的距离等于用右边的数减去左边的数,逐个选项分析即可. 本题考查了数轴上两点间的距离,属于基础知识的考查,比较简单.

8.答案:𝐵

解析:

本题考查了正指数幂,负指数幂及零指数幂,带负号的数不一定都是负数.根据小于0的数是负数,可得答案.

解:𝐴.|−(−3)|>0,故A的运算结果是正数; B.−32=−9<0,故B的运算结果是负数; C.−(−3)>0,故C的运算结果是正数; D.(−3)2=9>0,故D的运算结果是正数; 故选B.

9.答案:𝐶

解析:解:根据数轴得:−3<𝑥<−2, 则点𝑀表示的数可能为−2.6. 故选:𝐶.

根据数轴上点𝑀的位置判断出所求即可.

此题考查了数轴,弄清数轴上点的位置是解本题的关键.

10.答案:𝐶

解析:解:这种方法应用的数学知识是:三角形的稳定性, 故选:𝐶.

钉在墙上的方法是构造三角形支架,因而应用了三角形的稳定性.

本题主要考查了三角形的稳定性,正确掌握三角形的这一性质是解题的关键.

11.答案:2

解析:解:|−4|−2=4−2=2. 故答案为:2.

先根据绝对值的性质去掉绝对值号,再根据有理数的减法运算法则进行计算即可求解. 本题考查了绝对值的性质与有理数的减法运算法则,是基础题,比较简单.

12.答案:扇形

解析:解:为统计某学生在睡觉、学习、体育锻炼、吃饭及其他事宜等五个方面在一天中所占的时间百分比,

因此反映各个部分占整体的百分比,故选:扇形统计图,即扇形图, 故答案为:扇形.

根据表示数的目的和要求,反映各个部分所占整体的百分比,因此选择扇形统计图. 考查各类统计图的特点,扇形统计图反映各个部分占整体的百分比,反映部分和整体的关系.

13.答案:2

解析:解:∵−2𝑥𝑚𝑦2与3𝑥2𝑦2𝑚+𝑛是同类项, ∴{

𝑚=2

2𝑚+𝑛=2

𝑚=2

解得:{,

𝑛=−2

∴𝑚−3𝑛=2−3×(−2)=8, ∴𝑚−3𝑛的立方根是2. 故答案为:2.

根据同类项的定义,可得方程组,根据解方程组,可得𝑚、𝑛的值,根据代数式求值,可得答案. 本题考查了立方根,利用同类项得出𝑚、𝑛的值是解题关键.

14.答案:−2

解析:把𝑥=2代入方程

,得1+𝑎=−1,解得𝑎=−2.

故答案为:−2.

15.答案:北偏东70°

解析:解:∵𝑂𝐴的方向是北偏东15°,𝑂𝐶的方向是北偏西40°, ∴∠𝐴𝑂𝐶=15°+40°=55°, ∵∠𝐴𝑂𝐶=∠𝐴𝑂𝐵, ∴∠𝐴𝑂𝐵=55°, 15°+55°=70°, 故𝑂𝐵的方向是北偏东70°. 故答案为:北偏东70°.

先根据角的和差得到∠𝐴𝑂𝐶的度数,根据∠𝐴𝑂𝐶=∠𝐴𝑂𝐵得到∠𝐴𝑂𝐵的度数,再根据角的和差得到𝑂𝐵的方向.

本题主要考查了方位角,方位角是表示方向的角;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向.

16.答案:16

解析:

此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,根据题意找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.在求两位数或三位数时,一般是不能直接设这个两位数或三位数的,而是设它各个数位上的数字为未知数.用二元一次方程组解决问题的关键是找到2个合适的等量关系.由于十位数字和个位数字都是未知的,所以不能直接设所求的两位数.本题中2个等量关系为:十位数字+个位数字=7,10×十位数字+个位数字=10×个位数字+十位数字−45.根据这两个等量关系可列出方程组.

解:设个位上的数字为𝑥,十位上的数字为𝑦, 𝑥+𝑦=7

依题意有{ 10𝑥+𝑦−45=10𝑦+𝑥𝑥=6解得:{ 𝑦=1

即:原来两位数为16. 故答案是16.

17.答案:11

解析:解:根据题意得:𝑚=4,𝑛−1=2, 解得:𝑚=4,𝑛=3, 则2𝑚+𝑛=8+3=11. 故答案是:11.

𝑚的值,根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),求出𝑛,再代入代数式计算即可. 本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.

18.答案:−1

解析:解:最大的负整数是−1,绝对值最小的数是0,所以−1+0=−1. 故填:−1.

由数轴可得,最大的负整数为−1,由绝对值的性质得,绝对值最小的数为0.其和则为−1. 此题主要考查负整数和绝对值的概念.

19.答案:−256

47

解析:解:∵一列数:2,−4,9,−16,25,…, ∴这列数可以写成:1,−4,9,−16,25,…, ∴第𝑛个数为:(−1)𝑛+1⋅

2+3(𝑛−1)

𝑛22

5

8

11

14

581114

2+3×(16−1)

162当𝑛=16时,这个数为:(−1)16+1⋅故答案为:−256.

47

=−

47256

根据题目中的数据,可以发现分子之间相差3,分母是对应第几个数字的平方,奇数个数为正的,偶数个数为负的,从而可以写出第𝑛个数,然后即可写出第16个数.

本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应的数字.

20.答案:解:杯子的容积为:𝜋(4)2⋅3ℎ=16𝜋𝑎2ℎ,

空瓶子的容积为:𝜋(2)2⋅4ℎ+𝜋𝑎2⋅5ℎ=6𝜋𝑎2ℎ, (6𝜋𝑎2ℎ)÷(𝜋𝑎2ℎ)=32(杯).

163

𝑎

𝑎3

故需要32杯水才能注满.

解析:根据圆柱的体积公式分别求出杯子的容积,空瓶子的容积,再相除进行计算即可求解. 考查了列代数式,关键是熟练掌握圆柱的体积公式.

21.答案:解:(1)最重的一筐比最轻的一筐重多2.5−(−3)=5.5千克,

(2)−3×1+(−2)×8+(−1.5)×2+0×3+1×2+2.5×4=−10千克, 答:与标准重量比较,20筐白菜总计不足10千克; (3)2.6×(25×20−10)=1274元, 答:出售这20筐白菜可卖1274元. 解析:【试题解析】

本题考查了正数和负数,利用了有理数的加减法运算,单价乘以数量等于销售价格. (1)根据最大数减最小数,可得答案; (2)根据有理数的加法,可得答案; (3)根据单价乘以数量,可得销售价格.

22.答案:9

解析:解:(1)由图可得:这个几何体由3+2+1+1+1+1=9个小正方体组成; (2)如图所示:

(3)露出表面的面一共有29个,则这个几何体喷漆的面积为725𝑐𝑚2, 故答案为:9.

(1)根据几何体的形状得出小正方体的个数即可;

(2)根据几何体的形状,得出左视图有三列,左列为3个,中间和右列为1个,俯视图有三列,左列为3个,中间为2个,右列为1个,画出三视图即可. (3)根据露出的小正方体的面数,可得几何体的表面积.

此题考查三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;注意看到的用实线表示,看不到的用虚线表示.注意喷漆面积指组成几何体的外表面积.

23.答案:解:当𝑎=−2,𝑏=1时,

原式=−𝑏2+2𝑎𝑏−(4𝑎2−𝑏2) =−4𝑎2+2𝑎𝑏 =−4×4−4×1 =−16−4

=−20

解析:根据整式的运算法则即可求出答案.

本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.

24.答案:解:(1)6,6;

(2)∵𝐴𝐶=𝑎𝑐𝑚,

∴𝐵𝐶=𝐴𝐵−𝐴𝐶=(12−𝑎)𝑐𝑚, 又∵𝐷为𝐴𝐶中点,𝐸为𝐵𝐶中点, ∴𝐶𝐷=2𝑎𝑐𝑚,𝐶𝐸=2(12−𝑎)𝑐𝑚, ∴𝐷𝐸=𝐶𝐷+𝐶𝐸=2𝑎+2(12−𝑎)=7𝑐𝑚, ∴无论𝑎取何值(不超过12)𝐷𝐸的长不变; (3)设∠𝐴𝑂𝐶=𝛼,∠𝐵𝑂𝐶=120°−𝛼, ∵𝑂𝐷平分∠𝐴𝑂𝐶,𝑂𝐸平分∠𝐵𝑂𝐶,

1

1

1

1

∴∠𝐶𝑂𝐷=2𝛼,∠𝐶𝑂𝐸=2(120°−𝛼),

11

∴∠𝐷𝑂𝐸=∠𝐶𝑂𝐷+∠𝐶𝑂𝐸=𝛼+(120°−𝛼)=60°

22

∴∠𝐷𝑂𝐸=60°,与𝑂𝐶位置无关.

解析:解:(1)∵𝐴𝐵=14𝑐𝑚,点𝐷、𝐸分别是𝐴𝐶和𝐵𝐶的中点,

111

∴𝐷𝐸=𝐷𝐶+𝐸𝐶=𝐴𝐶+𝐵𝐶=𝐴𝐵=6𝑐𝑚

222

∵𝐴𝐶=4𝑐𝑚,𝐴𝐵=14𝑐𝑚, ∴𝐵𝐶=𝐴𝐵−𝐴𝐶=10𝑐𝑚, 又∵𝐷为𝐴𝐶中点,𝐸为𝐵𝐶中点, ∴𝐶𝐷=2𝑐𝑚,𝐶𝐸=5𝑐𝑚, ∴𝐷𝐸=𝐶𝐷+𝐶𝐸=7𝑐𝑚; 故答案为:6,6; (2)见答案; (3)见答案.

(1)由𝐴𝐵=12𝑐𝑚,𝐸分别是𝐴𝐶和𝐵𝐶的中点,点𝐷、即可推出𝐷𝐸=2(𝐴𝐶+𝐵𝐶)=2𝐴𝐵=6𝑐𝑚;由𝐴𝐶=4𝑐𝑚,𝐴𝐵=12𝑐𝑚,𝐸分别是𝐴𝐶和𝐵𝐶的中点,即可推出𝐵𝐶=8𝑐𝑚,然后根据点𝐷、即可推出𝐴𝐷=𝐷𝐶=2𝑐𝑚,𝐵𝐸=𝐸𝐶=4𝑐𝑚,即可推出𝐷𝐸的长度;

(2)设𝐴𝐶=𝑎𝑐𝑚,𝐸分别是𝐴𝐶和𝐵𝐶的中点,然后通过点𝐷、即可推出𝐷𝐸=2(𝐴𝐶+𝐵𝐶)=2𝐴𝐵=2𝑎𝑐𝑚,即可推出结论;

(3)由若𝑂𝐷、𝑂𝐸分别平分∠𝐴𝑂𝐶和∠𝐵𝑂𝐶,即可推出∠𝐷𝑂𝐸=∠𝐷𝑂𝐶+∠𝐶𝑂𝐸=2(∠𝐴𝑂𝐶+∠𝐶𝑂𝐵)=

12

1

1

1

1

1

1

11

∠𝐴𝑂𝐵=60°,即可推出∠𝐷𝑂𝐸的度数与射线𝑂𝐶的位置无关.

本题主要考查角平分线和线段的中点的性质,关键在于认真的进行计算,熟练运用相关的性质定理.

25.答案:解:(1)本次被调查的学生人数是36÷18%=200(人).

答:本次被调查的学生人数是200人;

(2)比较了解的人数是200−40−36−4=120(人).

(3)比较了解垃圾分类的人数是1500×200=900(人). 答:这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数是900人.

解析:(1)根据基本了解的人数是36,所占的百分比是18%,据此即可求得总人数; (2)利用总人数减去其它组的人数即可求得比较了解的人数,从而补全直方图; (3)利用总人数1500乘以对应的百分比即可求得.

本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

120

26.答案:解:(1)设物业物业公司每天消耗煤炭𝑥吨数,由题意得:

6𝑥+36=10𝑥+30, 解得:𝑥=1.5,

所以购进这批煤炭的吨数:6𝑥+36=45吨;

答:该物业公司每天消耗煤炭1.5吨数;购进这批煤炭45吨. (2)设再供暖𝑎天后必须补充原材料,

依题意得1.5(1+20%)𝑎+1.5×16≤45−3, 解得:𝑎≤10. 所以𝑎最大为10,

答:最多,供暖10天后必须补充原煤炭.

(1)设初期购得原材料𝑎吨,解析:每天所耗费的原材料为𝑏吨,根据“当生产6天后剩余原材料36吨,当生产10天后剩余原材料30吨.”列出方程组解决问题;

(2)最多再生产𝑥天后必须补充原材料,根据若剩余原材料数量小于或等于3吨列出不等式解决问题. 此题考查一元一次不等式的实际运用,一元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系与不等关系是解决问题的关键.

27.答案:解:(1)设胜一场积𝑥分,负一场积𝑦分,

10𝑥+4𝑦=24

依题意,得:{,

9𝑥+5𝑦=23𝑥=2

解得:{.

𝑦=1

答:胜一场积2分,负一场积1分. (2)不能,理由如下:

设该队胜了𝑚场,则负了(14−𝑚)场, 依题意,得:2𝑚=3(14−𝑚), 解得:𝑚=

425

∵𝑚为整数,

∴某队的胜场总积分不能等于负场总积分的3倍. (3)设该队胜了𝑎场,则负了(14−𝑎)场, 依题意,得:2𝑎=(14−𝑎)𝑛, ∴𝑛=14−𝑎.

当𝑎=0时,𝑛=14=0,不合题意;当𝑎=1时,𝑛=13,不合题意; 当𝑎=2时,𝑛=3,不合题意;当𝑎=3时,𝑛=11,不合题意; 当𝑎=4时,𝑛=5,不合题意;当𝑎=5时,𝑛=

34

109

1

6

0

2

2𝑎

,不合题意;

当𝑎=6时,𝑛=2,不合题意;当𝑎=7时,𝑛=2; 当𝑎=8时,𝑛=3,不合题意;当𝑎=9时,𝑛=当𝑎=10时,𝑛=5;当𝑎=11时,𝑛=

223

8

185

,不合题意;

,不合题意;

当𝑎=12时,𝑛=12;当𝑎=13时,𝑛=26; 当𝑎=14时,分母14−𝑎=0,此时不存在𝑛值. 综上所述:𝑛的值为2,5,12或26.

解析:(1)设胜一场积𝑥分,负一场积𝑦分,根据前进队及光明队的得分情况,可得出关于𝑥,𝑦的二元一次方程组,解之即可得出结论;

(2)设该队胜了𝑚场,则负了(14−𝑚)场,根据胜场总积分等于负场总积分的3倍,即可得出关于𝑚的一元一次方程,解之即可得出𝑚的值,结合𝑚为整数即可得出结论;

(3)设该队胜了𝑎场,则负了(14−𝑎)场,根据胜场总积分等于负场总积分的𝑛倍,结合𝑛为正整数,即可得出结论.

本题考查了二元一次方程组以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出(2)找准等量关系,(3)根据各数量之间的关系,二元一次方程组;正确列出一元一次方程;找出𝑛值.

28.答案:解:∵𝑁为𝑃𝐵的中点,且𝑁𝐵=14厘米,

∴𝑃𝐵=2𝑁𝐵=2×14=28(厘米), ∵𝑀是𝐴𝐵的中点,

∴𝐴𝑀=𝑀𝐵=𝐴𝐵=×80=40(厘米),

2

2

1

1

∴𝑀𝑃=𝑀𝐵−𝑃𝐵=40−28=12(厘米).

解析:先根据𝑁为𝑃𝐵的中点,且𝑁𝐵=14厘米,得出𝑃𝐵的长,再由𝑀是𝐴𝐵的中点得出𝑀𝐵的长,根据𝑀𝑃=𝑀𝐵−𝑃𝐵即可得出结论.

本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.

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