人教版三年级下学期专题复习测试语文期末模拟试卷

人教版三年级下学期专题复习测试语文期末模拟试卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 工整地抄写下面的句子 雨里鸡鸣一两家，竹溪村落板桥斜。 2. 给划线的字选择正确的读音。 剖______开（pōu pō） 血泊______（bó pō） 松散______（sǎn sàn ） 藏族______（zhú zú） 3. 比比谁拼的正确，谁写的好看 bēi cǎn kū lonɡ yán sù xiàn mù ______ ______ ______ ______ 4. 在横线上填上合适的词语。 光彩夺目的______ 整整齐齐地______ 时间过得______ 荒无人烟的______ 弯弯曲曲地______ 节目表演得______ 5. 给划线字选择正确的字义，把序号填在横线上 闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味。 1.妈妈正在看新闻______。 2.你闻一闻，这是什么味道？______ 3.耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。______ 4.姚明是举世闻名的篮球运动员。______ 6. 选择合适的关联词语 A如果……就…… B因为……所以…… C尽管……还…… D只要……就…… ①______不立刻抢救，小姑娘______会因为休克和流血过多而死去。 ②第一次洗碗，______我十分小心，______摔碎了一个碗。 ③______马上为小姑娘输血，______可以挽救她的生命。 7. 根据课文内容填空。 1. （1）东起______，西到嘉峪关，万里长城______。 2. （2）落霞与孤鹜齐飞，______。 3. （3）蜻蜓飞过来，告诉我______。小鱼在脚下游过，告诉我______…… 4. （4）槐乡的山山洼洼，______，似______，一片______。有的槐花抱在一起，远看像______；有的槐花______，近看如维吾尔族姑娘______。 5. （5）本学期，我们学会了许多道理：课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们______，寓言《揠苗助长》让我们明白了______。 1 / 38. 本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。 9. 关联词填空。

①我班的杨帆同学______爱踢足球，______爱打篮球。 ②张华同学______自己学习好，______还愿意帮助别人。 ③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。

④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。

10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）

①______，万条垂下绿丝绦。 ②______，牵牛织女渡河桥。 ③下过几阵______。微风______的柳丝。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，为______。

④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：______。 11. 日积月累

1. （1）______，冰在薄处裂。 2. （2）万壑树参天，______。 3. （3）穿花蛱蝶深深见，______。 4. （4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。

二、阅读理解(30分)

12. 日积月累

①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。 ②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。 ③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。” ④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。 13. 读课文《卢沟桥》根据意思写词语。

①一点儿也没有损坏。______ ②姿态多种多样。______

③形象逼真，跟活的一样。______ ④只有一个，没有第二个。______ 14. 阅读下文，回答问题

一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下

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多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）

15. 一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成

了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发

生什么故事呢？请你展开想象，写下去。

A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”

2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠

的是（ ）

A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量

3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）

A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话

4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，

再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）

A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵

三、写作(30分)

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