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四年级上册语文积累与运用

来源:世旅网
四年级上册语文(积累与运用)

1、《搭石》一课中出现了一句俗语是:_______________________。

2、《卡罗纳》一课是选自一部日记体儿童小说《_______》,这本小说原名叫《____》,书中以小学生的口吻,记述了发生在______中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是_____,还有______以及学生的______等平凡的人。他们都具有 _______________的品质。

3、人们用“杏林”称颂_____,用“_________”或“ _________”等成语来赞扬医生的 高明医术和高尚医德。 4、周恩来站起来,清晰而坚定地回答道: “_________________!”

5、今天老师在上完数学课后,给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考,却总是找不到正确的解题思路。后来,同桌小华给我做了支点,我换了一种解题思路,很快就解出来了,这“____________________,_____________________

6、要和你的朋友送别了,可引用诗“_______________,_______________”表达。 7、 “少小不努力,老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言吗_____________________,___________________________ 。

8、能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是_____________,_____________

9、新世纪的成就,真可以用“___________________,_____________________”来形容。 10、写出一副描写自然景观的对联____________________,____________________。 11、学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是____________________________。 课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个__________________________ 12、 “我们的交谈很________,

仿佛我______小孩,______大人,一个他的老朋友。他亲切之中_________的认真,质朴之中_________的期待,把我小小的心_________了。” 这两句话中的“他”指的是____________;这学期,我们还学过他写的文章_____________________。

13、 语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文,写一句你从校园墙壁上积累到的句子______________________ 我还知道它的主要意思:___________________________。

14、 小明学习不认真,贪玩,我会用名言“__________________________”来劝他 15、周恩来十二三岁的时候就立下了“____________________”的远大志向,令人佩服。关于这样的立 志名言,你肯定也收集了一些,请将自己最喜欢的一句写下来:_________________________________。

16、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。__________________,________________。”这首诗是_______朝诗人__________写的。而王维的《送元二使安西》“____________________,___________________”是表现朋友深情的千古名句。《游山西村》的作者是______代的________。其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是______________________,______________________。

17、刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎_________。夏日的____仿佛一下子减去了许多,阳光

都变成绿色的,像____________一样在上面跳跃,闪烁着______的光点。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片____________,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得____________。

这两段话出自肖复兴的《____________________》,在这一册书中我们还学过叶圣陶写《____________________》,他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。

18、在本册课文里,我们目睹了被称为()的钱塘江大潮,登上了凝结着古代劳动人民( )和( )的万里长城;我们为那一块块联结着乡亲们( )的搭石而感动;更被台湾青年用无私的爱心架起的( )而震撼;周恩来总理小时侯那一句“( )”的豪言壮语时时激励着我们;我们更想在这( )的世纪里实现更多美好的梦想。 19、现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的___________________,__________________。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人_______,“故人西辞黄鹤楼,__________________。____________________,唯见长江天际流”。我还在课外学习了送别诗《 》,知道其中的诗句____________________,____________________。

20、语文课上,林老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出:我会 说:“__________________________________________________________ 。”

21、在本学期学过的课文中,留给你印象最深的一篇是______________,原因是___________________。

22、“______________, ______________, _______________,_______________ 。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗? 23、人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,

“________________,________________,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

24、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“___________________”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 25、俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“ ___________,_____________ 。” 26、形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“________________,_______________”。 27、李白(唐)与友人送别时,写下了“________________,_________________。表达了与友人______________________________!

28、王维(唐)与友人送别时,写下了“________________,_______________”。表达了友人 ____________________________!

29、当遇到困难时,我总是勉励自己________________,_______________”。

30、当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他______________,______________”。 31、《爬山虎的脚》细致描写了________、________、__________ 、 _________。 32、《蟋蟀的住宅》一文全篇采用_______的手法,写了蟋蟀 _________的过程,表现了蟋蟀_________ 、 ___________ 的精神。

33、《巨人的花园》作者是_______ ,本文运用了______的方法展开故事情节,揭示了 _______________________________的道理。

34、《去年的树》讲的是_______和_______的故事,这篇童话主要通过_______展开故事情节,揭示了 _______________________________的道理。

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