中班教学计划《吸管变变变》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思，使孩子们能够体验独立，独立和创造的能力。在更换管道的活动中，孩子们可以用吸管制作自己的作品。动手，集思广益，体验工作的成功，并培养孩子的初始创造能力。快来看看幼儿园初中《吸管变变变》的几点思考。
活动目标
在更换吸管的活动中，让孩子们动手和动脑，用吸管制作自己的作品，以体验他们的作品的成功。
让孩子体验独立，独立和创造力的能力。
培养孩子最初的创造能力。
教学重点，难度
教学重点：引导孩子们动脑并做自己的工作。
教学困难：制作吸管时，您会具有创新感。
活动准备
活动准备：大量吸管。
活动程序
首先，组织幼儿安静地坐着。
二，进口：
1，露出稻草，问：“孩子，这是什么，谁能告诉老师”。孩子们热切地回答：“吸管”，
2，引导孩子讲吸管在他们正常生活中的作用。
3.引导孩子用吸管做他们喜欢的东西。
第三，老师指导和巡逻，并及时鼓励他们。
第四，展示儿童作品。
第五，赞美。
6.儿童作品展览。
教学反思
年幼的孩子喜欢吸管，他们愿意接受这项活动，而且他们非常活跃。在做事的过程中，有些孩子的思想是不开放的，他们只是模仿其他孩子的生产，吸管被拉长并连接在一起。年幼的孩子将吸管盘旋，连接在一起，制成装饰物，性能非常好。这种手动的大脑活动对孩子的思维训练非常有帮助，并鼓励孩子感到自己的成功。
小百科全书：吸管或水管是一种圆柱形的中空塑料制品，其主要功能是在杯子中饮用饮料，并使用某些煮熟的动物长骨的骨髓。
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