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小学一年级读书方案 篇5

来源:世旅网

  一、复习导入

  1、看(听)写词语。

  2、讲讲词语在句子中的意思。

  二、新授

  1、读课文,说说课文共有几句话?

  2、边读句子边对照图画(或演示),理解句子的意思。

  3、边读句子边思考问题,并在课文中找出答案。

  (1)什么时候,天边出现了什么?

  (2)丁丁看见了,喊谁来看,爸爸看到彩虹了吗?丁丁怎么说?

  (3)爸爸怎么说,怎么做的?

  (4)丁丁看到爸爸造出了彩虹,他是怎么说,怎么做的?

  (5)丁丁造出彩虹了吗?彩虹有几种颜色?

  4、读课文,结合图画、演示,理解课文内容。

  5、指导、训练有表情地朗读课文。

  三、巩固练习

  1、读句子,指图或演示讲句子的意思。

  2、边读课文,边指图(或演示),讲课文内容。

  3、正确地有表情地朗读课文。

  四、作业

  1、熟读课文。

  2、仿写句子

  别着急(爸爸)给你(造一条彩虹)。

  别着急给你。

  别着急给你。

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