6——12个月儿童家庭早教计划

6-12个月

训练感官灵敏，发展运动能力，掌控亲子爱态，培养行为习惯，诱丰富孩子生活，培养广泛兴趣，发展个性提高认知水平 导语言发展 特长 6-7个月：多看较远处的事物，6-7个月：抱着宝宝室内室外看世音乐：天天听音乐及轻柔的歌声，经常看如树、花、云、楼房、气车和界，多看各种小动物和会动的东大装饰画、书画作品， 窗玻璃上贴不同颜各种小动物，并不厌其烦地告西，”对牛弹琴”地与宝宝说话，色的玻璃纸，刺激宝宝色感的发育 诉他事物名称；指认宝宝和妈指认事物（抱时多用一手托宝宝屁语言：半岁起多看大字宝宝，看小动物、妈的眼、鼻、口、 耳、股，一手扶胸，孩子脸朝外便于看汽车，听念儿歌、诵古诗，抱他静静地看手 世界 大人做事， 抱到大街或公园、野外去玩，认万物， 到室外去玩时看到醒目的广告、8—9个月：近一岁要看圆形、正方形、三角形图并告诉名称，8—9个月：父母态度要”爱而少让婴儿撕纸玩（纸质要干净标语、 招牌、车号等大字都要指一指、认一认，读一读。 露”，不要拥抱亲吻没完。孩子哭 美术： 训练用蜡笔空中涂画，到纸上涂的），看、听、触、动，体验闹时仍然要平静，不娇惯。宝宝要画 （训练右手）可选用零点方案视觉艺术事物的变化，做游戏：。吃要喝，急不可耐而大哭大叫时，课件。 如用大手帕盖住妈妈的脸，妈应表现出很不在意，让他平静地等 动作： 训练左右手捏取米饭粒、葡萄干、妈不见了，让宝宝拉下手帕，待,个月示范教他给娃娃盖被，妈妈回来了。妈妈躲到宝宝身会拍娃娃睡觉， 会给娃娃洗澡等 爆花米；训练取物开盖、装物盖盖； 能识后，让孩子找妈妈等 别大小瓶盖的正确搭配， 九个月学会称呼家人，会做“你好、谢谢、再见、握手、10—11个月：抓住婴儿食指按按扭，开CD机播放音乐，10—11个月：家里的墙上增加大鼓掌、亲 亲、虫虫飞、点头同意、摇头不要”等动作， 别人叫自己名字他会转头看，会爬过来，或积极应答。 每天数分钟儿童节目、动物世字块，又增加英语短词汇，常读读、界、天气预告等，训练独坐、指指、认认，每天两次，每次每字 情商： 宝宝学走路以后，由牵手到放手睡下、翻滚、坐起、学爬、学一秒钟左右；让他喜欢看识字图走； 宝宝摔倒了，大人不要慌张， 不要扶物站立、学走、学手足爬上片，养成看图后翻过来看反面的字去扶他抱他，应当平平静静、 鼓励他自已台阶、独站片刻，玩水、学游的习惯，培养读出声来 泳等 爬起来；孩子哭了你也表现毫不经意 六七个月开始鼓励宝宝与熟人、生人、小朋友打招呼；父母及长辈不要在宝宝面前争吵谩骂，讲话语气要平和，友好。初生婴儿纯如一张白纸，无是非判断力，大人的行12个月：让宝宝两手敲碰铃，12个月：逐步减少吮吸母乳，（不为举止将会被他们全盘吸收并模仿，身教发出悦耳的声音；逐步训练按要在孩子毫无准备时突然断奶，经胜于言传，为宝宝营造一个友好和诣的家节奏碰打，培养节奏感。父母受身心的伤害）；会坐并添加辅食庭环境，增强宝宝的幸福感，研究发现，也可握其小手有节奏碰铃，让以后，学会捧杯子喝水，不许抱来在父母恩爱的和睦家庭中成长的孩子普遍婴儿抓握各种色彩鲜艳，声音抱去吃或边玩边吃；一岁左右坐固具有自信乐观开朗大方的优良品格。更容悦耳的玩具，换手玩，摔打玩，定的位置上，用小勺自己吃饭 易在社会上取得成功，此点至关重要，将抛开又抓回；常玩触摸球等 影响终身