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天子重贤豪文章教尔曹

天子重贤豪文章教尔曹相关问答
  • 天子重英豪,文章教尔曹什么意思

    天子重英豪,文章教尔曹这句话出自北宋汪洙编的《神童诗》,其含义是皇帝重视英雄豪杰,而通过学习文章,可以了解到如何成为这样的人。后一句的万般皆下品,惟有读书高描写了在古代社会中,与读书学习知识相比,其他所有的事情都被认为是次要的,而读书学习被视为最崇高和最尊贵的行为。这里的“尔曹”是...
  • "天子重英豪,文章教尔曹"是何意思?

    天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高。译文如下:皇上器重英雄豪杰,读书教你们如何博得皇上的欢心;所有行业都是低贱的,只有读书入仕才是正途。
  • “文章教尔曹”的出处是哪里

    “文章教尔曹”出自宋代汪洙的《神童诗》。“文章教尔曹”全诗《神童诗》宋代 汪洙天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。学问勤中得,萤窗万卷书;三冬今足用,谁笑腹空虚。自小多才学,平生志气高;别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂;将相...
  • “犹可凭借东风力,扶摇直上青云端”是那首诗中的,求全诗

    “犹可凭借东风力,扶摇直上青云端”出自汪洙的《神童诗》。全诗内容如下:天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章在首要。一朝成名立,自然把名标。学堂栖彩凤,飞入桃李巢。满腹诗与书,功名自然高。有人继绝学,虎跃龙腾兆。到后万人敌,点检在明朝。惟有文章妙,何曾...
  • 天子重英豪,文章教尔曹是何意

    “天子重英豪,文章教尔曹”此句出自宋代汪洙的《神童诗》,意在阐明皇上重视英雄豪杰,读书能教你如何获得信任。《神童诗》开篇便强调了读书的重要性,指出万般皆下品,唯有读书高。此诗中以勤学为基石,主张少年时期应勤奋苦读,学问从勤中得来,满朝朱紫贵的功名都是读书人所成就。诗中鼓励少年自小...
  • “将相本无种,男儿当自强。”的出处?

    “将相本无种,男儿当自强”:出自神童汪洙的《神童诗》,意思是“王侯将相本来不是天生的元帅,想当元帅的孩子发奋努力,也可以成为栋梁之材,好男儿应当发愤图强。”《神童诗》天子重英豪,文章教尔曹; 万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身; 满朝朱紫贵,尽是读书人。学问勤中得,...
  • 大地重英豪、文章教尔曹。请问什么意思?

    意思是世间器重英雄豪杰,而读书能让你们博得器重。原句出自宋朝汪洙的《神童诗》:天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高。译文:天子器重英雄豪杰,而读书能让你们获得天子器重的机会。其他做法出路都是下策,只有读书才是最好的康庄大道。汪洙,字德温,鄞县(今宁波市鄞州区)人。元符三年(...
  • 神童诗原文及解释

    原文:天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高。解释:世间各行各业都是下等的,只有读书才是最高尚的。天子重视有才华的人,现在我把写文章的方法教给你们这些学生。《神童诗》一卷,旧传宋代汪洙撰。后人以汪洙的部分诗为基础,再加进其他人的诗,而编成《神童诗》。实际上传世的《神童...
  • 天子重英豪,文章教尔曹………的意思!

    “天子重英豪,文章教尔曹”出自北宋汪洙编的《神童诗》。意思是“皇上器重英雄豪杰,读书教你们如何博得皇上的欢心!”。自古以来,做御用文人是不少读书人的唯一目的!!比起最近辞世的无党派人士巴金先生,各朝各代的御用文人简直就一文不值!!有良知的知识分子应该学习巴金先生不阿权贵、不媚世俗、...
  • 天子重英豪,文章教尔曹。万物皆下品,惟有读书高?

    当官成为一种荣耀,意味着可以光宗耀祖。士人通过读书考取功名,不仅实现了个人的晋升,更使家族声望得到提升。这种价值观深入人心,成为当时社会普遍认同的一种观念。“万般皆下品,唯有读书高”这一观念,正是在这样的背景下产生的。读书被视为获取功名的途径,也是实现个人价值和社会地位的关键。士人通过...

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