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人教版(新课程标准)2020年八年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)

来源:世旅网
人教版(新课程标准)2020年八年级上学期期末生物试题(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是( ) A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态 D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子

2 . 下列有关芽孢的叙述,正确的是( ) A.细菌抵抗不良环境的休眠体 B.细菌和真菌共生在一起形成的结构 C.细菌的生殖细胞,能进行分裂生殖 D.细菌在生长发有后期荚膜增厚形成的

3 . 下列是几种生物的形态图,下列叙述不正确的是( )

A.只有④的营养方式为自养,其余的都是异养 B.只有③没有细胞结构,其它的都是单细胞生物 C.①与④相比较,没有细胞壁、叶绿体和液泡 D.⑤在细胞结构上的主要特点是没有成形的细胞核

4 . 下列几种微生物的生殖方式对应不正确的是( ) A.链球菌——孢子生殖 C.酵母菌——出芽生殖

B.大肠杆菌——分裂生殖 D.曲霉菌——孢子生殖

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5 . 节肢动物是动物界种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群,下列动物不属于昆虫的是( ) A.白蚁

B.蝗虫

C.蜈蚣

D.跳蚤

6 . 河蚌体内的珍珠来自于( ) A.外套膜分泌的珍珠质 B.闭壳肌的分泌物 C.斧足上细胞分泌的粘液 D.贝壳外层细胞的分裂

7 . 下列哪项属于生物多样性面临威胁的原因 A.生存环境的改变和破坏 B.环境污染和人为掠夺式的开发和利用 C.外来物种的影响

D.以上原因都属于

8 . 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( )

A.关节的结构是由图中①、②、③、④构成 B.结构⑤能减少骨与骨之间的摩擦 C.脱臼是指图中的①从②中脱落出来 D.关节囊与关节的牢固性有关

9 . 物种灭绝速度加快使生物多样性面临前所未有的威胁,下列措施能保护物种多样性的是(A.为了美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物 B.为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠 C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外放生实验 D.为控制水葫芦在我国的蔓延,应将其天敌引入我国

10 . 下列属于真核生物的是

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)①乳酸菌 ②苹果 ③青霉 ④葡萄球菌 ⑤酵母菌 ⑥醋酸菌 ⑦草鱼 A.③⑤

B.②③⑤⑦

C.②⑦

D.①③④⑤⑥

11 . 有利于减少鱼在水中运动遇到的阻力的结构特征是( ) A.用鳍游泳 C.用鳃呼吸

B.身体左右侧扁,呈流线型 D.身体背部有脊柱

12 . 在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是( ) 装置 物质 温度(℃) ① 酵母菌+葡萄糖+水 25一30 ② 酵母菌+水 25一30 ③ 酵母菌+萄萄糖+水 0一5 ④

酵母菌+萄萄糖+水 95一100 A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖 B.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响 C.在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加

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D.将③④重新置于25一30℃的环境中,酵母菌都能继续发酵

13 . “斜拨玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾”,对“飞蛾扑火”行为的描述,错误的是( ) A.属于学习行为 C.属于本能行为

B.是一种应激反应 D.是由遗传因素决定的

14 . 下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是( ) A.满江红

B.地钱

C.银杏

D.海带

15 . 下列不属于遗传病的是( ) A.唇裂

B.红绿色盲

C.艾滋病

D.白化病

16 . 下列哪项不属于水螅有利于捕食和防御的特点( ) A.身体呈辐射对称

B.身体由内胚层和外胚层构成 C.刺细胞内含刺丝和毒液 D.在触手处刺细胞最多

17 . 下列动物类群与对应的特征描述,错误的是( ) A.腔肠动物:身体呈辐射对称 C.软体动物:身体表面有外套膜

18 . 下列是狗、蛇、鸡的共同特征的是( ) A.体温恒定

B.有外骨骼

C.用肺呼吸

D.牙齿分化

B.环节动物:身体不分节、体表有角质层 D.节肢动物:身体和附肢都分节,有外骨骼

19 . 下列有关动物行为的叙述中,正确的是( ) A.鸟的迁徙属于节律行为 B.蚯蚓“走迷宫”属于先天性行为 C.大马哈鱼的生殖洄游是学习行为 D.“蜻蜓点水”是蜻蜓的防御行为

20 . 以下对细菌的叙述正确的是( )

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A.有成形的细胞核 C.细胞内有叶绿体

B.利用芽孢进行生殖

D.有球状、杆状和螺旋状等不同形态

21 . 下列动物对植物的生活具有积极作用的是( ) A.蜂鸟、田鼠、蝴蝶 C.蜜蜂、蝴蝶、蝗虫

B.蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟 D.蚜虫、蝗虫、蜂鸟

22 . 哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的牢固性相适应的结构有( ) ①关节面上的关节软骨 ②关节腔内的滑液 ③关节囊 ④关节囊里面和外面的韧带 A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

23 . 下图是关节示意图,下列叙述正确的是( )

A.骨与骨之间的连接叫做关节 B.肌腱绕过关节连在不同的骨上 C.关节的灵活性与⑤和③分泌的滑液有关

D.若某人的关节肿胀,则应该是关节中③有炎症所致

24 . 洋葱鳞片叶的内表皮含有叶绿体。 A. T B. F

25 . 微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是( ) A.利用醋酸菌酿醋 C.利用酵母菌制作泡菜

B.利用青霉菌提取青霉素 D.利用乳酸菌制作酸奶

二、连线题

26 . 连线题:

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A、没有肛门

(1)腔肠动物 B、有刺细胞 C、大多数种类身体扁平

(2)扁形动物 D、部分种类没有专门的消化器官 E、身体呈辐射对称

(1)_______(2)_______。

三、综合题

27 . 目前有60多个国家和地区出现寨卡病毒的持续性传播,此病毒是由蚊子叮咬而感染的人体,造成新生儿小头症和脑发育缺乏病。世界卫生组织就此宣布全球公共卫生紧急状态。

(1)寨卡病毒其结构是由____外壳和内部的遗传物质组成,只寄生在____细胞里才能生存,它的寄主是蚊和人,据此可以判断他属于____病毒。

(2)寨卡病毒侵入人体后淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质即____,这种物质与病毒结合,促进吞噬细胞清除病毒后,使人体获得的免疫叫____免疫。

(3)病毒往往会增强耐药性变异,从而给治疗带来困难,“超级耐药病毒”的出现,可以用达尔文的_____学说来解释。

(4)蚊子属于昆虫,通过____生殖方式(填“有性生殖”或“无性生殖”)繁殖后代.蚊的幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,因此它的发育过程是____发育。

(5)蚊子叮咬人体常因瘙痒抓挠发生感染,严重可引起发烧,这是进行血液检查,会发现血细胞中的____细胞数量高于正常值。

(6)人们常用蚊香驱蚊,蚊香燃烧产生许多对人体有害的物质首先损害人体的呼吸系统.然后通过肺泡进而损害____系统,因此应尽量少用蚊香。

(7)蚊子能传播多种疾病,请从生态系统中的食物链和食物网的角度去评价人们心目中的灭蚊行动。____ 28 . 材料分析题

把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。

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请分析:

(1)土壤中一些腐生的_____和_____将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了,这些微生物的营养方式是_______________。

(2)鱼内脏中的____________分解成了简单的______________被蔬菜吸收,成为制造 ______ 的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。

(3)这种现象说明 _________ 者对自然界的物质循环起着重要的作用。 29 . 墨鱼俗称乌贼,我省沿海产量丰富。

(1)墨鱼是真正的贝类,如图是通过______镜观察到的墨鱼体内放大120倍的内贝壳。

(2)墨鱼鲜脆爽口,有些人食用墨鱼等海鲜会过敏,过敏是免疫系统对抗原的免疫反应造成的,属于______(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。

(3)请根据下表信息完成三种动物的简单检索表 动物 墨鱼 特征 没有脊椎骨、鳞、鳍等结构 娃娃鱼 有脊椎骨,幼体用鳃呼吸。成体用肺呼吸 鲫鱼 有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片

__________________

30 . 长清湖风景优美,湖内波光粼粼,岸边杨柳成荫。春日花似锦,夏时凉爽宜人,公园内鸟啼虫鸣,人与自然和诣相处。某校生物兴趣小组的同学对长清湖湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物?取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请分析同答有关问题。

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生物种类 鸭子 河蚌 小鱼 水蚤 消化道内食物

河蚌、小鱼、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻

(1)根据表中的信息,该生态系统有_____条食物链。作为一个完整的生态系统,表中缺少的生物成分是_____。 (2)如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔,则③对应的生物是_____。 (3)此生态系统中能量流动从_____开始,生态系统中能量最终来源于______。

(4)以最长的食物链为例,如果消耗生产者1000千焦的能量,最高消费者最多能增加_____千焦能量。

四、实验探究题

31 . 银杏为北京地区常见的落叶乔木, 其在生长过程中很少受到有害生物的侵害,这与其体内含有的某些物质有关。某研究小组对银杏中抑菌物质及其抑菌作用进行了如下的相关研究。

研究人员通过一定的化学方法获得银杏叶提取物溶液,然后将灭菌的滤纸片在提取物溶液中浸湿,再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌培养皿中,在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察、测量并记录各组培养皿中抑菌圈(如图中的图甲所示)的直径,计算平均数并绘制成柱状图,如图中的图乙所示。

(1)金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病细菌,与银杏细胞相比,最显著的差异是细胞内没有成形的细胞核,因此属于______生物。

(2)图甲可以看到三种细菌培养皿中都出现了抑菌圈,说明银杏叶片提取物对三种细菌都有_____作用。从图

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乙中可以观察出,银杏叶片提取液对三种细菌中______菌的作用最强。

(3)研究小组为探究银杏叶提取物影响金黄色葡萄球菌生长的最低浓度,实验过程和结果如表所示。

表中的①所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为______ml,这遵循了设计对照实验的______原则。本实验中银杏叶提取物浓度起到抑菌作用的最低浓度是______㎎/mL。

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参考答案

一、单选题

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二、连线题

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三、综合题

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四、实验探究题

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