Expression Rules
作者：黄程佳[1]
作者机构：[1]重庆第二师范学院学前教育学院,重庆400065 出版物刊名：重庆第二师范学院学报 页码：80-84页
年卷期：2019年 第3期
主题词：幼儿;情绪表达规则;本土化;研究综述
摘要：情绪表达规则是存在于特定文化背景下的社会规则,幼儿情绪表达规则能力是其社会化过程中的一项重要发展任务。从幼儿情绪表达规则的发展特点和影响因素两方面梳理了国内本土研究的进展情况,在此基础上提出了促进幼儿情绪表达规则能力发展的教育建议,并对未来的研究重点与方向进行了展望。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容