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初中生物学-人教版-七年级下册知识点

来源:世旅网
七年级下册知识点 第四单元 生物圈中的人

第一章 人的由来

人猿分界的标志 一、人类的起源和进化

1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。 2.人类的进化过程:

原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

生活在草地 现代人类

森林古猿 环境发生变化 生活在森林 现代类人猿(四种:猩猩、黑猩猩、大猩猩、

长臂猿) 3. 人和猿的区别:运动方式;制造工具的能力;脑发育程度 二、人的生殖 1.生殖系统

(1)男性生殖系统的结构和功能:

睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素

附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子(男性结扎避孕部位) (2)女性生殖系统的结构和功能:

卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素

输卵管:输送卵细胞,受精的场所 ; 子宫:胚胎发育的场所 ;

阴道:精子进入和胎儿产出的通道 。 (3)精子、卵细胞和受精

精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,长尾,游动

卵细胞:雌性生殖细胞,人体内最大的细胞 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管

3.胚胎的发育和营养:

(1)发育:受精卵 细胞分裂 胚泡(在输卵管中),胚泡在子宫内膜种植下来(怀孕),

胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩(38周)。 (2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。

胚胎发育早期的营养来自于卵黄。

三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

1.身体发育:(1)身高突增是青春期的一个显著特点,(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。(3)男孩和女孩性器官都迅速发育,并出现一些正常的生理现象:男孩出现遗精,女孩会来月经。(4)出现第二性征(除性器官以外的特征)。主要受到性激素(雄性激素和雌性激素)的调节。 2.心理变化:

第二章 人体的营养

一、食物中的营养物质

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1、六大类营养物质

能源物质:糖类、脂肪、蛋白质; 非能源物质:水、无机盐、维生素 2、六大类营养物质的主要作用

糖类:人体最重要的能源物质 脂肪:作为备用能源物质在体内储存 蛋白质: 构成人体细胞的基本物质,参与受损细胞的修复和更新 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分 无机盐:构成人体组织的重要材料

维生素:含量少,维持人体的正常生理功能 3、无机盐缺乏症:

含钙的无机盐:儿童患佝偻病、中老年人患骨质疏松症

含磷的无机盐:厌食、贫血、肌无力、骨痛 含铁的无机盐:缺铁性贫血

含碘的无机盐:地方性甲状腺肿、智力障碍 含锌的无机盐:生长发育不良,味觉障碍 4、维生素的作用:

维生素A——皮肤干燥、夜盲症、干眼症——肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米 维生素B1——神经炎、消化不良食欲不振、脚气病——粗粮、谷类种皮、豆类 维生素C——坏血病、抵抗力下降——新鲜的水果蔬菜,青椒等 维生素D——佝偻病、骨质疏松——肝脏、鱼肝油、鸡蛋、奶酪等 二、消化和吸收

1、探究:馒头在口腔中的变化。淀粉在口腔中消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系 1号试管 馒头碎屑+2ml唾液 搅拌,37℃温水中 滴加不变蓝 碘液 变蓝 2号试管 馒头碎屑+2ml清水 3号试管 馒头块+2ml唾液 不搅拌,37℃温水中 部分变蓝 (1)放在37℃温水中,——37℃时唾液淀粉酶的活性最强,模拟口腔温度。 (2)1号试管不变蓝,原因:淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖; 2号试管变蓝,原因:淀粉没有被分解;

3号试管部分变蓝,原因:淀粉部分被分解。 (3)1号和2号,变量是唾液。 2、消化系统包括:消化道和消化腺

消化道(消化管)包括:口腔、咽(食物与气体的共同通道)、食道、胃、小肠(消化、吸收的主要场所) 、大肠和肛门。(见图) 阑尾在右下腹部。 消化道唾液腺 分泌唾液 含唾液淀粉酶,初步消化淀粉 消外的大肝脏(最分泌胆汁 不含消化酶,乳化脂肪 化腺体 大) 腺 胰腺 分泌胰液 含消化糖类、蛋白质、脂肪的酶,可消化糖类、消化道肠腺 分泌肠液 脂肪、蛋白质 内的小胃腺 分泌胃液 含胃蛋白酶,初步消化蛋白质 腺体 3、三种营养物质的消化

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(1)淀粉最先开始消化(在口腔内),蛋白质第二(在胃内),脂肪最后(在小肠)。三种营养物质最终都在小肠中被彻底消化。

(2)水、无机盐、维生素和分解产物葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等可以直接被吸收。 (3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

结构特点: 长,5-6 1.。 米,大大增加了消化和吸收的面积内表面 2.具有环形皱襞和小肠绒毛 3.绒毛内有毛细血管,管壁薄,只由一层上皮细胞构 成,利于吸收 4.内有三种消化液,分别是胆汁、胰液、肠液,利于 消化,与吸收无关。 利于吸收的特点 (4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 4、关注合理营养和食品安全

(1)每日三餐,按时进餐 (早中晚比例:30%-40%-30%)

(2)平衡膳食宝塔,粮谷类需要最多,因为糖类是人体最主要的能源物质。 一份营养合理的食谱主要考虑糖类、蛋白质、维生素。

第三章 人体的呼吸 呼由鼻、咽、喉、呼吸道对空气的1. 气体进出肺的通道 2. 使进入1、呼 吸气管、支气管组处理能力是有限肺的气体温暖、湿润、清洁。 吸系道 成。 的。 统 肺 是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。肺泡是基本单位。 咽是消化和呼吸系统共有的部分,喉是呼吸的通道也是发声的器官。 2、吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,胸廓扩大,肺容积增大,肺内气压小于外界气压,外界气体吸入肺;

呼气时,肋间肌和膈肌均舒张,胸廓缩小,肺容积缩小,肺内气压大于外界气压,肺内气体被排出。 3、呼吸全过程 O₂ O₂ 呼吸外界 肺(肺血液(肺泡外毛血液(组织细胞组织 细血管) 周围毛细血管) 道 泡) 细胞 空气 CO₂ CO₂ 气体在血液肺与外界的气肺泡与血液血液与组织细 中的运输 体交换 的气体交换 胞的气体交换 (呼吸运动:呼气和吸气) (气体扩散) (气体扩散)

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4、氧气是在组织细胞处被利用的,二氧化碳也是在组织细胞处产生的。场所主要是线粒体。

5、验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳

将澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中,用洁净的吸管插入乙试管的石灰水中轻轻地反复吹气,而将甲试管静置空气中。 (1)观察现象:甲试管:不变浑浊。乙试管:变浑浊。 (2)分析原因:甲试管:因为空气中二氧化碳含量较少。

乙试管:因为人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 (3)实验结论:人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 (4)在探究实验中,甲试管是起 对照 作用。

第四章 人体内物质的运输

1、流动的组织—血液。总体功能:运输、防御和保护。 成 分 特 点 功 能 血浆 淡黄色半透明, 运载血细胞,运输养料和废水90%、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐、尿素等 物 红细胞 最多,两面凹的圆盘状,成熟后无核,含血红蛋运输氧和一部分二氧化碳,(RBC) 白(含铁) :在含氧高的地方与氧结合,在含氧缺少易患贫血 低的地方与氧分离 血细白细胞 圆球形,最大,有核,数量少 包围、吞噬病菌, 防御和胞 (WBC) 白细胞增多——体内有炎症 保护作用 血小板 形态不规则,最小,无核 止血和加速凝血 (PLT) 2、血流的管道—血管

(1)动脉:把血液从心脏输送到身体各部分去的血管, 管壁厚,弹性大,血流速度快;一般分布较深

(2)静脉:把血液从全身各部分送回心脏的血管,

管壁薄,弹性小,血流速度较慢,“青筋” 四肢静脉内表面有静脉瓣,防止血液倒流;

显 (3)毛细血管:连通于最小的动脉和静脉之间的血管,

数量多、分布广,内径小,只允许红细胞单行通过, 微镜下的血细胞 管壁薄,仅由一层扁平的上皮细胞构成,血流速度最慢, ①红细胞②白细胞③血小板 这些特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。

(4)血液中的营养物质和氧,可穿过毛细血管壁到达组织细胞,最后被细胞利用;

组织细胞产生的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁而进入血液被运走。(见七下P58图)

(5)血流方向:心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏(右图) 3、观察小鱼尾鳍内血液的流动 (1)尾鳍色素少的活的小鱼,

(2)观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,保证小鱼能正常呼吸,

(3)实验结束后,将小鱼放回鱼缸。

(4)根据血流方向分辨动脉、静脉和毛细血管

左图,甲:静脉(分→合),乙:动脉(合→分) 丙:毛细血管(最细,红细胞单行通过)

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4、输送血液的泵——心脏

(1)胸腔中央略偏左,两肺之间,拳头大小,主要由心肌(肌肉组织)构成,左心室壁最厚。 (2)四腔及血流方向:上房下室,左右右左,同侧上下相连通,左右两侧不相连通。

(3)瓣膜:心房和心室之间有房室瓣、心室与动脉之间有动脉瓣;作用:防止血液倒流。 (4)血液循环(补充完整) 体循环(从左到右):左心室→

肺循环(从右到左):右心室→

冠脉循环:给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物。

(5)动脉血:含氧丰富、颜色鲜红; 静脉血:含氧较少、颜色暗红。

经过体循环,动脉血变成静脉血;经过肺循环,静脉血变成动脉血。 5、输血与血型

(1)血量:占体重的7~8%

(2)人体失血400ml以下,2-3周可以得到补充而恢复,所丧失的血浆成分和血细胞,可以

在短时间内得到补充而恢复正常。

人体失血800ml-1000ml时头晕、眼发黑、心跳加速、出冷汗; 人体失血1200ml-1500ml时可危及生命。

(3)ABO血型:A型、B型、AB型、O型。 输血:以输同型血为原则 (4)提倡无偿献血,法年龄18—55周岁。

第五章 人体内废物的排出

1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。排出粪便不是

排泄。

2、排泄途径:(1)呼气:二氧化碳及少量的水由肺排出体外;(2)出汗:少量的水、无机

盐、尿素以汗液形式由皮肤排出;(3)排尿:绝大部分废物(水、无机盐、尿素 )以尿的形式排出。

3、泌尿系统的组成:(右图)

肾脏(形成尿液),输尿管(输送尿液)膀胱(暂时贮存尿液),尿道(排出尿液)

4、肾单位是肾脏结构和功能单位,有大约100万个,由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。

5、尿的形成(肾单位是形成尿液的基本单位) (1)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿;

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(2)肾小管的重吸收作用,形成尿液。 6、四种液体成分的比较:

血液:水、无机盐、尿素、葡萄糖、大分子蛋白质、血细胞

血浆:水、无机盐、尿素、葡萄糖、大分子蛋白质

原尿:水、无机盐、尿素、葡萄糖 尿液:水、无机盐、尿素 7、尿的排出

(1)途径:肾脏→输尿管→膀胱→尿道。

(2)意义:排除代谢废物,调节体内水和无机盐的平衡,

维持组织细胞的正常生理功能。

8、汗腺分为分泌部和导管。排汗还可以带走热量,调节体温。

9、肾衰竭治疗:血液透析和肾移植。

第六章 人体生命活动的调节

1、眼球的基本结构和功能

(1)角膜:无色透明,可透光。

(2)瞳孔:光线的通道。可通过大小变化调节进光量:亮处小,暗处大。 (3)晶状体:双凸镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体。

(4)玻璃体。 (5)视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激,形成物像。 (6)视觉神经:将视觉信息传给大脑皮层上的视觉中枢,形成视觉。 (7)虹膜:有色素(黑眼珠),中央是瞳孔。 (8)巩膜:白色(白眼珠),保护眼球内部。

(9)脉络膜:提供营养,形成“暗室”。

2、视觉形成的过程: 外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→

视觉神经→大脑皮层上的视觉中枢,形成视觉。

3、近视:眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过

晶状体等的折射所形成的物像,落在视网膜的前方,看到一个模糊的物像,这种看不清远处物体的眼称为近视眼,可通过配戴近视镜——凹透镜加以矫正。 预防:三要四不要。

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4、耳的结构与听觉的形成

鼓膜:将声波转变成振动 耳蜗:听觉感受器 听觉的形成: 外界声波→外耳道→鼓膜→听 小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 皮层的听觉中枢,产生听觉。 5、遇到巨大声响时:迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳,保证鼓膜两侧大气压力平衡;

咽鼓管将鼓室与中耳相连通,鼻咽部炎症要及时治疗,避免引起中耳炎。 6、神经系统的组成(P88图) 大脑 大脑皮层是最高级中枢,具有感觉、运动、语言等多种神经神 中脑 中枢。 经 枢 小脑 协调运动,维持身体平衡 系 部脑干 有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢 统 分 脊髓 低级中枢(简单反射的中枢);脑与躯干、内脏之间的联系通路。 周脊神经 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,传导神经冲动 围 神经 脑神经 主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里,传导神经冲动 部分 7、神经元,又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。包括细胞体和突起两部分。 树突:多条,短,接受信息;

轴突:一条,长,传出信息。

轴突外套一层鞘,组成神经纤维,末端细小分支叫做神经末梢;

神经纤维集结成束,外包有膜,构成一条神经。 神经系统中,还有数量庞大的神经胶质细胞,提供营养和支持。

8、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。

(1)反射弧的结构:

感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 如右图:1感受器2传入神经3神经中枢4传出神经5效应器。 (2)反射活动的完成必须要有完整的反射弧,五个环节缺一不可。

(3)简单反射:神经中枢位于脊髓内,生来就有、永不消失 例:缩手反射(先缩手,后感觉到烫)、眨眼发射

膝跳反射(扣击部位:膝盖下面的韧带)、排尿反射等

(4)复杂反射:神经中枢位于大脑皮层内,后天获得、暂时的

例:惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌

与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的,如谈虎色变、望梅止渴等。

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9、激素调节

(1)内分泌腺的特点:没有导管,分泌物是激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液

循环送到全身各处。 激素在人体内含量少,作用大。

(2)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 (3)人体主要的内分泌腺、激素、作用及缺乏症 内分泌腺 分泌的激素 缺乏(过多)症 垂体 生长激素 过少:幼年,侏儒症 过多:幼年,巨人症; 成年,肢端肥大症 甲状腺 甲状腺激素 缺乏:幼年,呆小症;缺碘患地方性甲状腺肿,多吃海带、紫菜、加碘食盐可以防治; 过多,甲亢。 胰岛 胰岛素 分泌不足:糖尿病,注射胰岛素进行治疗。 (位于胰腺控制饮食和适当体育锻炼,可预防糖尿病的发生和中) 发展。 肾上腺 肾上腺激素 心跳加快、血压升高,增加神经系统的兴奋性 胸腺 胸腺激素 性腺 睾丸:分泌雄性激素; 卵巢:分泌雌性激素 第七章 人类活动对生物圈的影响

1、我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。

晚婚:比法定年龄晚2到3年结婚;晚育:婚后初次生育时达到晚婚年龄; 少生:稳定低生育水平; 优生:婚前体检、孕妇定期检查、科学分娩、禁止近亲结婚,避免生出有遗传缺陷的孩子。 2、人类活动破坏生态环境:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、生物入侵、过度放牧等。 3、环境污染 (1)大气污染:

酸雨:被称为空中死神,PH<5.6、二氧化硫,控制酸雨的根本措施:通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。

温室效应增强:化石燃料的大量开采和使用,二氧化碳排放量增加。

(2)水污染:重金属污染(汞、镉、砷),通过食物链积累,最终危害人体健康;水体富营养化等。

(3)固体废弃物污染:废电池、白色垃圾(塑料垃圾)、工业废渣

4、我国西部地区最突出的生态环境问题是:水土流失、土地沙化、沙尘暴,采取的措施主要是:植树造林,保护植被,退耕还林还草等。

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