大学生职业生涯规划书（教师方向）

⼤学⽣职业⽣涯规划书(教师⽅向)　　⽔⽆点滴量的积累，难成⼤江河。

　　⼈⽆点滴量的积累，难成⼤⽓候。

　　没有兢兢业业的⾟苦付出，哪⾥来⽢甜欢畅的成功的喜悦?　　没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪⾥来震撼⼈⼼的累累硕果?　　只有付出，才能有收获。　　未来，掌握在⾃⼰⼿中。

　　⼀本书中这样写到：⼀个不能靠⾃⼰的能⼒改变命运的⼈，是不幸的，也是可怜的，因为这些⼈没有把命运掌握在⾃⼰的⼿中，反⽽成为命运的奴⾪。⽽⼈的⼀⽣中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。⽣命就像⼀张⽩纸，等待着我们去描绘，去谱写。

　　⽽如今，⾝为 ⼤学⽣ 的我们，在⼀天天消磨时光的⽇⼦⾥，不如抓紧时间多学⼀些知识来充实⾃⼰。⼈的⼤学时光⼀⽣中也许就⼀次，不把握好，将来⾃⼰⼀定回追悔莫及。我决定把⾃⼰的未来设计⼀下。有了⽬标，才会有动⼒。　　⼀. ⼤学毕业后的规划

　　⽅ 向：当⼀名教师或是当⼀名⽹球教练。　　总体⽬标： singapore留学　　⼆.社会环境规划和职业分析　　体育教育的职业环境:

　　在全民健⾝热潮的推动下,在经济发展,⽣活压⼒的驱使下,越来越多的家长意识到健康的体魄对于孩⼦,⾯对现在的学业,将来的挑战是多么的重要.家长的要求就是学校努⼒的⽅向,故体育教育将会被学校重视起来.但是,随着社会上各种各样的健⾝俱乐部的建⽴,学校体育教育依然⾯临挑战.　　三.⾏业环境分析

　　教师⾃古以来就是倍受⼈们关注的职业,因为它关系到⼀个国家,⼀个民族的发展,⽂明的传承,可是,体育教育却在很长⼀段时间内受到冷落.现在随着⼈们⽣活⽔平的提⾼,体育教育的地位有了显著提⾼.　　四.个⼈分析

　　⾃⾝现状优势盘点：⼈缘好，具有较强的⼈际沟通能⼒，责任⼼强，⼼细，实践能⼒强，有冒险精神、说话过于⾄率不委婉;思维敏捷，表达流畅;有很强的学习愿望和能⼒。

　　劣势盘点：过于固执、惰性较⼤、没有危机感、意志⼒不够坚强、缺乏⾃信⼼。　　解决⾃我盘点中的劣势与缺点

　　积极参加各种有意义的活动，增强⾃信⼼与意志⼒;积极听取别⼈的意见，使⾃⼰不再固执任性;积极参加体育锻炼，增强⾃⾝体质;积极参加勤⼯俭学，增加⾃⾝的社会阅历和个⼈责任意识;请同学对⾃⼰的近期⾏为进⾏评价，及时发现问题，并制定相应计划进⾏针对性改正。

　　五 确定职业道路

　　根据⾃⼰所学专业与特长技术，确定⾃⼰的职业类型与职业领域。具体如下：　　1. 选择职业特征：⾃⼰的能⼒特长能在该领域内得到充分发挥，社会需要与贡献⼤。　　2. 职业类型：体育教师

　　3. 主要职业领域：singapore中⼀以上学校　　六 短期⽬标规划

　　学好英语，每天都要背单词，⼀定要过语⾔关。把⽹球打好!也许以后可能不会当教练，但⾄少也是⼀　　结束语：

　　规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，⼀步⼀步⾛好⾃⼰的⼈⽣之路，才是最重要的。每个⼈⼼中都有⼀把⼩⼑，雕刻着理想、信⼼、追求、抱负。每个⼈⼼中都有⼀⽚森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

　　但是成功不相信幻影。⾏动才是出成果的硬道理!我会为我的⽬标努⼒着!加油!go go!【更多相关内容】

　　篇⼆　　⼀. 规划思路　　规划时间：

　　⽅向：做⼀名优秀的中学⾻⼲教师

　　总体⽬标：完成⼤学四年的学习，取得相关证书和⽐赛得奖成绩。考取公费研究⽣，⽬标是北师⼤教育学，否则进⼊中学教书，在职进⼀步深造，评得相关职称。　　⼆. ⾃我分析　　我的性格

　　本⼈乐观向上，有着平和的⼼态，⾃我要求⾼，对于好的机会能够去争取，迎难⽽上，喜欢挑战。对于⼯作或任务，常有⾃⼰独特的见解，有创新性的思维，不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处，安安静静，有些远离⼈群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动⽓氛，吸引听着的⽿朵，成为焦点。对待⼯作特别负责，即使能⼒有限，也不愿半途⽽废，有些固执。原则性强，能拒绝⼤多数诱惑，但常被懒惰打败。由于从⼩看过听过太多的不幸，便觉得⼀切苦头都没什么⼤不了的，特能吃苦耐劳，对⽣活充满热爱!本⼈是个严重的亲情⾄上者，择偶的第⼀条标准就是孝敬⽗母，努⼒学习和⼯作的原动⼒都来源于家⼈。

　　我的兴趣爱好

　　本⼈有很好的运动细胞，⽆论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等，都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的，会在某段时间疯狂爱上某项运动，但仅仅作为业余爱好。相信⾝体是⾰命的本钱，锻炼好⾝体才能好好学习，好好⼯作。

　　本⼈喜爱表演，重视形象，喜欢在舞台上展现⾃⼰，从初中就决定要让讲台成为我终⾝的舞台。喜欢接触⽼⼈和⼩孩，总觉得这是⼈⽣最可爱的两个阶段。

　　空余时间喜欢听歌，看书，看动漫，远离都市旅游以便放慢⽣活的步调，释放压⼒。　　我的能⼒优势

　　1. 有较强的发展、提升意识，积极进取

　　2. 有较强的语⾔分析理解能⼒，善于观察， 与⼈交流沟通　　3. 做事认真、耐⼼、负责任

　　4. 具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题　　5. 有克服困难的勇⽓，独⽴⾃主

　　6. 能够客观的分析和处理问题，⽽不是感情⽤事　　7. 有很强的抗压能⼒，不轻⾔放弃　　8. 积极热情，富有推动⼒　　我的能⼒劣势

　　1. 做事过于急躁，考虑事情不够全⾯周到，有些细节问题没注意到　　2. 有时会由于近期⽬标⽽忽略长期需要，难以看到长远的影响　　3. 有时会有些叛逆的.幼稚举动，挑战传统的⽅针政策　　4. 惰性较⼤，没有危机感　　5. 团队意识不够

　　6. 缺乏个⼈主见，会因为别⼈的⾔语改变⽬标，三分钟热度　　7. 缺乏⼯作经验和社会经验　　我的受教育⽔平

　　本⼈⼩时在农村接受教育，后进⼊重点中学，改变了接触的⼈群和事物。现读于国家211⼯程重点⼤学(华南师范⼤学数学系)，学习专业知识和师范技能等，并积极参与很多的社会实践活动。有计划进⼀步深造，提⾼⾃⼰的受教育⽔平。　　基于对于个⼈兴趣和优势等的分析，我选择从事教师⼯作，以下是对教师职业的分析。　　三. 职业分析　　⾏业分析

　　教育事业在国家发展中起⾄关重要的作⽤，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为⾃⼰的终⾝职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。　　职业分析

　　教师这个职业⼯作环境单纯，对教师本⾝的专业技能要求较⾼，社会地位和待遇都相对较好。⼯作地点是学校，具有浓厚的⽂化氛围和学术⽓息，易于形成良好的⼼态，⽽教师和学⽣的素质普遍较⾼，可以⾃⼰的修养得到进⼀步的提升。唯⼀存在的问题是，当前⼤部分⾼校的教师⼈数已经饱和，可提供的⼯作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。　　地域分析

　　选择留在⼴东，争取在⼴州、深圳、珠海等珠三⾓地区，否则回汕头教书。⾸先是因为它是我的家乡，⼯作离⽗母⽐较近，便于照应。其次是⼴东经济⽂化各⽅⾯发展都是⽐较突出的，⽣活⽔平⽐较⾼。第三个原因是我有相当⼀部分同学都在⼴东⼯作或学习，有利于今后相互帮助。　　四. 个⼈SWOT分析　　家庭环境分析

　　我出⽣在农村，⽗母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持⽣计，不存在为我安排好⼯作的可能，所以毕业后必须⾃⼰找⼯作。我的⽗母对于教育是⼗分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的⼯作，⽗母希望我可以找份稳定的，待遇不错的⼯作，教师于他们⽽⾔实在是个不错的选择。但是母亲只⽀持读到本科毕业，如果⾃费读研是负担不起了。　　学校环境分析

　　我所就读的学校是⼴东省最好的师范院校，是国家级重点⼤学。学校历史悠久，有良好的师资⼒量和名⽓。学校在硬、软件设备上都为我们创造了优厚的条件，在实践经验⽅⾯也提供了不少的见习和实习的机会。但是只有本科毕业竞争⼒实在不强，计划争取读研。

　　社会环境分析

　　当前就业形势严峻，⼤学毕业⽣普遍出现找⼯作难的问题。应对这⼀问题，我们所能做的就是提⾼⾃⾝综合能⼒，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能⼒。我们不仅要和同等学历的其他⾼校毕业⽣⽐，⽽且还要和研究⽣学历的⼈⽐。所以，唯有加强⾃⾝竞争⼒，才可在这社会中占有⼀席之地。　　综合以上分析，得出本⼈职业定位的SWOT分析如下：

优势因素（S）有⼀定的社会认可证书

有较强的发展、提升意识，积极进取

弱势因素 (W)

做事过于急躁，考虑事情不够全⾯周到，有些细节问题没注意到

有时会由于近期⽬标⽽忽略长期需要，

有较强的语⾔分析理解能⼒，善于观察， 与⼈

难以看到长远的影响

交流沟通

有时会有些叛逆的幼稚举动，挑战传统

做事认真、耐⼼、负责任

的⽅针政策

具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问

惰性较⼤，没有危机感

题

团队意识不够

有克服困难的勇⽓，独⽴⾃主

缺乏个⼈主见，会因为别⼈的⾔语改变

能够客观的分析和处理问题，⽽不是感情⽤事

⽬标，三分钟热度

有很强的抗压能⼒，不轻⾔放弃

缺乏⼯作经验和社会经验

积极热情，富有推动⼒

机会因素 (O)

威胁因素(T)