二级C模拟题

一、选择题

1． 下面关于C语言的叙述中，正确的是（ ）。

A）每行只能写一条语句 B）程序中必须包含有输入语句 C）main函数必须位于文件的开头 D) 每条语句最后必须有一个分号 2．在C语言中，正确的用户标识符是（ ）。

A）3f. B）_for C）struct D）_f.5 3．若有定义：int a=2; 则正确的赋值表达式是（ ）。

A）a-=(a*3) B）double (-a) C）a*3 D）a*4=3 4. 下面叙述正确的是（ ）。

A）2/3与2.0/3.0等价 B）（int）2.0/3与2/3等价

C）++5与6等价 D）’A’与”A”等价

5．若已定义：float m；拟从键盘输入135.78这一数据给变量m，则应选用的语句是（ ）。 A）scanf(”%5.2f”,&m); B）scanf(”%3.2f”,&m);

C）scanf(”%6.2f”,&m); D）scanf(”%6f”,&m);

6. 若已定义：int a=3,b=15,c；则语句c=a>b；运行后c的值为（ ）。（错为0，对为1） A）1 B）0 C）.t. D）.f. 7. 已知double a=5.2；则正确的赋值表达式是( ). A）a+=a-=(a=4)*(a=3) B）a=a*3=2

C）a%3 D）a=double (-3) 8. 以下的if语句中，x的值一定被重新赋值的是（ ）。 A）if(x==y) x+=y;

B）if(x>y && x!=y);

x+=y; C）if(x!=y)

scanf(”%d”,&x); else

scanf(”%d”,&y); D）if(x{x++;y++;}

9.设有整型变量x,下述语句（ ）不会出现死循环。

A）for(;;x+=1); B）for(;(x=getchar())!=’\\n’;); C）while(1){x++;} D）for(x=10;;x--); 10. C语言中数组元素下标的数据类型是（ ）。

A）实型常量 B）整型常量或整型表达式 C）任何类型的表达式 D）字符型常量 11．设有如下程序段：

int a[3][3]={1,0,2,1,0,2,1,0,1},i,j,s=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j则执行该程序段后，s的值是（ ）。

A）0 B）1 C）2 D）3 12．设有以下变量定义：

char str1[]=”string”,str2[8],*str3,*str4=”string”; ( )是正确的。

A）strcpy(str1,”China”); B）str2=”China”;

C）strcpy(*str3,”China”); D）strcpy(str4[0],”China”); 13. 设有如下函数定义：

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二级C模拟题（第一套）

int fun(char *str) {char *p=str;

while（*p!=’\\0’）p++; return (p-str); }

则以下语句执行后的输出结果是（ ）。 printf(”%d\\n”,fun(”Student”));

A）7 B）8 C）9 D）10 14. 若有以下宏定义， #define MOD(x,y) x%y

则执行以下程序段后，z的值是（ ） int z,a=15,b=100; z=MOD(b,a);

A）100 B）15 C）11 D）10

15．设有以下语句，则（ ）是对a数组元素的不正确引用，其中0≤i<10。 int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a;

A）a[p-a] B）*(&a[i]) C）p[i] D）*(*(a+i))

16. 若有以下程序段，且0≤i<4，0≤j<3，则不能正确访问a数组元素的是（ int i,j,(*p)[3];

int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; p=a;

A）*(*(a+i)+j) B）p[i][j] C）(*(p+i))[j] D）p[i]+j17. 以下程序段的运行结果是（ ）。 union {int num; char str[2]; }s;

s.num=20;

s.str[0]=’A’; s.str[1]=’\\0’;

printf(”%d”,s.num);

A）20 B）65 C）0 D）A 18. 若有以下定义： struct link {int data;

struct link *next; }*head,*p;

并已建立如下图所示的链表结构： head data next data next „ data NULL 指针p指向如下结点： p data next 则能够把p所指结点插入到链表中成为链表第2个结点的程序段是（ ）。 A）p->next=head->next; head->next=p; B）head->next=p; p->next=head->next; C）p.next=head.next; head.next=p;

D）(*head).next=p; (*p).next=(*head).next; 19．对枚举类型进行定义，不正确的是（ ）。

A）enum b{1,2,3} B）enum a{A,B,C};

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。） 二级C模拟题（第一套）

C）enum c{D=3,E,F} D）enum d{X=0,Y=5,Z=9}; 20．以下程序的功能是（ ）。 #include main()

{FILE *fp; long int n;

fp=fopen (”wj.txt”, ”rb”); n=ftell(fp); fclose(fp);

printf (”%ld”,n); }

A）计算文件wj.txt的起始地址 B）计算文件wj.txt的终止起始地址 C）计算文件wj.txt内容的字节数 D）将文件指针定位到文件末尾 二、改错题

改错题：共2小题，每题10分，说明如下：

（1）修改程序在每对“/**/”之间存在的错误；

（2）不得删改程序中所有的“/**/”注释和其它代码； （3）源程序均在考生文件夹中，务必以原文件名保存程序；

（4）按Alt+Tab键，切换考试程序与Turbo C；按Alt+Enter键，切换Turbo C窗口大小。

1．程序cmody011.c的功能是：从字符串数组str1中取出ASCII码值为偶数且下标为偶数的字符依次存放到字符串t中。

例如，若str1所指的字符串为：4AZ18c?Ge9a0z!则t所指的字符串为：4Z8z 注意：数组下标从0开始。

#include #include #include #include void main()

{ char str1[100],t[200]; int i,j;

/**/ i=0; /**/ clrscr();

strcpy(str1,”4AZ18c?Ge9a0z!”); for(i=0;i/**/if ((str1[i]%2==0) &&(i%2!=0)) /**/ {

t[j]=str1[i]; j++; } }

t[j]=’\\0’;

printf(”\\n Original string:%s\\n”,str1); printf(”\\n Result string:%s\\n”,t); }

2．程序cmody012.c中，函数fun(int n)的功能是：根据参数n，计算机大于10的最小n个能被3整除的正整数的倒数之和。例如：

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fun811110.396 12151833 #include #include #include #include #define M 50

double fun(int n) { double y=0.0; int i,j; j=0;

for(i=1;;i++) {

/**/if((i<10)&&(i%3==0))/**/ {

/**/y+=1/j;/**/ j++; }

if(j==n) break; }

return y; }

void main() {clrscr();

printf(”fun(8)=%8.3lf\\n”,fun(8)); }

三、填空题

填空题：共3小题，每题8分，说明如下：

（1）编写程序，补充在每对“/**/”之间的空白处，以完成题目的要求； （2）不得删改程序中所有的“/**/”注释和其它代码； （3）源程序均在考生文件中；务必以原文件名保存程序；

（4）按Alt+Tab键，切换考试程序与Turbo C；按Alt+Enter键，切换Turbo C窗口大小。 1．补充程序Ccon011.c，该程序的功能是计算阶乘。 main()

{/**/ /**/p; int i; p=1;

/**/ /**/(i=1;i<=8;i++) p=p*i;

printf(“\\np=%ld”,p); getch(); } 2.补充程序Ccon012.c，该程序的功能是对输入的两个整数，按实数相除，输出它们的商和商的第二位小数。

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二级C模拟题（第一套）

#include void main() {

int a,b,c; float f; clrscr();

printf(“Please input a b:”); scanf (”%d%d”,&a,&b); f=/**/ /**/;

c=/**/ /**/(f*100)%10;

printf(“\\n a/b=%f The second decimal place is:%d\\n”,f,c); getch(); } 3.补充程序Ccon013.c，程序实现从10个数中找出最大值和最小值。 #include #include int max,min;

void find_max_min(int *p,int n) {

int *q; max=min=*p;

for(q=p;q*q)min=*q; }

void main() {

int i,num[10];

printf (”Input 10 numbers:”);

for(i=0;i<10;i++) scanf (”%d”,&num[i]); find_max_min(/**/ /**/,10); printf(”max=%d,min=%d\\n”,max,min); } 四、编程题

编程题：共2小题，每题11分，说明如下：

（1）在一对“/**/”之间编写程序，以完成题目的要求； （2）不得删改程序中所有的“/**/”注释和其它代码； （3）源程序均在考生文件中；务必以原文件名保存程序；

（4）按Alt+Tab键，切换考试程序与Turbo C；按Alt+Enter键，切换Turbo C窗口大小。 1．打开考生文件夹中的cprog011.c，完成其中的函数fun1，该函数的数学表达式是：

1sinxexfun1x

1xfun1(3.76)=9.111

例如：fun1(0.76)=2.175 fun1(3.00)= 5.307 第 5 页 共 6 页

二级C模拟题（第一套）

#include #include double fun1(double x) {/**/

/**/ }

void main() { clrscr();

printf (”fun1(0.76)=%8.3lf\\n”,fun1(0.76)); printf (”fun1(3.00)=%8.3lf\\n”,fun1(3.00)); printf (”fun1(3.76)=%8.3lf\\n”,fun1(3.76)); }

2. 打开考生文件夹中的cprog012.c，完成其中的函数fun2(int a[],int n,int b[],int c[]),实现： 1)将数组a中大于-20的元素依次存放到数组b中；

2)将数组b中的元素按照从小到大的顺序存放到数组c中； 3)函数返回数组b中的元素个数。 #include #include #include #include

int fun2(int a[],int n,int b[],int c[]) { /**/

/**/ }

void main()

{ int n=10,i,nb;

int aa[10]={12,-10,-31,-18,-15,50,17,15,-20,20}; int bb[10],cc[10]; clrscr();

printf (”There are %2d elements in aa.\\n”,n); printf (”There are:”);

for(i=0;iprintf (”Elements in bb are:”);

for(i=0;iprintf (”Elements in cc are:”);

for(i=0;iprintf (”There are %2d elements in bb.\\n”,nb); }

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