一、基本情况分析
在全国大力推进新课程实施的形势下,作为基础教育核心课程的小学数学教育面临着十分艰巨的任务。新课程实施的.关键在于课堂教学质量的提高,教学模式作为实施课堂教学的载体与方法,作用显得尤为重要。为此必须革除不相适应的教学模式与教学方法,切实提高课效。
二、指导思想
以党的教育方针为指针,以中心学校数学课堂教学模式改革实施方案为指导,以提高教师的教学技能和课堂效率为宗旨,以培养会合作、善创新的新一代人才为根本落脚点,特制订本实施方案。
三、具体目标
1、成立领导机构,学习模式,理解意义提高认识
2、组织广大教师认真学镇中小学数学课堂教学模式改革实施方案,提高认识,统一思想。
3、使全体数学教师善用“四步教学法”进行数学课教学,切实提高课效。
4、激发学生的好奇心,增强求知欲。
5、培养学生的发散思维及创新精神。
6、教会学生学习数学的方法
7、培养一代善合作,会创新的“四有”新人。
四、组织领导
1、道七河中心小学数学课堂教学模式改革实验专家组
组长:(xx镇中心校校长)
成员:(xx镇中心校副校长)
(xx镇中心校副校长)
(xx镇中心学校工会)
(中心校会计)
2、道七河中心小学数学课堂教学模式改革实验领导小组
组长:
副组长:
成员:
五、具体活动安排
时间活动内容主持人
三月份
1、成立领导机构
2、学习模式理解意义提高认识
3、制订实施方案
四月份
1、
2、
五月份
1、
2、
3、专家指导
六月份
1、
2、
七月份
1、专家指导,反思提高,写反思报告
2、成果汇报总结,写书面材料
Copyright © 2019- esig.cn 版权所有 湘ICP备2023023988号-3
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务