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海原县高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

来源:世旅网
精选高中模拟试卷

海原县高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. 已知集合A={x|x≥0},且A∩B=B,则集合B可能是( ) A.{x|x≥0} B.{x|x≤1} C.{﹣1,0,1}

2. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A.16

D.R

16321632 B.16 C.8 D.8 3333

【命题意图】本题考查三视图、圆柱与棱锥的体积计算,意在考查识图能力、转化能力、空间想象能力. 3. 如图所示,在三棱锥PABC的六条棱所在的直线中,异面直线共有( )111]

A.2对 B.3对 C.4对 D.6对

4. 若函数y=|x|(1﹣x)在区间A上是增函数,那么区间A最大为( ) A.(﹣∞,0) B.

5. 命题“若α=A.若α≠

,则tan α=1”的逆否命题是( )

,则tan α≠1

C.[0,+∞) D.

,则tan α≠1 B.若α=

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C.若tan α≠1,则α≠ D.若tan α≠1,则α=

6. 在△ABC中,若2cosCsinA=sinB,则△ABC的形状是( ) A.直角三角形

B.等边三角形

D.等腰三角形

C.等腰直角三角形

7. 两个圆锥有公共底面,且两圆锥的顶点和底面圆周都在同一个球面上.若圆锥底面面积是球面面积的则这两个圆锥的体积之比为( ) A.2:1 B.5:2 C.1:4 D.3:1 8. (A.﹣

)﹣(1﹣0.5﹣)÷

0

2

的值为( )

C.

B. D.

9. 已知 m、n 是两条不重合的直线,α、β、γ是三个互不重合的平面,则下列命题中 正确的是( ) A.若 m∥α,n∥α,则 m∥n B.若α⊥γ,β⊥γ,则 α∥β

C.若m⊥α,n⊥α,则 m∥n D.若 m∥α,m∥β,则 α∥β

10.如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合于点P,则P﹣DCE三棱锥的外接球的体积为( )

A. B. C. D.

11.若关于x的不等式|x1||x2|m70的解集为R,则参数m的取值范围为( ) A.(4,) B.[4,) C.(,4) D.(,4]

【命题意图】本题考查含绝对值的不等式含参性问题,强化了函数思想、化归思想、数形结合思想在本题中的应用,属于中等难度.

12.函数f(x)=x3﹣3x2+5的单调减区间是( ) A.(0,2) B.(0,3)

C.(0,1) D.(0,5)

二、填空题

13.一个总体分为A,B,C三层,用分层抽样的方法从中抽取一个容量为15的样本,若B层中每个个体被抽到的概率都为

,则总体的个数为 .

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14.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程是y=

x,它的一个焦点在抛物线y2=48x的准

线上,则双曲线的方程是 .

2xy202215.设变量x,y满足约束条件x2y20,则z(a1)x3(a1)y的最小值是20,则实数

xy10a______.

【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力.

16.“黑白配”游戏,是小朋友最普及的一种游戏,很多时候被当成决定优先权的一种方式.它需要参与游戏的人(三人或三人以上)同时出示手势,以手心(白)、手背(黑)来决定胜负,当其中一个人出示的手势与其它人都不一样时,则这个人胜出,其他情况,则不分胜负.现在甲乙丙三人一起玩“黑白配”游戏.设甲乙丙三人每次都随机出“手心(白)、手背(黑)”中的某一个手势,则一次游戏中甲胜出的概率是 .

17.若正方形P1P2P3P4的边长为1,集合M={x|x=且i,j∈{1,2,3,4}},则对于下列命题: ①当i=1,j=3时,x=2; ②当i=3,j=1时,x=0;

③当x=1时,(i,j)有4种不同取值; ④当x=﹣1时,(i,j)有2种不同取值; ⑤M中的元素之和为0.

其中正确的结论序号为 .(填上所有正确结论的序号)

2218.自圆C:(x3)(y4)4外一点P(x,y)引该圆的一条切线,切点为Q,切线的长度等于点P到原点O的长,则PQ的最小值为( ) A.

1321 B.3 C.4 D. 1010【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力、数形结合的思想.

三、解答题

19.在平面直角坐标系xOy中,点P(x,y)满足(1)求点P的轨迹方程;

(2)过点F(0,1)的直线l交点P的轨迹于A,B两点,若|AB|=

,求直线l的方程.

=3,其中=(2x+3,y),=(2x﹣﹣3,3y).

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20.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinA﹣sinC(cosB+(1)求角C的大小; (2)若c=2,且△ABC的面积为

21.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图,四边形ABCD外接于圆,AC是圆周角BAD的角平分线,过点C的切线与AD延长线交于点E,AC交BD于点F. (1)求证:BD,求a,b的值.

sinB)=0.

CE;

(2)若AB是圆的直径,AB4,DE1,求AD长

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22.选修4﹣5:不等式选讲

已知f(x)=|ax+1|(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ)若

23.已知函数f(x)=loga(x2+2),若f(5)=3; (1)求a的值; (2)求

24.(本题满分14分)已知两点P(0,1)与Q(0,1)是直角坐标平面内两定点,过曲线C上一点M(x,y)作y 轴的垂线,垂足为N,点E满足ME(1)求曲线C的方程;

的值;

(3)解不等式f(x)<f(x+2).

恒成立,求k的取值范围.

2MN,且QMPE0. 3第 5 页,共 16 页

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(2)设直线l与曲线C交于A,B两点,坐标原点O到直线l的距离为

3,求AOB面积的最大值. 2【命题意图】本题考查向量的基本运算、轨迹的求法、直线与椭圆的位置关系,本题知识交汇性强,最值的求解有一定技巧性,同时还要注意特殊情形时三角形的面积.总之该题综合性强,难度大.

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海原县高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)

一、选择题

1. 【答案】A

【解析】解:由A={x|x≥0},且A∩B=B,所以B⊆A. A、{x|x≥0}={x|x≥0}=A,故本选项正确;

B、{x|x≤1,x∈R}=(﹣∞,1]⊊[0,+∞),故本选项错误; C、若B={﹣1,0,1},则A∩B={0,1}≠B,故本选项错误; D、给出的集合是R,不合题意,故本选项错误. 故选:A.

【点评】本题考查了交集及其运算,考查了基本初等函数值域的求法,是基础题.

2. 【答案】D

【解析】由三视图知几何体为一个底面半径为2高为4的半圆柱中挖去一个以轴截面为底面高为2的四棱锥,因此该几何体的体积为V3. 【答案】B 【解析】

试题分析:三棱锥PABC中,则PA与BC、PC与AB、PB与AC都是异面直线,所以共有三对,故选B.

考点:异面直线的判定. 4. 【答案】B

【解析】解:y=|x|(1﹣x)=再结合二次函数图象可知

函数y=|x|(1﹣x)的单调递增区间是:故选:B.

. ,

11322244428,故选D. 233第 7 页,共 16 页

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5. 【答案】C

【解析】解:命题“若α=“若tan α≠1,则α≠故选:C.

6. 【答案】D

【解析】解:∵A+B+C=180°,

∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+sinCcosA=2cosCsinA, ∴sinCcosA﹣sinAcosC=0,即sin(C﹣A)=0, ∴A=C 即为等腰三角形. 故选:D.

【点评】本题考查三角形形状的判断,考查和角的三角函数,比较基础.

7. 【答案】D

2

【解析】解:设球的半径为R,圆锥底面的半径为r,则πr=

,则tan α=1”的逆否命题是

”.

×4πR2=

,∴r=.

∴球心到圆锥底面的距离为∴两个圆锥的体积比为:故选:D.

8. 【答案】D

=.∴圆锥的高分别为和

=1:3.

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【解析】解:原式=1﹣(1﹣=1﹣(1﹣

)÷

)÷

=1﹣(1﹣4)× =1﹣(﹣3)× =1+ =. 故选:D.

【点评】本题考查了根式与分数指数幂的运算问题,解题时应细心计算,是易错题.

9. 【答案】C

【解析】解:对于A,若 m∥α,n∥α,则 m与n相交、平行或者异面;故A错误; 对于B,若α⊥γ,β⊥γ,则 α与β可能相交,如墙角;故B错误; 对于C,若m⊥α,n⊥α,根据线面垂直的性质定理得到 m∥n;故C正确; 对于D,若 m∥α,m∥β,则 α与β可能相交;故D错误; 故选C.

【点评】本题考查了空间线线关系.面面关系的判断;熟练的运用相关的定理是关键.

10.【答案】C 【解析】解:易证所得三棱锥为正四面体,它的棱长为1, 故外接球半径为故选C.

,外接球的体积为

【点评】本题考查球的内接多面体,球的体积等知识,考查逻辑思维能力,是中档题.

11.【答案】A

12.【答案】A

32

【解析】解:∵f(x)=x﹣3x+5,

2

∴f′(x)=3x﹣6x,

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令f′(x)<0,解得:0<x<2, 故选:A.

【点评】本题考察了函数的单调性,导数的应用,是一道基础题.

二、填空题

13.【答案】 300 .

【解析】解:根据分层抽样的特征,每个个体被抽到的概率都相等, 所以总体中的个体的个数为15÷故答案为:300.

【点评】本题考查了样本容量与总体的关系以及抽样方法的应用问题,是基础题目.

14.【答案】

【解析】解:因为抛物线y=48x的准线方程为x=﹣12,

2

=300.

则由题意知,点F(﹣12,0)是双曲线的左焦点, 所以a2+b2=c2=144,

又双曲线的一条渐近线方程是y=所以=

x,

解得a2=36,b2=108, 所以双曲线的方程为故答案为:

【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,确定c和a2的值,是解题的关键.

15.【答案】2 【

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16.【答案】

3

【解析】解:一次游戏中,甲、乙、丙出的方法种数都有2种,所以总共有2=8种方案, 而甲胜出的情况有:“甲黑乙白丙白”,“甲白乙黑丙黑”,共2种, 所以甲胜出的概率为故答案为.

【点评】本题考查等可能事件的概率,关键是分清甲在游戏中胜出的情况数目.

17.【答案】 ①③⑤

【解析】解:建立直角坐标系如图:

则P1(0,1),P2(0,0),P3(1,0),P4(1,1). ∵集合M={x|x=

对于①,当i=1,j=3时,x=对于②,当i=3,j=1时,x=对于③,∵集合M={x|x=∴∴

=(1,﹣1),•

=1;

•=

=1;

且i,j∈{1,2,3,4}},

=(1,﹣1)•(1,﹣1)=1+1=2,故①正确; =(1,﹣1)•(﹣1,1)=﹣2,故②错误; 且i,j∈{1,2,3,4}}, =(0,﹣1),

==1;

=(1,0), •

=1;

∴当x=1时,(i,j)有4种不同取值,故③正确;

④同理可得,当x=﹣1时,(i,j)有4种不同取值,故④错误;

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⑤由以上分析,可知,当x=1时,(i,j)有4种不同取值;当x=﹣1时,(i,j)有4种不同取值,当i=1,j=3时,x=2时,当i=3,j=1时,x=﹣2; 当i=2,j=4,或i=4,j=2时,x=0, ∴M中的元素之和为0,故⑤正确. 综上所述,正确的序号为:①③⑤, 故答案为:①③⑤.

【点评】本题考查命题的真假判断与应用,着重考查平面向量的坐标运算,建立直角坐标系,求得﹣1),

=

=(0,﹣1),

=

难题.

18.【答案】D 【

=(1,

=(1,0)是关键,考查分析、化归与运算求解能力,属于

三、解答题

19.【答案】

【解析】解:(1)由题意,

22

可化为4x+3y=12,即:

=(2x+3)(2x﹣3)+3y2=3, ; ;

∴点P的轨迹方程为

(2)①当直线l的斜率不存在时,|AB|=4,不合要求,舍去;

②当直线l的斜率存在时,设方程为y=kx+1,A(x1,y1),B(x2,y2),

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22

代入椭圆方程可得:(4+3k)x+6kx﹣9=0,

∴x1+x2=∴|AB|=∴k=±

,x1x2=•|x1﹣x2|=

=

∴直线l的方程y=±x+1.

【点评】本题考查了与直线有关的动点的轨迹方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了向量的坐标运算,训练了利用数量积,属于中档题.

20.【答案】

【解析】(本题满分为12分)

解:(1)∵由题意得,sinA=sin(B+C), ∴sinBcosC+sinCcosB﹣sinCcosB﹣即sinB(cosC﹣∵sinB≠0, ∴tanC=

,故C=

=

.…(6分) , sinC)=0,

sinBsinC=0,…(2分)

(2)∵ab×∴ab=4,①

又c=2,…(8分)

22

∴a+b﹣2ab×=4,

∴a2+b2=8.②

∴由①②,解得a=2,b=2.…(12分)

【点评】本题主要考查了三角形内角和定理,三角函数恒等变换的应用,三角形面积公式,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于基础题.

21.【答案】

【解析】【命题意图】本题主要考查圆周角定理、弦切角定理、三角形相似的判断与性质等基础知识,意在考查逻辑推证能力、转化能力、识图能力.

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DEDCBC2,则BCABDE4,∴BC2. 

BCBAAB

1∴在RtABC中,BCAB,∴BAC30,∴BAD60,

21∴在RtABD中,ABD30,所以ADAB2.

2∴

22.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)由|ax+1|≤3得﹣4≤ax≤2 ∵不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}. ∴当a≤0时,不合题意; 当a>0时,∴a=2; (Ⅱ)记

∴h(x)=

∴|h(x)|≤1 ∵∴k≥1.

【点评】本题考查绝对值不等式的解法,考查恒成立问题,将绝对值符号化去是关键,属于中档题.

23.【答案】

恒成立,

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【解析】解:(1)∵f(5)=3, ∴

即loga27=3 解锝:a=3… (2)由(1)得函数则即为化简不等式得

∵函数y=log3x在(0,+∞)上为增函数,且

22

∴x+2<x+4x+6…

, …

的定义域为R.

=

(3)不等式f(x)<f(x+2),

即4x>﹣4, 解得x>﹣1,

所以不等式的解集为:(﹣1,+∞)…

24.【答案】

【解析】(1)依题意知N(0,y),∵ME2221MN(x,0)(x,0),∴E(x,y) 3333则QM(x,y1),PE(x,y1) …………2分

13x21y21 ∵QMPE0,∴xx(y1)(y1)0,即33x2y21 …………4分 ∴曲线C的方程为3第 15 页,共 16 页

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