窗外，狂风呼啸，暴雨如注。
教室里，气氛却异常热烈，我们正在进行关于“长大了，你愿做什么”的讨论。 “王帅，你长大愿做什么？”老师问我们班的高材生。
“我想做一名医生，治病救人，救死扶伤。鲁迅先生早年就想从医，医治像他父亲似的病人，战争时代便去当军医。”高材生旁征博引，口若悬河，赢得了一阵掌声。
“李冉，你呢？”王老师问我们班的智多星。
“我想做一名科学家，中国的科技比较落后，我要用自己的行动让全世界对中国的科学刮目相看。”
智多星其志不小，他得到一阵称赞。 大家畅所欲言，各抒己志。
那么，我呢，我应该做什么呢?老师、医生、军人··我心乱如麻，踌躇不定，茫然地注视着窗外。
这时，雨越下越大，豆大的雨滴打在屋顶的瓦上，铿锵有力，激起的水花似乎是它欢快的笑容，没有人注意它，因为它在高高的屋顶；没有人赞美它，因为它默默无闻地活着。
“王衍，你愿做什么？”王老师似乎注意到了我。 “我愿意做一片瓦。”我脱口而出。 “哈哈·”满座哗然。 ·
“宁为玉碎，不为瓦全。”同桌首先发难。
“不对，”我反驳道，“瓦虽然没有玉器的贵重，没有珠光宝气的外表，然而它有可贵的品格。它遮挡了夏天的烈日，阻止了风雨霜雪的侵袭，就像现在，如果没有它，我们能够安适地在这里上课吗？”举座哗然。我继续慷慨陈词：“正是它装饰了高大的建筑物，给它们添上了神秘的色彩，无论是北京的故宫，还是南京的中山陵，都有它——瓦的身影，但是它却从未引起人们的注意，它同样有勇于献身的精神，却没有得到一声赞扬，尽管如此，我仍要大声宣布，我愿做一片瓦。”王老师面带微笑，频频点头：“小志不小啊！”
下课了，雨停了，同学们陆续走出了教室，我却仍沉浸在自己的“瓦”的思绪里。
能力测试
1.你能在括号里填上恰当的字吗？
分 氛 材 才 住 注 瀑 暴 fēn cái zhù bào
气（ ） 钢（ ） （ ）意 （ ）雨 2.成语接龙
口若悬河 →（ ）→（ ）→（ ） 勇于献身 →（ ）→（ ）→（ ）
3.快来写一写八字成语。
例：宁为玉碎 不为瓦全 一日为师，___________
一夫当关， ____________ ________，___________
4．王帅愿做（ ），李冉愿做（ ），“我”愿做（ ）。 A、一片瓦 B、医生 C、科学家
5．“我”愿意做一片瓦的原因是：（ ） A、宁为玉碎，不为瓦全。
B、瓦虽然没有华丽的外表，然而它有默默无闻、勇于献身的高贵品质。
6．小朋友们，“没有人注意它，因为它在高高的屋顶;没有人赞美它，因为它默默无闻地活着，”这句是（ ）句 。你还能写出这样的句子吗？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7．为什么老师说：“小志不小啊”？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 8.同学们，你长大了愿做什么？并说一说为什么。
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_____________________________________________________________________ 9.把词语中错别字划掉，并把正确的字写在括号里。
默默无蚊（ ）畅所欲炎 （ ）铿锵有利（ ）康慨陈词 （ ） 10.本文开头、中间和结尾都写到了“雨”，请你说说这种关于天气的描写对文章内容有什么作用。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.勇敢是一种双重的爱
父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。
小女儿说，我常在电视上看到猎手追逐猎物的激烈场面。如黑豹为捕获羚羊，常腾跃而起、疾如闪电，一番拼杀；猎物为逃避捕杀，常会竭尽心机、奋勇向前，虽逃不出魔掌，但也死得悲壮。为了生存，动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。其实，人也一样，危急时刻，为逃离火海，有人会从六楼纵身跳下；为脱离无情之水，即使只有一根稻草，有人也会抓住不放。因此，勇敢是一种本能的迸发与冲动。
二女儿说，有一位军人，在回家探亲途中，路遇车匪，他赤手空拳与歹徒殊
死搏斗。终因寡不抵众，身受重伤。生命垂危之际，他仍高昂着头呐喊：抓歹徒！在我看来，所谓勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使粉身碎骨，但你依然在人们心中树起了丰碑。
大女儿说，先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天，玛丽打开门时，发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好，遇到劫匪了！这一念头骤然跃入玛丽的脑海，但是她迅即便镇定下来。她微笑者说：“朋友，你真会开玩笑，你是来推销菜刀的吧？我喜欢，我要一把。”接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴，你要咖啡，还是茶？”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来，忙结巴地说：“谢谢，谢谢！”片刻，玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身离去的那一刹那，男子对玛丽说：“小姐，你将改变我的一生··”大女儿继而说，其实，所谓勇敢，乃是通过自己的沉着、冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人！勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。
父亲最后说，小女儿说的勇敢倾向于理性方面，二女儿说的勇敢倾向于心理方面，而大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义的勇敢。
能力测试
相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！ 1. 辨字组词。 2.
纵（ ） 迸（ ） 镇（ ） 捍（ ） 丛（ ） 屏（ ） 慎（ ） 焊（ ）
2.根据意思写出成语。
（1）身体粉碎。多指为了某种目的牺牲生命。（ ） （2）形容精神旺盛，容光焕发。 （ ） （3）人少的抵挡不住人多的。 （ ） （4）又有智慧，又勇敢。 （ ）
3.写出下列词语的近意词、反义词。
迟疑 拘谨 镇静
反（ ） 反（ ） 反（ ） 近（ ） 近（ ） 近（ ）
4.请你找出文中的比喻句，抄在横线上。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.父亲和女儿谈关于勇敢的话题，小女儿、二女儿、大女儿分别是什么观点?
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6.勇敢是一种双重的爱，这里“双重的爱”指的是什么？
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_____________________________________________________________________
7.没有读文章前你是怎么理解勇敢的，读了文章后你又是怎样理解的？关于勇敢这个话题，同学们是怎么看待的？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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8.“小姐，你将改变我的一生·”这句话的意思（ ）·。 A．持刀男子将从事推销菜刀行业。
B．小姐给了许多钱，将会使持刀男子变得富有起来。
C．持刀男子将会从此走向一条新的人生道路。
9.原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来，忙结巴地说：“谢谢！”你能描述出当时男子的心情吗？
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_____________________________________________________________________
10.送你一盘知识大餐。请勇敢地将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连接起来。
威尼斯 法 国 樱 花 巴 黎 美 国 香 水 纽 约 日 本 小 艇 东 京 意大利 自由女神
3. 给别人一点掌声
一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已经装满了罐子。但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的脸孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。
旅游者的心被感动了，她缓缓地抬起手来，为他鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺人心底的最终期待是掌声！
钱只不过是别人因可怜他而给与的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸、灾难随时都可能降在头上，人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断臂悬崖边找到通幽之捷径；这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗帜。
这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而备感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
你的举手之劳或许正是别人真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐，或许是一切。
能力测试
相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！
1. 请写出下列词语的反义词。
黑暗———— 崎岖———— 无私———— 疑惑———— 给予———— 绝望————
2. 给就各位。
（1）下面各组词语字形和读音完全正确的一组（ ）。 A. 黯淡（àn dàn ） 鼓厉 （gǔ lì ） 给予（jǐ yǔ ） B. 荆棘（jīn g jí ） 赞许 （zàn xǔ） 瘦削（s hòu x uē） C. 绽开（z hàn kāi） 吝啬 （lìin sè） 康慨（kān g kǎi ） （2）当人为了生活而奋斗坠入危难境地时，最好的帮助是（ ）。 A.给他一些钱 B.给他最需要的物品 C.给予一点掌声 3．请你给词语包装。
（ ）表情 （ ）泪水 （ ）展开 （ ）面孔 （ ）境地 （ ）鼓掌 4.句子万花筒。
请你把下面的两组句子用恰当的关联词语连起来。 （1） 钱已经装满了罐子。
卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2） 人生旅途险峻崎岖，布满荆棘。
人为了生活不得不与之斗争。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.独具慧眼。
这掌声能帮助一个水手在___________________中找到_________________；
这掌声能使一个求知者在_____________________边找到
___________________；这掌声能使一个绝望者的_______________________，
重整生活之_____________________。我发现这句话运用了___________的修
辞手法。
6.请你仔细阅读文中画“________”的句子回答问题。 （1）从这句话中找出一对反义词。
（ ）-------( ) （2）发挥想像。
说一说“一切”可能是什么？
_____________________________________________________________________
7.“其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。”请你说出这句话说明了什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.“卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了，”你知道这句用了什么写法吗？请你说出来。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9.你想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10.标点符号趣闻题。
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬，他出示了一则告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能不能在不筒位置上点上标点，指出他的这两种读法吗？ 穷人子弟读：__________________________________________________________
富人子弟读：__________________________________________________________
4.美丽的谎言
明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁，大大的眼睛里，总好像藏着些什么，今天，他很怕到学校去，可是，学总要上的，他吧不敢想昨天的事情。 明明只有爸爸，而且爸爸是个盲人，他很爱爸爸，爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛是怎么看不见的，很小的时候，他问他爸爸。
爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个蛮荒的年代留下的生死离别的凄惨故
事吗？能告诉孩子一个七尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗？爸爸只是默默的无语。那双大眼睛的泪水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了。
但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上，老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词，那孩子想了一会笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大，却什么都看不见。大家都笑了，明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去。尽管美丽的女老师严厉批评了大家，可是明明整整一个下午都没说过一句话。
今天的作文课，题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤。爸爸和妈妈原先在一个工厂工作。小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事，后来有一次厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身去救火。妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了----
第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。
下课了，同学们都围着他，夸他的爸爸妈妈是英雄----此后好几天，明明都得到了大家不同寻常的友爱，渐渐地，他的脸上有了笑容。
两周后的一节语文课，预备铃响了，女教师踏进了教室，明明正在哭。大家七嘴八舌地问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火。有的孩子不知道从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看到了这一幕。 第二天，女教师开始上课。下课前一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后，平静地说：“他想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。”
一周后，一个旁晚，明明出现在我的办公室，他抖动着嘴唇，说了一句“老师，那篇作文是我编的··”那教师沉默了，她轻轻地为明明擦干了眼泪，把他搂在
怀里，：“孩子，你没有错。”声音轻轻的，一大颗眼泪顺着美丽的脸颊落到了明明冰凉的手心里。
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相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！ 1. 看谁做得快：请为下列划线字注音。
颤抖（ ） 伤痕累累（ ） 绽放（ ） 颤栗（ ） 辛苦劳累（ ） 沉淀（ ） 2. 请查字典，解释下面的词语。
蛮荒：__________________________________________________________
奋不顾身：__________________________________________________________
3. 试一试：你能写出表示“看”的十个双音节（用两个汉字的）词语吗？ 扫视
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. 按要求改写句子。
（1） 同学们把头都朝向了他。 （改为陈述句）
_____________________________________________________________________ （2） 爸爸的眼睛被火烧坏了。 （改为把字句）
_____________________________________________________________________ （3） 下课了，同学们都围着他。（改为被字句）
_____________________________________________________________________
5. 解释文中加点词“抽搐”的含义。
_____________________________________________________________________
6. 简述文章的记叙顺序。
_____________________________________________________________________
7. 明明的“大眼睛里，总好像藏着些什么”，说说“明明”眼睛里藏着的是什么？ _____________________________________________________________________
8. 人应该诚实，不应说谎，这是公认的道德规范。想一想，文中的“明明”和“女教师”为什么说谎？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9. 说说“美丽的谎言”美在何处？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10.文章展示了女教师怎样的品质？（ ） A．女教师很善良、慈爱。
B．女教师深深地体会到孩子内心受到的伤害，她有颗慈母般的爱心。 C.女教师很热爱学生。
5.九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟，因为周围有着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。 一座座雪峰插入云霄，封顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的河谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅色彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的
台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花飞溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区了。有时，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛看你。有时，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。有时，你的运气好，会在远处密密的竹丛，发现一只憨态可掬的大熊猫，正如无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。有时，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽··九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
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相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！ 1.看谁做得快:请为下列画线字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） 藏 族 云 霄 宛 如 出 没 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
憨 态 可 掬 异 兽 珍 禽 咀 嚼 2.请从文中至少找出两个比喻句和拟人句。（写在下面横线上。）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3．文中描写了哪四种珍稀动物？他们的主要特点是什么？请填写下来。 珍稀动物名称 主要特点 4．九寨沟的名字是怎么来的？
_____________________________________________________________________
5.文中哪些地方是静态描写？请用“﹏﹏”画出来。哪些地方是动态描写？用“__ ____ ”画出来。
6.文章的最后一个自然段在全文中起着什么作用？
_____________________________________________________________________
7.请仔细读文章第五自然段，联系上下文边读边思考：省略号前半句和上文的关系是什么？后半句和上文什么地方有关系？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.读一读，想一想。
（1）“会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。“窜”是“乱跑”的意思，你觉得用“窜”好，还是用“跑”好？为什么？ ”_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）“有时，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。”作者这样描写小熊猫，好在哪里？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
6.可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。 我们的领土广大。领土面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我们的北方进入冰天雪地的季节，南国的海南岛却是一片盛夏的景象。我们的祖国多打啊。
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居前列。在茂密的打森林里，还有全世界小朋
友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国的矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等，还有许许多多的资源等待着我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰----珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！ 能力测试
相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！ 1.为下列字注音。
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
屹 立 蕴 藏 巍 峨 勘 探 点 缀
2.请为下面的多音字注音。
盛夏（ ） 牲畜（ ） 藏族（ ） 盛器（ ） 畜牧（ ） 躲藏（ ） 3. 试一试：你能为下面的合体字注音吗？
矗 （ ） 晶（ ） 磊 （ ） 淼（ ）品（ ）赑（ ）犇（ ） 焱 （ ） 垚（ ） 森 （ ） 鑫（ ）掱（ ）毳（ ）众（ ） 4.你能给下面的成语补一种植物吗？
目光如（ ） 胸永成（ ） 火中取（ ） 心乱如（ ）
沧海一（ ） 指桑骂（ ） 雨后春（ ） 移（ ）接木 5.请判断下面句子的类型。将选出的序号填在括号里。 A．比喻句 B.排比句 C.拟人句 D.反问句 E.疑问句 (1)你知道我国的土地面积有多大吗?( ) (2)我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福.( ) (3)她像一个巨人,屹立在世界的东方.( ) (4)我们能不为生活在这样的国度而自豪吗?( )
6.文章2-5自然段的第一句在全段中起什么作用,你知道吗?
_____________________________________________________________________ 7.填空.
(1)这篇文章是____________结构,按这种结构可以把文章分成_______段,其中重点段是第_______段,讲的是__________________________________________ (2)文章第_______段讲我国“地大”，我国的领土面积约___________；第_______自然段讲我国的“物博”，是从________、_________、_________、_________、等方面来讲的；第________自然段讲我国的“山河壮丽”，是从________、________、________、________、四个方面来讲的。 8.判断。
（1）“我们的领土广大。领土面积约960万平方公里”是数字说明。（ ） （2）“我国的矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等”不是举例说明。（ ）
（3）“世界第一高峰----珠穆朗玛峰”中的破折号是表示话题转移，也就是转折。（ ）
（4）这篇文章的中心思想是通过对祖国的地大物博、山河壮丽的赞美，表达作者热爱祖国的思想感情和作为一个中国人的自豪感。（ ） 9.学习了这篇文章，你了解到了什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 10. 这篇文章值得你学习的地方是什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7.被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。
他眼睁睁看着货轮拖着浪花越走越远··
求生的本能是孩子在冰凉的海水里拼命地游，他用尽了全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远，船身越来越小，到后来，什么也看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己就要沉下去了。放弃 吧，他对自己说。这时候，他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去··
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有淹死，也让鲨鱼吃了··”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”
船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在了黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱·” ·
一个人能被他人相信也是一种幸福，他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
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相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！ 1.快速找出下列句子中的错别字，并在括号中写出正确的。
（1）一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。（ ）
（2）船越走越远，船身越来越小，到后来，什么也看不见了，只剩下一望无际的王洋。（ ）
（3）船长终于发现那黑人孩子失综了。（ ）
（4）这么长时间了，就是没有淹死，也让沙鱼吃了。（ ） 2根据提示，在文中找出相应的词语写下来。
（1）一眼望不到边际（ ）（3）友好并和善 （ ） （2）一不小心 （ ）（4）感激 （ ）
3．在下面括号里填上恰当的字，使括号的左右两边练成成语。 救命之（ ）将仇报 万古长（ ）梅竹马 妙手回（ ）凤满面 大智大（ ）往直前 百川归（ ）阔天空 鸡犬不（ ）死不屈 指鹿为（ ）到成功 不三不（ ）海为家 堂堂正（ ）大光明 4. 给句子换一种说法，句意不变。 （1） 为一个黑奴的孩子，值得吗？
_____________________________________________________________________ （2） 我怎么可能忘了你呢？
_____________________________________________________________________ 5. 认真读故事，完成下面的填空。相信自己会战胜一切困难！
是________使小男孩在冰冷的水里________地游，当船影都没有了的时候，他对自己说“________”。可这时，他又想起了________________，他相信老船长一定会来________。所以，他又鼓起了生存下去的勇气。
6. 把正确答案的序号写在括号里。【多选】
小男孩说：“因为我知道您是那样的人！”中“那样的人”是哪样的人?( ) A.见死不救的人 B.乐于助人的人 C.有爱心和同情心的人 D.不会把别人生死置之度外的人 E.做事没有主见的人 ，没有办法的人。 7.下面的句子让你有什么感想，大胆说说看。
老船长对那孩子说：不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱。
_____________________________________________________________________ 8.搭配歇后语。（只填序号）
（1）案板上的肉 （ ） （2）白糖嘴巴刀子心 （ ）
（3）搬个梯子上天 （ ） （4）茶壶里煮饺子 （ ） A.口蜜腹剑 B.任人宰割 C.有货倒不出 D.没门儿
想象一下：当小男孩跪在地上谢恩时，那个当初规劝船长别去救人的人心里会想些什么？你想对他说点什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.地球的脐带
①地球的“脐带”——北纬300线，是一条神秘而又奇特的纬线，也是灾难集中的地带。
②这条线贯穿了四大文明古国：中国、古巴比伦、印度、和埃及。著名的埃及金字塔、古巴比伦空中花园，古代许多名城和建筑就在这条线附近。
③这条线古往今来，多灾多难。几千年来，在今天的安纳利斯群岛、巴哈马群岛及墨西哥湾地区一块巨大的陆地沉没海底，史书上记载的大西洲也下沉到大西洋中。被视为“魔鬼三角区”的百慕大三角，自16世纪以来，有数以百计的船只和飞机在这里相继失踪，被这块海域吞噬的人更是难以计数。在川藏北纬300线上美军共损失军用飞机468架。青藏高原上的西藏，从古至今有记载的6.9级以上地震达86次。
④这条纬线的地下是地球内部最不平静的地区之一。青藏高原隆起的速度是世界之最，每年平均上升一厘米。地球地壳平均厚度35千米，而青藏高原下的地壳厚度达70千米，因而导致它的地质构造极为奇特，地震活动频繁。
⑤地球上有大地的沉没，便会有高原的隆起。远古时代，喜马拉雅山还处在古特提斯海的一片汪洋中，位于南纬400线，经过漫长的地质年代，古特提斯海板块，向北运动了7000千米，冲到北半球亚欧大陆板块之下，在距今三四千万年前崛起而形成今天的喜马拉雅山脉——地球山最年轻最高的山。
⑥北纬300线的磁场、电场、重力场与地球其他地区不同，与太阳和其他行星的对应关系也很特殊。这是造成它奇特、神秘现象的根本原因。
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相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！ 1．请为下列划线字选择正确的读音。
崛起（ ） 频繁（ ） 吞噬 （ ） 倔强（ ） 濒危（ ） 污蔑 （ ）
A. wū B. jiàng C. qiáng D. jué E. pín F . shì G. j uè H.bīn 2.请为下列行进字组词。
脐_______ 纬_______ 踪_______ 磁_______ 济_______ 讳_______ 综_______ 滋_______ 3.仿照下面的句子写一句话（注意使用关联词语）。 这是一条神秘而又奇特的纬线，也是灾难集中的地带。 ．．．
_____________________________________________________________________ 4. 看谁做得快：将下列词语补充完整。
（ ）南（ ）北 （ ）长（ ）久 （ ）经（ ）义 （ ）罗（ ）网 （ ）翻（ ）覆 （ ）诛（ ）灭 （ ）崩（ ）裂 （ ）昏（ ）暗
5说说下面这句话用了什么修辞方法，这样写有什么好处。 “被这块海域吞噬的人更是难以计数。”
_____________________________________________________________________ 6.本文采用了什么结构？
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7. 解释下面的词语并给加点字注音。
吞噬_____________________________________________________________ ．8. 选文为说明问题使用了哪些说明方法？举例说明。
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_____________________________________________________________________ 9. 从文中看，地球北纬300线的神秘与特殊表现在哪里？作者为什么又说其是多灾多难的地带？
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10. 造成北纬300线神秘奇特，多灾多难的原因是什么？
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9.默读父亲
我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话变成了父亲天天向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了，那时侯冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰棍厂卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去了，。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着呢！”
初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母来一起荣光荣光。等到学校参加颁奖会那天，父亲一大早就张罗开了，还特地找出不长穿的一件中山装穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有我妈去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。父亲犹豫思忖了片刻，用极尽坦然却掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且黑瘦而苍老的父亲丢我的人啊！看到父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却又一个同学告诉我：你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受学校领导授奖和全校师生钦慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始自终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚··
父亲最让我感动的是我十七岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住着四位同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。
后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则扭过头去抹泪。我心一软，两手空空地连夜赶回学校，过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气，记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲的这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我的手上，正是一只我心仪已久的袖珍收录机，事后才知道父亲是进城抽了五百毫升的血换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大。”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我活出了一个男人的伟岸。
父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我，我将我手放在父亲的手心里，父亲想极力握紧我的手，但是他已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走完更长的路，但是，父亲一生积攒的力量已渗透到我生命之中——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
能力测试
相信自己就会成功，你是个有自信的人吗?那么就来展示一下吧！ 1.给下面词语中加点的字注音。
（1）搪塞________（2）思忖________（3）木讷________ ．．．（4）枯槁________（5）积攒________（6）扶携________ ．．．2.为下面形近字组词。
颁________拗________隅________ 颓________坳________偶________ 颇________呦________遇________
3.请用简洁的语言概括文章共写了几件事？
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_____________________________________________________________________ 4第一自然段描写父亲的语言、动作，表现了父亲什么？
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_____________________________________________________________________ 5. 第二自然段画线句变现了父亲什么？
_____________________________________________________________________ 6. 当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，说说“我”当时会有什么样的感受？ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 7. 父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，你怎样理解这句话？
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_____________________________________________________________________ 8.“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，这句话有什么含义？
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_____________________________________________________________________ 9.作者从父亲身上“读”到了什么？
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10.寻人启事
读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。
用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女儿给母亲的定义，并作为母亲的代称。
对离家出走这件事，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张字条后，终于把计划变成了现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活的很好。别忘了，我很漂亮。”
读着留言，女孩感到报复的快意。令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱。能够让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。
你永远也找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。在B市，女孩买报、做工。几天来，奔波劳碌，寝食不安。此时，女孩才品味出家的温暖。
半个月后，母亲把寻人启事发到了B市，这次的寻人启事颇有一番检讨书
的味道：“女儿，回来吧，妈不再··不再··”女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上抱着刊登寻人启事的报纸入眠，已经成为离家后女孩的一种习惯，在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。
后来，女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。
给母亲打电话，女孩第一次拨通了她私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。
合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回了A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是一个陌生人。原来，为了筹资找到女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。
第二天，报纸上又多了一则启事： ______________________________________ _____________________________________________________________________
能力测试
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1.为下列加点字注音。
苛求（ ） 结束（ ） 风尘扑扑（ ） 郁闷（ ） 寝食（ ） 甩头（ ） 筹资（ ） 惭愧（ ） 2.请选择恰当的字，填在横线处。 （1） A.坐 B.座
五百个_______位 _______地分赃 _______ 落市郊 _______无虚席_______吃 山 空 一_______水库 （2） A.象 B.像 C.相
气_______万千 整体形_______ 一副狼狈_______ 四不_______ _______形字 石 膏_______
3.请选出依次填入下面横线上恰当的一组词.( )
（1）现代女性越来越注重自身高_______综合素质的培养了。 （2）此时，女孩才_______出家的温暖。
（3）对于文章中使用的一些有特殊含义的词语，我们要认真_______。 A.品行 品味 品尝 B.品行 品位 品格 C.品位 品味 品味 D.品位 品味 品尝 4.理解词语并写出一个句子。
筹资：________________________________________________________________
________________________________________________________________
苛求：________________________________________________________________
________________________________________________________________ 5.“对离家出走这件事，女孩是蓄谋已久，”句中的“蓄谋”从感情色彩上说属于什么词？
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6.离家出走以后，女孩为什么“每天晚上抱着刊登寻人启事的报纸入眠”？“没有新的寻人启事”，女孩为什么“感到失落和不安”？
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_____________________________________________________________________ 8. 文章通过景物描写、心理描写和行动描写，表达出女孩对母亲的感情变化，请写出相关的语句。
（1）景物描写：______________________________________________________ （2）心理描写：______________________________________________________ （3）行动描写：______________________________________________________ 8.用简明的话语补文末“启事”内容。
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_____________________________________________________________________ 9. 概括本文的中心思想。
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_____________________________________________________________________ 10. 文中的“母亲”是怎样一个人？你如何理解这样的母爱？
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