九年级语文（含答案）
说明：1．全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班 级、考号、姓名。
3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分， 但全卷最后得分不得超过120分。 一、（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的句子是： □□□□□□□，□□□□□□□。(2分)
（2）李白《行路难》中引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的
句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。（2分）
（3）□□□□□□□，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（1分） （4）醉能同其乐，□□□□□□，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》（1分） （5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。（4分） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
□□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）那轻，那pīnɡ tínɡ，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜
的月圆。
（2）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会
zì cán xínɡ huì。
（3）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛chī xiào法国人不知道拿破仑，美国人
不知道华盛顿似的。
（4）他们在qián pū hòu jì的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，
不能为大家所知道罢了。
阅读下列材料，完成3—5题。
某校九年级（2）班开展“君子以自强不息”主题活动，分享令自己震撼的人物故事。以下是某同学的一段充满激情的演讲稿。
荀子说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。立志容易奋斗难，只有坚定信念，不屈不挠的精神，才能在困境中得到突围；只有自强不息、锲而不舍的奋斗才能让理想得以实现。自强是苏轼在贬谪处境时的那种“会挽雕弓如满月”的雄魂气魄；
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； ；自强是在杜甫攀登高峰时的那个“会当凌绝顶”的坚定步伐。
同学们，自强不息其实就在我们身边，它早已成为我们生命的本色。A.不管我们会抱怨学习压力大，都要将这点小小的挫折化为动力，向前拼搏。B.直到成功那天，我们就会懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们青少年要以他们为榜样，学习他们面对挫折不放弃的精神；靠自立，出色地担当起一个普通公民的责任；靠自强，把命运掌握在自己手中。努力做一个无愧于时代的人，一个有益于社会的人。 3．以上画横线的A、B句均有语病，请写出你的修改意见。（2分）
A B 4．请你根据画波浪线的句子，仿写两个句子，使之构成排比。（4分）
5．请你参与其中，讲述当今的自强不息人物故事。为了更好地介绍这一人物，建议你采访他（她），并提前写一份采访提纲。（4分） （1）概述所采访人物的事迹。（2分）
（2）设计采访提纲（至少设计2个问题）（2分）
二、（46分）
（一）（10分）
甲
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，．
郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(节选自《岳阳楼记》)
乙
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳．
木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(节选自《醉翁亭记》)
丙
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，．
拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自《湖心亭看雪》）
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）春和景明（ ） （2）云归而岩穴暝（ ） （3）余拏一小舟（ ） ．．．7．把文中横画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
8．下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）（3分） ．．
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A．三段短文都围绕季节景色而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相
映的山间四季景色，丙文描绘大雪覆盖下的西湖冬景。
B．三段短文都运用了独特的艺术手法写景抒情。甲文多用四字句，音韵协调、整齐
流畅；乙文用对偶句写景，用散句收束，抑扬顿挫、音韵谐美；丙文多用白描手法，简笔勾勒、朴素淡雅。
C．三段短文都表现了内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐亦无穷的
欢愉，丙文则有对西湖雪景的喜悦和赞美。
D．三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”
“暝”，写出早晚景象的变化；丙文用“痕”“点”等量词，写出了视线的移动
和景物的变化。
（二）（9分） 冷泉亭记 白居易
东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下，水．
②
中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。 ．春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，
③
风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之者可垂钓于枕上。矧又潺湲洁沏，粹冷柔滑。若俗士，若．道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭．而甲灵隐也。
【注释】①冷泉亭：在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡：唐时即称杭州，治所在今浙江杭州市西。②寻：古以八尺为一寻。倍寻：两寻，合古尺一丈六尺。③蠲(juān)：消除。析酲(chénɡ)：解酒，使头脑清醒。④狎(xiá)：亲昵，亲近。⑤矧(shěn)：况且。
9．下列各组句子中，加点词语意思不相同的的一组是（ ）（3分） ．．．
A．灵隐寺为尤/林壑尤美 ．．B．地搜胜概/予观夫巴陵胜状 ．．C．可濯足于床下/濯清涟而不妖 ．．D．见辄除去/饮少辄醉 ．．
10．用“| ”给文中画横线的句子断句。（3分）
坐 而 玩 之 者 可 濯 足 于 床 下 卧 而 狎 之 者 可 垂 钓 于 枕 上
11．本文的冷泉亭和欧阳修笔下的醉翁亭，都能给作者带来无尽的快乐。这两种乐相同
吗？请你结合文段和课文内容，简要分析。（3分）
④
⑤①
（三）（10分）
“三省”的魅力
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马军
①《弟子规》在读书人当中拥有巨大影响，“见人恶，即内省；有则改，无加警”一语，尤为彻透。一旦见到别人不好的地方，不是义正辞严地指斥他，而是反躬自身，看自己身上有没有类似的毛病。倘若有，就要马上改过；如果没有，则要警醒自己时刻惕之、戒之，以免重蹈覆辙。
②一个“省”字，意蕴很深。
③夏朝的伯启，就是勇于“自省”的典范。当时，诸侯有扈氏反叛，伯启受禹之命率军平叛。不幸的是，大败而回。事后，他没有怨天尤人，更没有诿过于人，而是进行了深刻的反省。自己所属的国家，兵多地广，又占尽天时、地利与人和等优势，可是却强不敌弱，一定是个人德行和才能不够所致。因此，他励精图治，兴利除弊，礼贤下士，体恤百姓。此后，国渐富，兵日强，政通人和，众志成城。一年后，有扈氏闻知，顿时打消进犯之念，自缚其身，俯首请降。
④东汉官员第五伦，也属于“自省”的楷模。他一生刚正无私，奉公尽节，官至司空。当有人问他，是否也有私心时，他回答：“曾有人送我一匹世所稀有的良马，我虽没有接受，但每到举荐官员的时候，我却总是想起他。当然，最后并没有提拔任用他。还有，我哥哥的孩子病了，我一夜就去看了十次，但是，回到家就沉沉大睡了。等到我自己的儿子病了，由于公务实在繁杂，一次都没有去看，心里却忐忑不安，彻夜不眠。你看，怎么能说我没有私心呢？”据《群书治要》记载，第五伦对自己私心反省之深刻，简直达到苛刻甚至不近人情的程度，终以“三公之尊”光耀史册。
⑤数千年来，孔子一直被奉为圣贤的化身和代表，他也是“三省吾身“的终身践行者。据《孔子家语》记载，孔子带众弟子周游列国时，途中断炊，多亏颜回讨来一些米，才解了燃眉之急。饭快要煮熟时，孔子却无意间看见颜回用手抓锅里的饭吃，心里很不高兴。片刻间，颜回恭请老师吃饭，孔子却说：“我刚才梦见了先父，正好这饭洁净，我就用它先祭过父亲再吃吧。”颜回一听就急了：“使不得，这饭已经不干净了。刚才煮饭时，有炭灰掉进锅里，丢掉可惜，我就将脏的地方抓起来吃了。”孔子一听，不禁慨叹道：“了解一个人是多么不容易呀。”倘若人们自以为是，不能自觉地时时“自省”，就会不自觉地犯错误。
⑥清代晚期的曾国藩，也深知这一点，他“自省”的功夫已经达到很高的境界。在每天的日记中，他都要将自己一天的言行进行一番彻彻底底、干干净净地清扫。据记载，曾国藩与朋友小珊因小事产生嫌隙，经过反省，认识到自己是犯了“尽人之欢，竭人之忠”的过错，“宜速改过，走小珊处，当面自认不是”。
⑦其实，名利之心，人皆有之。曾国藩则时时警惕，刻刻自省，以防止其泛滥成灾，冲垮他的人生堤坝。“坐间，闻人得别敬，心为之动。昨夜梦人得利，甚觉艳羡，醒后痛自惩责，谓好利之心，至形诸梦寐，何以卑鄙若此。”显然，曾国藩的一生，恰是“自省”的一生，最终，他的人生修养和事业都达到了一定的高度，被誉为“学有本源，器成远大，忠诚体国，节劲凌霜”。
⑧与前述诸贤反其道而行之的，是“西楚霸王”项羽。这位能征惯战的将军，武功盖世，力能拔山，冲天一怒，四海战栗。可惜，他从不知反省，本来很好的一把牌，被他打个稀里哗啦。陈平、韩信具为人杰，但都不能为其所用，他俩先后跑到对手刘邦处，造成了项羽人生逆转，直至“四面楚歌”。那些颇具才情的人物都变成了“败亡垓下”的掘墓人。很遗憾，项羽仍不自省，反倒将一切败绩，归咎于时运不济。最后，以“霸王别姬”而落幕，也就不足为奇了。
⑨曾子曰：“吾日三省吾身。”自己替别人做事有没有尽心竭力，和朋友交往有没有诚信，老师传授的知识有没有按时温习……“反省”作为一门必须完成的修身功课，显然
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十分必要。很多人因为缺失了这门功课，使得耳聪目明可望而不可求，身心安泰可期而不可遇。至于人生事业，更可能是盲人瞎马，大海捞针。
⑩“自省”乃一剂良药。荀子靠它“日参省乎己”，达到“知明而行无过”的境界。孔子靠它“见贤而内自省”，进入“七十而从心所欲，不逾矩”的自由王国。看来，“一日三省”的确很有必要。
（选自《河北日报》2018年7月13日） 12．下列名言不适合做本文道理论据的一项是（ ）（3分） ．．．
A．我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选 B．反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
C．多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的
种族，祸哉，祸哉！——鲁迅
D．在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯 13．下列理解不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．文章开头引用《弟子规》中的句子，目的是吸引读者阅读兴趣，引出本文的论点。 B．文中第⑧段概述“西楚霸王”项羽不自省而失败的材料，是采用举例论证的方法从反面论证中心论点。
C．文章第⑨段采用了引用论证、举例论证、对比论证的方法，深入论证了“反省”十分必要的观点。
D．文章第⑩段在上文充分论述基础上，水到渠成地得出结论，归纳总结出“一日三省”的确很有必要的中心论点。
14．下面的片段节选自利哈乔夫的《论教养》，请结合片段的主要观点，简要分析本文曾
国藩的自省如何体现他的教养的？(4分)。
一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。对他来说，礼貌待人
不仅习以为常，轻松自然，而且能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。
（四）（17分）
姐弟
①吃过晚饭，引弟去关前门。外面，墨一般黑。 ②一条黑影悄然出现在门口，引弟一怔，随即把那人拉进屋里，慌里慌张关了门，问，你去啥地方了？为啥一年多不回来？
③来人是引弟的弟弟黄飞。黄飞说，阿姐，等会儿再说吧，我饿。
④疯长的发须，破旧的衣衫，不到三十岁的黄飞脸上，没有一丝小后生的神采。引弟感到鼻子发酸，赶忙淘米做饭。刻把钟后，黄飞吃上了饭，两个煎鸡蛋，几根油炖菜，再没别的。引弟说，阿飞，你没打招呼过来，阿姐也没啥准备，只能委屈点了。 ⑤黄飞大口吃着饭菜，边吃边说，阿姐，你自己也别太省了，老是吃素不好。 ⑥荤的，被我吃光了，我不晓得你会来。引弟说。
⑦吃完饭，两人都沉默了。一年多前，也是在一个夜里，黄飞来找引弟，说要借千把
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块钱，有急用。引弟手头没那么多钱，找邻居借了些给他。后来才知道，黄飞赌输了钱，和几个哥们去抢劫，正被公安局追逃着。得知真相后，借钱的土根嫂和驼子阿三都给引弟冷脸看，这算啥？早晓得帮的是逃犯，说啥也不会借！
⑧黄飞憋不住开口了。他出逃到外地后，去了很多地方。摆地摊，因为不懂经营赔了本；去工地，被包工头扣了工钱，他不敢讨要……如今，有家也不敢回。 ⑨引弟说，阿飞，投案去吧，欠下的，迟早要还的。 ⑩黄飞没接话，只是问，阿爸姆妈好吗？
⑪引弟捂住眼睛，说，他们身体本来就不好，一直在等你回去呢，唉—— ⑫引弟是爸妈领养来的，直到她十八岁时，才为他们“引”来了这个弟弟。引弟待黄飞特别亲，出嫁后，还时不时回娘家，买些好吃的给他，也经常偷偷给他塞点零花钱。弟弟居然这么不争气，引弟暗地里不知哭了多少回。
⑬黄飞叹了口气，说，现在自首，太晚了，明天我还要去外地，做笔生意。 ⑭生意？还有啥生意？！引弟突然感到背脊骨发凉，说，阿飞，你可不能再错下去了呀。
⑮黄飞说，没办法，我保证，跟哥们做完这桩后，给阿爸姆妈挣足养老的钱。 ⑯引弟浑身发抖，不，别…… ⑰半夜里，一辆警车开进弯篓浜。 ⑱阿姐，你还是我阿姐吗？黄飞被警察带走时，瞪圆了双眼，野兽般嚎叫。 ⑲引弟瘫坐在地上，不敢看黄飞一眼，泪水洒落一地。 ⑳几天后，在菜场卖菜的驼子阿三带回了一个惊人的消息——引弟因为举报有功，得了五千块钱奖金！土根嫂去问，引弟目光呆滞，一句话也没说。
21村里人议论纷纷。有人说，引弟做得对，要是不去举报，黄飞说不定还会去犯事，○
到辰光，被判得更重。有人则说，再怎么说，要是自家人，谁能狠得下心肠来？引弟和黄飞毕竟不是亲姐弟。
22土根嫂听不下去，为引弟辩解。这黄飞啊，从小就没个好德性，你看，引弟的男○
客得病死得早，引弟她容易吗？靠种点地，打点零工，把姑娘送上了大学，家里头缸空甏空的，黄飞还三天两头过来要钱。这个小赤佬，被捉牢是活该，他这生这世啊，对不住引弟，那点奖金就算是回报，一点也不多。
23一年后，引弟的女儿雪儿去监狱探视。 ○
24雪儿问，舅舅，你还恨我姆妈吗？ ○
25黄飞说，我只恨我自己。 ○
26雪儿说，你不应该恨她，她要是不举报的话，你可能还会去犯罪，再说了，外公○
外婆都七十多了，你早点去坐牢，就能早点出来，应该还会见到他们，为他们养老送终，这是我姆妈说的。
27黄飞说，我懂，你姆妈为啥不来？ ○
28雪儿哭了，三个月前，她已经去世了。 ○
29啥？！ ○
30雪儿告诉黄飞，其实早在几年前，引弟就查出来得了癌症，但她瞒着所有人，放○
弃了治疗。雪儿递过一张存折，说，这是我姆妈临终前叫我转交给你的。
31黄飞接过存折一看，顿时觉得天旋地转。这是一张五千元的存折，储户名写的是○黄飞。
32我姆妈说了，等你出去后，用得着。雪儿说。 ○
33阿姐，你这是做啥？！ ○
34黄飞流着泪告诉雪儿，当时他去找引弟，是觉得自己在外面实在是混不下去了，○
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进监狱是早晚的事。那天他说要再出去做笔“生意”，只不过是怕引弟鼓不起去举报的勇气。
（选自《芒种》2017年第3期） 15．请用简洁的语言概括故事的主要情节。(4分)
开端： 发展： 高潮： 结局： 16．自选角度，对第④段画横线句子作批注。（4分）
疯长的发须，破旧的衣衫，不到三十岁的黄飞脸上，没有一丝小后生的神采。
批注： 17．结合文中情节，用简洁的语言概括姐姐引弟的性格特点。（4分）
18．本篇小说塑造的“弟弟”形象与《我的叔叔于勒》中“弟弟”（于勒）形象有何相似
之处？请结合小说内容分析。（5分）
三、作文（50分）
19．从下列两个题目中任选一题作文，不少于500字，不得出现真实的人名、地名或校名。（50分） （1）阅读下面材料，按要求作文。
学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）
学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦
古今中外的许多学者，都认为思考对学习有着重要的促进作用。请你结合上面两则名言，以“为学习插上思考的翅膀”为题，写一篇议论文。要观点鲜明，言之有据，论证合理。
（2）阅读下面材料，按要求作文。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
上面这首杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，道出了一位老者内心的凄苦与心系苍生的仁爱。你是否在这首诗中读出了一个动人的故事？请你在忠于原作内容的基础上，发挥你的想象力，幻化为诗人，根据这首诗的内容，仍以“茅屋为秋风所破歌”为题，将这首诗改写成一篇记叙文。
附加题（10分）
1．下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
九年级语文试卷 第7页（共15页）
A．《水浒传》中的武松，绰号“行者”，勇猛刚强，胆大心细，重恩情有智谋。“景
阳冈打虎”“醉打蒋门神”“棒打洪教头”“夜走蜈蚣岭”等都是有关他的故事。 B.《泰戈尔诗选》中，泰戈尔是印度著名诗人、哲学家，他凭借《吉檀迦利》成为第
一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C．《艾青诗选》中，艾青诗歌的中心意象是：土地和太阳，“土地”的意象里，凝聚
着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。
D．《唐诗三百首》题材广泛，共收录了77位唐代诗人共三百余首作品，按诗歌体裁
的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。格调高雅，在唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流与热情。
2．以下A、B两个文段都运用了怎样的写作手法？请结合选文内容，分析这一手法的作用。（4分）
[A]鲁达又道：“老儿，你来!洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”父女两个告道：“若能彀回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢了去。鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应是：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。
[B]林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道:“师兄那里去？”智深道:“我来帮你厮打。”林冲道:“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道:‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟？俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。”林冲见智深醉了，便道:“师兄说得是。林冲一时被众人劝了，权且饶他。”智深道:“但有事时，便来唤洒家与你去。”众泼皮见智深醉了，扶着道:“师父，俺们且去，明日再得相会。”智深提着禅杖道:“阿嫂休怪，莫要笑话。阿哥，明日再会。”智深相别，自和泼皮去了。林冲领了娘子并锦儿，取路回家，心中只是郁郁不乐。 3．中国古代的志人小说不追求完整的故事性，而重在写出人物的个性，给人留下深刻印象。请说说《聊斋志异》中的“花妖鬼狐”和《世说新语》里的“名士”各有什么特点，且各选取一个人物进行分析。（4分）
中山市2018—2019学年上学期期末水平测试试卷
九年级语文试卷 第8页（共15页）
九年级语文参考答案与评分标准
说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分：如果考生的答案与下面参考答
案说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3．附加题从严给分。 题号 一
24
分值 参考答案及评分说明
1 10 （本题共4小题，每小题错、漏、多1字各扣0.5分，扣完该小题分为止） （1） 2 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 （2） 2 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 （3） 1 少年不识愁滋味 （4） 1 醒能述以文者
（5） 4 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 2 4 （1）娉婷（2）自惭形秽 （3）嗤笑 （4）前仆后继
（每词1分，每错一字扣0.5分，扣完该小题分为止）
3 2 A．关联词搭配不当，将“不管……都”改为“虽然……但是”或“尽
管……也……”
B．成分残缺，在句末加上“的真谛”
4 4 自强是李白在仕途艰难时的那句“长风破浪会有时”的千古绝唱；
自强是王安石在政治风云中的那份“不畏浮云遮望眼”的凌云壮志； （每句内容1分，排比1分）
5 4 人物事迹：刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂，但他并没有因此而
消沉，而是凭着超凡的毅力练习钢琴，在2006年还加入了北京市残疾人艺术团，并开始自己编曲填词。他以坚毅的精神和出色的琴技打动观
九年级语文试卷 第9页（共15页）
众，当选首届“中国达人秀”冠军，被称为“断臂钢琴师”。（2分） 采访提纲：1.是什么让你鼓起勇气与命运抗争？2．你这么努力训练，用心演奏钢琴仅仅是一种爱好吗？3．你对自己的未来有怎样的规划？你想对即将中考的初三学子说点什么？（2分，设计出两个问题给满分）
二 46
6 3 （1）日光 （2）昏暗 （3）撑
7 4 （1）野花开放有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
（2）（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，
白茫茫一片。
8 3 C（丙文没有喜悦之情）（多选或错选不给分）
9 3 A（A.突出/尤其 B.美好 C.洗 D.就)（多选或错选不给分） 10 3 坐而玩之者| 可濯足于床下| 卧而狎之者| 可垂钓于枕上。
（每对一处得1分，错、漏、多一处扣1分）
11 3 不相同；（1分）作者认为冷泉亭的美景可以使人心平气顺、消除烦恼，
洗涤心灵的污
浊，在不知不觉中给人带来好处，所以从中感受到快乐；（1分）《醉翁亭记》中作者不只醉心于醉翁亭的山水之乐，更在乎的是“与民同乐”。（1分）
参考译文：
东南地区的山水胜景，余杭郡的最好；在郡里，灵隐寺的景致最为突出；寺庙中，冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到十六尺，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以走漏的。
九年级语文试卷 第10页（共15页）
春天，我爱它花草的芬芳，树林的茂盛。在这里可以吸入纯净新鲜之气，使人心平气顺，使人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽。在这里可以消去烦恼，解脱酒醒后的疲惫，激发游人的兴致。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障，云从亭子的栋梁上生出，水与亭的台阶相齐平。你坐着玩赏，可用亭椅下清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼下流过。不论你是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢。不知不觉中给人的利益、好处说不完！所以我说：冷泉亭,是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊！
12 3 D
13 3 A（引出的是论题）
14 4 在利哈乔夫看来，真正的教养是尊重，尊重自己，尊重他人，让自己少犯错。
（2分）曾国藩和朋友小珊因小事产生嫌隙，能反省自己，尊重他人，并能当面给人认错，这是一种有教养的体现（2分）
15 4 开端：黄飞回到引弟家。 发展：引弟劝黄飞自首。
高潮：引弟告发黄飞，受赏。 结局：雪儿探监，黄飞说出真相。
16 4 示例一：运用外貌描写，（1分）“疯长的发须”和“破旧的衣衫”极力地写
出黄飞的落魄境地，（1分）突出他在外面生活的艰辛与不易，（1分）为下文写他故意让姐姐举报自己埋下伏笔。（1分）
九年级语文试卷 第11页（共15页）
示例二：运用神态描写，（1分）刻画了黄飞没有生气的落魄神情，（1分）
表现了他生活的状态的糟糕至极，（1分）为下文写他故意让姐姐举报自己埋下伏笔。（1分）
17 4 （1）姐姐深明大义：举报弟弟，让弟弟认罪伏法；（2）姐姐十分关爱弟弟：
18 5
为弟弟买吃的，给零花钱；（3）无私付出：没有钱去借钱也要给弟弟，被责难无怨言；（4）舍己为人：得了癌症放弃治疗，家境贫穷只字不提，谎称荤的吃光了，举报奖金留给弟弟；（5）坚强勤劳：独自打零工种田把女儿送上大学，还关照弟弟。（性格特点1分，情节1分。写出其中两个性格特点及相关情节给满分）
（1）两个人都是别人口中的“坏蛋”“败家子”。黄飞赌博、抢劫被公安追
逃；于勒吃光了自己继承的那份遗产还欠了哥哥许多钱。（2）两个人都逃离家乡，在外过着落魄的生活。黄飞在外地摆地摊赔钱、被扣工钱不敢讨要；于勒到美洲后也没有改善生活，最后只落得在船上卖牡蛎的下场。（3）两个人都牵挂家人。黄飞虽然潜逃在外，但仍关心父母和姐姐的生活；于勒到了美洲以后，仍写信表达对哥哥的思念。（4）两个人对家人都说了善意的谎言。黄飞为了让姐姐下定举报的决心故意骗她说要再去犯罪；于勒为了不让哥哥担心及连累他们而谎称自己去南美旅行。（任意写出两点并结合人物事例说明得4分，写出三点得满分。）
九年级语文试卷 第12页（共15页）
三 50 19 作文等级 评 分 标 准 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 一类卷 (50—45分） 2．结构严谨，详略得当。 3．语言得体、流畅。 4．能紧扣题目，体现题目要求。 二类卷 (44—40分） 1．立意明确，中心突出，材料具体。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 1．立意不明确，材料难以表现中心。扣题不紧，未能体现题目要求。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）： 1.立意深刻。 加分 2.构思独特。 3.语言优美。 4.富有个性。 5.书写美观。 1．没有标题扣2分。 2．不足500字者，每少50字扣1分。 扣分 3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4．不能正确使用标点扣1-3分。 5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。 6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。 三类卷 (39—30分） 四类卷 (29—15分） 五类卷 (14—0分） 九年级语文试卷 第13页（共15页）
1．考生作文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式的均可视为记叙文，以议论为主要表达方式的视为议论文。 补充 2．只有一类卷、二类卷加分，加分1-3分。 3．完全抄袭试卷中阅读材料的，只给2分。抄袭杂志、报纸故事材料且占大量篇幅的，或确定大部分内容抄袭他人作文的评为五类卷。 4．完全离题作文评为四类文或五类文。
附加题 10分
1 2 A（“棒打洪教头”是有关林冲的故事）
2 4 运用了对比的手法。（1分）通过和小气吝啬的李忠对比，突出鲁智深的慷慨
豪爽、热情善良；（1.5分）通过和懦弱隐忍的林冲对比，反衬了鲁智深的果敢勇莽、嫉恶如仇。（1.5分）
3 4 《聊斋志异》中的“花妖鬼狐”大都是美丽鲜活、善良勇敢，有情有义，聪明
机智的形象。（1分）如：《小翠》中的狐女小翠替母报恩，嫁给了痴傻的公子王元丰，她并没有嫌弃元丰的傻，而是真心的与他相处，并巧妙的替王家除去了最大的政敌，免除了后患之忧。之后她治好了王元丰的痴傻，还给元丰找了一个与自己容貌一样的女子做老婆，可谓是有情有义、知恩图报的典型了。（1分）
《世说新语》里的“名士”言则“玄远冷峻”，行则“高简瑰奇”，表达着一种自我生命的解放。他们都是至情至性之人，他们具有“名士”兼“诗人”的双重身份。（1分）如：写谢太傅与朋友泛海戏，风起浪涌时，兴致正旺吟啸不言；风大浪大时，仍能临危不惧，表现谢太傅性格沉静镇定、临危不惧的“名士”形象。（1分）
九年级语文试卷 第14页（共15页）
九年级语文试卷 第15页（共15页）
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