您的当前位置：首页实践线上教学,研讨共同成长 ——育才小学二年级语文线上教研活动

实践线上教学,研讨共同成长 ——育才小学二年级语文线上教研活动

来源：世旅网

实践线上教学，研讨共同成长

——育才小学二年级语文线上教研活动

为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示的平台，4月14日上午育才小学全体二年级的语文老师们线上听取了张允超老师的课堂《小马过河》。

这堂课张老师采用了谜语导入的方式，声音非常的亲切，有魅力。在生字讲解的时候对相同特点的字、近义词和反义词都一一做了分析。

张老师采用图文并茂的形式以及精炼的语言带领学生们进入文章的场景中，环节完整且扎实，与此同时注重对学生观察能力、创造能力及人文素养的提高。

讲课一一师生线上互动精彩纷呈！张老师一次又一次地鼓励引导学生大胆地提出问题。学生一次又一次说得有新意，超越课本，超越别人。教学思路环环相扣，把课堂教学推向一个又一个新高潮。读童话——分角色朗读童话——分角色扮演，每一个环节都使学生处在高度的兴奋中。

张老师充当学生的引导者，将深奥的道理浅显化，生动，形象，既培养了学生的想象力，又使学生说的能力得到提高，非常好。

张老师的课结束后，进行线上会议讨论，各位老师对课堂进行点评，同时鼓励各位老师们在线上把课上好，完成教学任务。

老师们也给与了很多合理的课堂建议，鉴于线上授课时长特别的短，对于生字的指导，

可以挑选个别字来分析，理清思路，有效利用上课时间。

每一次主题教研活动都是一次精神的洗礼，本次教研活动让老师们在积极有效的实践探索同成长。相信在这样卓有成效的教研活动中，语文老师们不断学习、不断创新、扬长避短，定会提高教学水平，提升教学质量。语文教学工作苦乐相伴，老师们一定会满怀激情，在春天播下耕耘的种子，相信秋天一定会收获夏的努力！2020年4月14日

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文