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部编版道德与法治三年级下册《不一样的你我他 第一课时精品教案

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部编版道德与法治三年级 不一样的你我他 第一课时 教学设计

课题 不一样的你我他 第一课时 学习 目标 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 1、情感态度与价值观目标:认识到每个人都不不仅相同的,为接纳不同奠定认知基础。 2、能力目标:能够并善于发现不同。 3、知识目标:认识到世界上没有完全相同的两个人,人与人之间会有共同点也会有不同点。 重点 认识不同。 难点 认识不同。 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 1、 比一比:每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比,再和前后四位同学比一比,你们的树叶有什么相同之处和不同之处? 2、 小发现: (1) 你从对比中发现了什么?有完全相同的两片树叶吗? (2) 世界上没有完全相同的两片树叶,那么,世界上有没有完全相同的两个人呢? 讲授新课 1、 我们有所“同”:请你想一想,我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢? 2、 总结:我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。 3、 思考:我们有这么多的相同点,那么,我们有没有不同之处呢? 4、 小游戏:Yes or No 5、 火眼金睛:你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗?把他/她找出来吧! 6、 找不同:请两位答案完全相同的同学站在讲台上,我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。 思考。 思考。 游戏。 先让学生知道我们有相同点。再引入对是否有不同点的思考。然后通过游戏和找不同,不断深入发现不同人之间的不同之处。从 对比、思考、发现。 学生活动 活动导入。 设计意图 7、 开动脑筋:想一想,除了这些不同以外,我们之间还会有什么不同呢? 8、 展开想象:下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来,并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。 9、 小讨论:为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢? 思考。 想象。 讨论。 而得出世界上没有完全相同的人的结论。 尽管是双胞胎也有所不同。 不同对于班级的好处。 10、大家一起来找茬:我们普通人是各不相同的, 但是双胞胎呢?他们之间也有所不同吗? (如果班级当中有双胞胎,就邀请班上的双胞胎配合完成此环节。) 11、播放视频《双胞胎宝宝看同一视频,却是不同反应》,说明双胞胎也有所不同。 12、总结:我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到 一起,玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。 世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人。 13、活动:填树叶。 14、观察与思考: (1)再看这棵大树,你发现了什么? (2)为什么这棵光秃秃的大树,会变得如此繁茂呢? 15、总结:如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。正是因为这些不同,让我们的集体变得更加丰富多彩。 课堂小结 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。正是因为这些不同,让我们的集体变得更加丰富多彩。 活动、观察、思考。 总结提升 板书 不一样的你我他 第一课时1、、我们有所同 2、我们有所不同

学习小提示:

同学们,生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时没有认真学习。认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。不要心存侥幸,避免贪婪心作怪。人生就像一杯茶,不会苦一辈子。但总会苦一阵子,没有开始的苦,那有后来的甜。苦苦甜甜就像一部交响曲,汇成我们的一生。拒绝“苦”就等于关上“甜”的门。须知,攀登的越高,走过的荆棘就越多。学习没有捷径,只有踏踏实实的学习,成功才会属于你。加油吧,孩子们!

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