第一段你期待的心情：
新年马上要来临了。新年在一月或者二月。我们非常兴奋。 第二段写具体安排：（句型为：be going to） 新年前，我们将要…; 在除夕，我们将要…； 在春节，我们将要…;
在大年初二，我们将要…。 总结用语：
我们很开心。我们有很多乐趣。你呢？
二、写保护地球（8句）
第一段对地球的认识：
地球是我们的家园。它以前很干净。如今地球变脏了。 第二段写我们应该干什么：（句型为：we should\\shouldn’t） 为了保护地球。
我们应该… 不应该…(水) 我们应该… 不应该…(能源) 我们应该… 不应该…(树木) 我们应该… 不应该…(塑料) 我们同样可以制作一份海报。 总结用语：
我们应该爱护和保护好地球！让我们行动起来吧！
三、保持城市\\学校\\教室 干净（8句）
第一段写城市\\学校\\教室\\房间：
城市\\学校\\教室\\房间变脏乱了。我们很难过。 第二段写什么使得城市\\学校\\教室\\房间：（句型为：…makes… dirty and messy）
1、 汽车尾气使得空气变脏。工厂黑烟也使得空气变脏。垃圾使得街道脏乱。水里有垃圾，
鱼也死了。
2、 废纸使得学校变脏。果皮也使得学校变脏。一些同学乱画在墙上。一些同学乱扔垃圾。 3、 废纸使得教室变脏。果皮也使得教室变脏。一些同学乱画在墙上。一些同学乱扔垃圾。 4、 衣服使得房间乱。玩具使得房间也乱。垃圾使得地面脏乱。书本使得书桌乱。 第三段写如何做：
1、 我们应该少开车。我们应该搬离工厂。我们应该绿色出行。我们应该多植树。 2、 我们要扫地。我们要把垃圾放垃圾桶。我们应该擦桌子和椅子。
3、 我们应该把衣服放盒子里。我们应该把书放书柜里。我们应该把果皮放垃圾桶里。 总结用语：
我们应该保持城市\\学校\\教室\\房间干净。让我们行动起来吧！
四、教室、图书馆、商店里的标志（8句）
第一段写：
我在某个地方。我看到了一些标志。它们有不同的意思。 第二段写各个标志：
第一个标志是“ ”。它在墙上。它意味着你…. 第二个标志是“ ”。它在窗户旁边。它意味着你…. 第三个标志是“ ”。它门后面。它意味着你…. 第三段写总结：
你也应该知道这些标志的意思哦！
写今昔对比（8句）
1、写人： 2、写生活
5年前，我很矮\\瘦。 20年前，人们写信给朋友
我会骑自行。 人们在家和办公室使用电话机。 我也会看书。 人们听收音机和看报纸获取新闻
我不会画画。 人们在学校交朋友。人们在商店买东西。 如今，我高\\强壮。 如今，人们 我会打篮球。 我会放风筝。 我还会做家务活。
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