《弟子规◆信》教案（三）
——“见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 ”
教学目标：
1、初步理解“见人善......勿生戚”的意思；
2、让学生了解在日常生活中见他人的优点或善行义举，要立刻想到学习看齐，纵然目前能力相差很多，也要下定决心，逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有则改之，无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
3、通过学习其中的道理来指导学生的言行。 教学重难点：
通过诵读，让学生明白其中的道理，从而指导自己的言行。 教学准备：
课件（动画短片、PPT） 教学过程：
一、复习导入
1、今天，老师想请小朋友们给我们展示一下你们会背的《弟子规●信》。
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管
2、我们学了《弟子规●信》的第4--7句内容后，谁能说说我们应该怎样做呢？
3、今天我们将接着学习《弟子规●信》新的内容。（板书课题） 二、学一学：
今天我们先学习以下部分，课件出示：
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
三、理解句意：
1、出示句子“见人善......勿生戚”； 2、教师示范朗诵，学生跟读；
3、理解句子：见他人的优点或善行义举，要立刻想到学习看齐，纵然目前能力相差很多，也要下定决心，逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为，要
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反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有则改之，无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
四、讨论：
☆善恶大考验：
1、小明借了小红的书后一直不肯还。
2、小鹏在邻居家打碎了花瓶后真诚向对方道歉。
3、妈妈答应孩子的事每次都能做到。
4、小明平时在学校总是说脏话，很少说谢谢。
5、小白和哥哥玩飞行棋的时候总是耍赖。 6、王叔叔以前喜欢说大话，后来改正了。
7、陈医生每次都把最贵的药介绍给病人。
8、李阿姨和别人约会总是迟到。
☆学习了今天的内容，那我们生活中应该怎么做?
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