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职称评定个人总结(3篇)

来源:世旅网

职称评定个人总结

  转眼间,20xx年已基本结束,回顾一年来的工作,我在院部和局医政科的正确领导下,在同事的帮助支持下,使个人素质、工作能力和工作业绩等各方面都有了较大的提高,也同时存在着一些不足,今天向领导和同志们述职如下。

  首先我能努力学习,加强修养,全面提高自身素质,增强政治敏锐性和预见力。强化服务意识,提高创新意识,爱岗敬业,增强实干精神,以身作则,正确处理与领导、同事和患者的各种关系,注意用自已的一言一行,为领导分忧解难,维护医院的整体形象。

  医政工作方面,医疗、护理、药剂、医技、中医等各项工作有序开展,进入良性循环。卫技人员均严格遵守各项法律法规及操作规程,核心医疗制度基本得到落实,病历处方质量有了明显提高。按时保质保量完成了院部及局医政科布置下达的各项中心任务,做好了一级医院医疗质量巡查、示范乡镇卫生院创建、年中、年终工作检查等的迎检、接待工作,认真做好各项报表、小结的及时填报,按季度进行了三基三严考核,按月进行了医疗质量考核及医疗安全核查,定期举行了业务学习及急诊急救知识培训,年终检查时得到了检查组进步明显的好评,医政工作排名也稳步提升。门诊量、住院病人量都明显上升,门诊量44015人次,比去年同期增长2870人次,增长率为6.5%,住院人数676次,比同年同期增长109人,增长率为19.2%,手术180例,比同年同期增长16例,增长率为9.8%,年内未发生一起医疗差错与纠纷。

  我还同时从事临床外科工作,能基本掌握熟悉本科常见病、多发病的诊治,认真做好每位患者的接诊、处置及手术等工作,及时完成病历及各项记录的书写,得到了患者较好的评价。

  当然在取得一些成绩的同时,我工作中也存在很多不足:

  1、由于我能力水平有限,工作方式还比较欠缺,方方面面关系沟通不够;

  2、我学习意识还有待提高,理论水平、素质能力还不能完全适应工作的需要,思想观念更新不够快;

  3、病历处方质量及医疗质量考核还不够严格,奖罚措施比较少;

  4、核心制度落实还有待进一步加强,比如各种登记还不够全面,医生交接班记录比较简单,个别临床医生交班太空洞;

  5、各项数据指标如药占比、次均费用、抗菌药物使用率等控制力度不够,个别科室月报表所需的相关数据不够准确等。

  总之,医政工作纷繁复杂,千头万绪,工作量大,涉及面广,成绩好坏也代表了医院最主要的形象,我深感责任重大。在新的一年来,我将再接再励,刻苦学习,勤奋工作,更新观念,努力弥补自己的不足,改正和提高自己,同时也恳请各位领导、同事能够更加予以帮助和支持,争取在来年的工作中交出一份让领导、同事、患者更加满意的答卷。谢谢大家!

职称评定个人总结

  一年来,本人在所领导的关心和各科室负责同志的全力支持下,主持农场的日常管理工作和分别执行贵州大豆品种资源保存及市农科所知识产权点单位项目,取得了一定的成绩。现将工作情况报告如下,如有不当之处,诚请各位领导和同事们给予批评指导。

  一、理论素养和学术水平

  (一)政治理论修养

  热情参与了所总支组织的中心学习组学习和科研支部学习及主持农场的政治和业务学习,在学习活动中,能够结合自身工作特点,除参加集体学习活动每次都认真做好学习笔记外,仍然坚持以自学为主,热情参与了中心学习组和支部及农场的学习交流和讨论。通过这些学习活动,使自己的思想政治政治素质有了一定的提高,基本上达到了学以致用的目的。

  (二)学术水平

  学术水平主要体现在本人所从事行政管理和科研的工作内容方面有针对性和目的性地进行学习和开展业务工作,并能完成所承担的工作任务。首先是在科研方面表现对作物种质资源的征集、整理、研究和利用上及大豆育种的基础理论与育种实践方面都有一定的'提高,尤其是在针对本人承担“市农科所知识产权试点单位”项目时对有关法律法规及管理制度的制定和完成了年度工作任务;其次是在行政管理方面,能够针对智商不足,情商较差的问题,通过向领导学习和管理实践,能够发现目前农场管理模式下存在的很多问题,拟在下一步的生产管理方面向所领导建议进行必要的改进。本人坚信,只要做到学会上下沟通,虚心学习,团结同志,加强服务意识,做好群众工作,就能有所作为。

  二、科研业绩

  (一)《贵州大豆种质资源研究三十年》的工作进展

  根据所办公会的安排,本人承担了综合研究室的贵州大豆品种资源保存研究与利用项目,其主要工作内容是将二十年以来的贵州大豆品种资源重新进行清理和归位。但仅仅完成归位入库保存是远远不够的,考虑到该项目在我所已经立题研究了三十多年,历经几代人的奋斗,取得了较为突出的成果,同时也为了给今后的大豆品资研究与应用工作有一个交待和更好地利用资源,有必要拟在室内操作完成后以《贵州大豆种质资源研究三十年》(专著)为题对贵州省大豆品种资源的征集、整理、保存、研究和利用进行系统性的总结。目前该研究项目的数据库已经建立,相关子专题的材料准备尚在进行中,预计还需要在半年到一年左右的时间内方可完成初稿的撰写任务。

  (二)完成“市农科所知识产权试点工作”的阶段性任务

  按照我所与市科技局签订的《市农科所知识产权试点工作》的合同要求,己于10月底前完成了该项目的年度阶段总结。该总结围绕试点单位基本情况介绍、完善知识产权管理制度、硬件建设、新品种选育与商标注册取得突破性进展、有关知识产权知识的培训及其它方面的工作及其存在的问题与解决的办法等内容(含一个总结及六个附件)详细报告了市农科所在作为知识产权试点单位的工作情况。

  此外,今年还自始自终参与了综合研究室大豆育种的田间杂交工作。

  (三)完成农场工作任务

  ,试验农场在围绕生产试验示范、油菜免耕栽培、大豆良种繁殖、苗圃及花园管理、土地安全与土地档案管理工作、土地档案建立、土壤地力培肥、岗位职责书及内部管理合同的签订、工作制度的建立、土地协调、政治与业务学习等工作内容完成了任务,并按期上交了《试验农场工作总结》。

  三、团队建设和人才培养

  本人因工作内容涉及试验农场行政管理和综合研究室的研究项目,在团队建设和人才培养方面主要是根据工作需要而展开。首先是在试验农场和行政管理方面,其团队精神面貌相对于有了明显的提高,主要表现在农场职工较为团结,积极参与和支持试验农场的各项工作,能够按照要求参加政治和业务学习,按时签订生产承包合同,并完成了年度生产示范和生产承包任务。尤其是在参加政治学习和所内组织的文体活动方面集体荣誉感有了明显的提高。

  在人材培养方面,由于我场职工素质相对于其它科室明显不足,主要表现在专业知识狭窄,不太适应于农场多专业、科研与行政管理互相交叉的工作需要。由此,我场的人才培养主要是结合工作业务的开展而有针对性的学习,特别是通过热情参与所内绿化工程的对外业务开展后有了明显的进步。这也充分说明我场职工能够以大局为重,服从所领导的工作安排,通过自身的学习和努力,在完成本场工作任务的提前下圆满地完成该绿化项目的承包任务,为市农科所的苗木及绿化工作打入市场赢得了荣誉。

  在承担综合研究室的大豆品资项目方面,本人尊重该室负责人的工作安排,与其他年轻同志一道,亲自参与并指导年轻同志完成了大豆品资的田间农艺性状的全面调查工作,让年轻同志对大豆品种资源农艺性状的认知与目视判断技能上有了一定的提高。

  四、服务三农的意识和能力有待提高

  在我们农业部门所从事的一切工作,其根本目的就是为“三农”服务。但是以由于长期在所内从事科研业务和行政管理工作,也很少与外界交往,主要是缺乏市场知识和工作技能,表现在从市场需要中找项目的自觉性与主动性还不能适应工作需要,拟在今后通过学习和积极参加各种交流活动来提高自身的服务技能。

  五、廉洁自律

  在廉洁自律方面,首先是本人在农场的各项管理工作和科研项目业务等活动中,所涉及的资金使用均按计划并请示分管领导同意后才能执行,从未发生过违反财务纪律的事情;其次是能够按照实事求是的原则尽一个党员应尽的义务;再其次是在工作作风、生活作风和个人隐私等方面则本着公民的良心和基本道德认真做人做事。

职称评定个人总结

  一、认真学习,修德养身

  20年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和中国台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座。

  深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。

  要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

  二、踏实工作,平等爱人。

  在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的欲望开始张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧张就会让你郁闷和暴躁,工作何来踏实和安稳,一旦情绪失控,受害的直接是孩子。明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平,相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。

  诸如这样,心就会安稳下来,良好的班级常规也就建立了;活动再多,顺序渐进,有条不紊,孩子们也同时感到安全,有安全感,孩子才会信任我们,和我们沟通,,沟通当中,孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年,我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品,记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。

  每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。

  翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真…….所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处,忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。

  三、长远教育,先德后才

  在当今社会,孩子们学习的渠道多了,知识已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师,切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。

  我们都知道,一个人知识再多,如果德行不够,那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时处处体现德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。

  许多家长反映:孩子在家懂事了,要自己做事和帮助爸爸妈妈做事,观念转变为行为,在于不断的渗透和巩固,同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

  四、日常教育从习而惯

  在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活,尤其下半学年带小班孩子,孩子自理能力比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。洗手入厕,培养孩子良好的生活起居和饮食习惯,引导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结”“对饮食,物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯:引导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽”及自我保护“执虚器,如执盈”“宽转弯,物触棱”等行为意识。

  良好的习惯养促幼儿良好性格的形成,良好的性格则是孩子幸福一生的保证!

  五、合力教育,事半功倍。

  在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的.工作。

  按时发放《家园联系册》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动情况,结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,,激发家长参加集体活动的兴趣。

  除此,按照计划,按照动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务,并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动:上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动,如《给灾区小朋友做礼物》、《重建家园》等手工活动。

  担任大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记,为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子,进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育,切及时地写好教学反思,及时的做好班级教育主页……认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。

  六、勤耕乐耘,无愧于心。

  这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。今年十月一期间,幼儿园活动多,班上孩子多,赶上家中有事,身体情况也不是很好,请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下,但是一考虑到幼儿园整体工作,终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任,不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候,丢下孩子不管。20年过来,我逐渐看淡名利,需要的是心灵的安慰,孩子的进步给了我这些。

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