20__级3班学雷活动总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷活动日。
在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷活动。在月初，团委作了“学雷活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们班紧紧围绕学雷月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
具体工作：
一、3月8号下午，我班召开学习雷主题班会。讨论雷蜂精神的实质，学习雷的感人事迹，许多同学认为学雷只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷精神不仅仅是做做好事这么简单，雷在学习上的钉子精神值得我们认真学习的。号召同学们学雷不光只是停留在口头形式，还要落到实处要从身边的小事做起，让雷X驻我心，让雷精神永远发扬下去。
二、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不
扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
三、结合植树节，我们八年级的6个班参加了县里的植树活动，通过植树活动，深刻体会雷精神的内涵，发扬雷助人为乐精神，正确认识精神实质。植树过程中，互帮互助，培养同学们之间的友谊，也培养动手实践能力和合作能力，增加了课外活动内容，也增强了班级凝聚力。
四、以学雷为主题的黑板报。我们班同学们响应学校号召，自己动手出学习雷黑板报，内容丰富。
通过这次学雷活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷活动和学校德育工作有机的结合起来了使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。